Главная Стоматология Какие игрушки вредны для ребенка — попробуем разобраться. Плохие и опасные игрушки, в которые играют наши дети

Какие игрушки вредны для ребенка — попробуем разобраться. Плохие и опасные игрушки, в которые играют наши дети

Игрушки окружают ребёнка буквально с рождения. Магазинные полки пестрят яркими упаковками, а мамы и папы (не говоря уже о бабушках и дедушках) каждый раз вздыхают: «Чего только нет! Жалко, что в нашем детстве не было всего этого изобилия». Игрушек у современного ребёнка не просто много – их очень много, и всё было бы хорошо, если бы не одно «но». Некоторые игрушки по факту совсем не предназначены для детей, напротив, для ребёнка они могут стать очень опасными. Иногда это вопрос качества, а иногда – сознательности производителя, конструирующего игрушку и присваивающего ей определённые возрастные ограничения. В нашем списке – 10 самых опасных детских игрушек.

Список опасных игрушек для маленьких детей

Игрушки с мелкими деталями

Опасными для ребёнка могут быть мелкие детали конструкторов, непрочно приклеенные мелкие элементы мягких игрушек, непрочные погремушки с сыпучим наполнителем. Сюда же можно отнести новомодные самодельные игрушки для развития мелкой моторики, предполагающие перебирание пуговиц, бусин, крупы. Все эти предметы могут быть проглочены ребёнком, а в худшем случае – ребёнок может засунуть их в нос, слуховой проход, или даже вдохнуть.

Магнитные конструкторы

Самым ярким примером такого конструктора является «Неокуб», состоящий из магнитных металлических шариков. Такая игрушка опасна не только для самых маленьких, тянущих всё в рот деток. Дело в том, что магнитное притяжение между элементами этого конструктора настолько сильное, что иногда даже взрослые люди прибегают к «помощи» зубов, чтобы отделить один шарик от другого. Проглатывание нескольких шариков такого конструктора опасно тем, что внутри пищеварительного тракта они притягиваются друг к другу, вызывая сильные повреждения внутренних органов, вплоть до образования сквозных отверстий. Ребёнок, не понимая опасности, может даже не сказать взрослым о том, что проглотил несколько шариков, поэтому лучше вообще не допускать попадания такой игрушки к нему в руки.

Наборы для детских опытов (юных химик/физик)

Такие наборы предназначаются для проведения простых химических экспериментов детьми старше 10 лет в присутствии взрослых. Даже если в процессе игры соблюдается техника безопасности, ничто их реактивов не выпито и не пролито на себя, такие наборы могут быть опасны, ведь ребёнок имеет дело с кислотами, фосфатами и другими вредными веществами, вдыхать пары которых очень вредно. Отсутствие контроля со стороны взрослых и вовсе может привести к плачевным последствиям: ожогам, возгоранию и т.д.

Некачественные музыкальные игрушки

Вообще музыкальные игрушки полезны для ребёнка и обязательно должны быть в каждом доме, где есть малыш. Однако такие игрушки обязательно должны быть высокого качества, особенно это касается качества звука. Многие производители грешат тем, что игрушки имеют слишком громкое звучание, превышающее установленную норму в 85 Дб. Такой громкий звук очень плохо влияет на функцию слуха, а постоянно использование и вовсе может привести к глухоте. Звучание должно быть приятным не только по громкости, но и по качеству: без шумов, хрипов, с нормальной тональностью. Но даже такой игрушкой нельзя играть дольше 1 часа в день: постоянная звуковая нагрузка вредит не только слуху, но и нервной системе, вызывая переутомление.

Игрушки из ПВХ и фосфора

ПВХ – очень популярный в детской индустрии материал. Это нечто среднее между мягким пластиком и резиной. Игрушки из ПВХ дешёвые, яркие, очень удобные в уходе, но при этом очень опасные для ребёнка. Главным образом из-за фталатов, делающих ПВХ таким пластичным материалом. Эти вещества являются сильными канцерогенами.

Ещё один вид игрушек, содержащих вредные химические соединения – это игрушки, покрытые фосфором. К ним относятся разные светящиеся аппликации на потолок, имитирующие звёздное небо, светящиеся фигурки разных героев. Качественные игрушки такого рода содержат безопасные светоотражатели, но если игрушка низкого качества – велик риск, что она покрыта ядовитым фосфорным соединением.

Мягкие игрушки (Китай)

Сами по себе мягкие игрушки являются не очень экологичными: ворсинки искусственного меха легко попадают ребёнку в рот, кроме того, такие игрушки трудно обрабатывать, поэтому в их набивке скапливается очень много пыли, и иногда даже заводятся пылевые клещи. Всё это может вызывать последствия от раздражения до аллергии. Очень часто мягкие игрушки бывают очень низкого качества (обычно китайские). Такие игрушки сшиты из токсичных материалов, окрашены ядовитыми красками, имеют слабое крепление деталей (глазки, носик, украшения). Токсичные мягкие игрушки могут вызвать очень сильную аллергическую реакцию – анафилактический шок.

Детское оружие, дротики

Самые популярные «мальчишечьи» игрушки – пистолеты с пульками или дисками, дротики, лук со стрелами, мечи и сабли с острыми концами – могут стать причиной травм ребёнка. По неосторожности ребёнок может выстрелить себе в лицо, травмируя глаза или уши. Размахивая саблей тоже не трудно нанести себе травму. Опасность этих игрушек растёт с каждым годом, ведь их производители держат курс на реалистичность и увеличение мощности детского оружия в ущерб его безопасности.

Игрушки с пропеллером

Игрушки с пропеллером (вертолеты, летающие феи и др. игрушки, которые нужно заводить и отпускать, либо игрушки на радиоуправлении), которые быстро вращаются или даже могут летать по комнате, предназначены для подростков. Ребёнок младшего возраста запросто может получить травму, подставив пальчик куда не надо или, тем более, лицо. Игрушки на радиоуправлении могут очень напугать ребёнка, ведь с управлением порой не справляются даже взрослые, и тогда летящий вертолёт, к примеру, внезапно врезается куда попало или резко падает.

Резиновые игрушки ядовитых расцветок (Китай)

Резиновые игрушки многим тепло напоминают о собственном детстве, но они так же могут быть опасными для ребёнка. Детям до 3 лет резиновые игрушки в принципе не рекомендованы, поскольку ребенок может откусить и вдохнуть или проглотить кусочек резины. Для остальных резиновые игрушки должны быть надлежащего качества. Главными признаками некачественной игрушки является резкий химический запах, остающаяся на руках краска и «кислотный» цвет. Эти игрушки очень токсичны, не исключено, что в своём составе они содержат ртуть, свинец или мышьяк. Некачественные игрушки обычно китайские.

Игрушки и игровые аксессуары с проволочным каркасом

Речь идёт об некачественных (китайских) игровых палатках, лабиринтах и корзинах для игрушек. Эти игрушки имеют внутри каркас из жёсткой металлической проволоки, обычно они изготовлены из прочного материала. Однако некоторые производители не заботятся о безопасности игрушки, и делают их из материала, который буквально расползается от натяжения. Проволока легко может прорвать такой материал и с силой распрямится, травмируя малыша. Покупая такую игрушку, нужно тщательно изучить сам материал и места крепления проволоки, но даже если изначально ничто не предвещало брака, лучше каждый раз перед использованием осматривать игрушку на предмет каких-либо повреждений, следить, чтобы в швах не было никаких дырок и нигде не выступали концы проволоки.

Как оградить ребёнка от опасности

Хотя игрушки предназначены для детей, покупают их родители, а значит, они ответственны за то, будет ли игрушка безопасной для ребёнка. Несколько простых правил помогут взрослым окружить ребёнка только безопасными игрушками.

Покупаемые игрушки должны строго соответствовать возрасту ребёнка. Иногда родители покупают игрушку как бы «на вырост», чтобы ребёнок заранее начал осваивать новые для себя действия. В некоторых случаях это может быть очень опасно;
Покупать игрушки лучше в специализированных магазинах или отделах, отдавая предпочтение игрушкам известных производителей. Аналоги известных игрушек могут быть существенно дешевле, но это всегда сказывается на качестве;
Внешне игрушка должна отвечать главным требованиям безопасности: спокойные цвета, отсутствие резкого запаха, прочное крепление всех деталей.

Родителям не только важно самим знать об опасных игрушках, но и рассказывать о них другим родственникам, которые дарят ребёнку игрушки. Если случилось так, что кто-то из родни или друзей подарил ребёнку игрушку, безопасность которой под вопросом, лучше не стесняться и убрать игрушку подальше. В конце концов, безопасность ребёнка намного важнее, чем возможные недопонимания между взрослыми.

Работа посвящена роли игрушек в развитии ребёнка. Какие игрушки могут быть причиной агрессивности. Какие игрушки способствуют на гармоничное психическое и физическое развитие ребёнка. А также подбор развивающих игр и требования, которым, должны соответствовать игрушки.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Детские игрушки: вредные и полезные.

"Нынче в школе первый класс вроде института!"... Теперь и наши Российские школы перешли на западный манер, при поступлении в первый класс, также как и в институт, дошколята сдают вступительные экзамены (точнее, проходят тестирование). И для того, чтобы наши дети показали отличные результаты, или попросту их не провалил, мы с вами, и трудимся все пять лет. Для многих родителей становится настоящим открытием, что их ребенок не только не способен справиться с элементарными заданиями вступительных тестов, но и мыслит иначе, чем эти задания предполагают. И я вижу корень многих проблем, в частности, в выборе игрушек.

Современные дети стали мыслить слишком прямолинейно. Они перестали проявлять фантазию, при достижении результатов. Теряются, когда что то идёт вразлад. Каждый родитель уверен в том, что знает, что нужно его ребенку, мы руководствуемся чем угодно - ценой, желанием ребенка, собственными пристрастиями, но не соображениями дидактической полезности.

Какова же роль игрушек в развитии ребёнка? Развитию чего способствуют игрушки. С помощью пирамидки, формочек, матрешки малыш учится направлению своих действий на достижение цели. При помощи игрушек – заменителей настоящих предметов (игрушечной посуды, игрушечной мебели) малыш усваивает для чего нужны данные предметы. Игрушки – копии настоящих предметов (лук и стрелы, бумеранг, телефон, музыкальные инструменты, машинки и т.д.) учат ребёнка определённым профессиональным навыкам. А для чего нужны куклы и мягкие игрушки? Сначала малыш производит с ними действия, показанные взрослыми, подражает взрослому. Потом кукла и мягкие игрушки делаются объектом для эмоционального общения малыша, с их помощью ребенок учится проявлению заботы, вырабатывает у себя такое качество, как сопереживание. Выбирая куклу или мягкую игрушку, нужно обращать внимание на то, как соотносятся пропорции головы и тела игрушки. Проявление нежности, заботы вызывают куклы и животные, имеющие пухлые щеки, маленький нос и большие глаза. Куклы - герои мультфильмов вырабатывают у ребёнка способность к подражанию, эталонному поведению. Хорошо бы образы эти были соответствующими. Ну и бытовые предметы (коробка, карандаш, лоскуты, верёвка и др.), природный материал (шишка, кора, желудь и др.) развивают внимание, воображение, координацию движений, произвольность в игре малыша. Нельзя покупать ребёнку такие агрессивные игрушки, как маски чудовищ, монстров, т.к. они воспитывают в ребенке жестокость.

И чтобы мои слова не были голословны, хочу рассказать, как я заглянула в обычный детский магазин как - то раз. И прямо у входа, большой кучей на столе лежали меховые, красные бегемоты! Я сначала не совсем поняла, что это, точнее кто, но в ценнике ясно и точно было написано «Мягкая игрушка-бегемот» для детей с трех лет. Все закладывается с юных лет, говорите!? Соответственно, ребёнок будет думать, что бегемоты красного цвета и все покрыты мехом.

Дальше было ещё интереснее, почти половину зала занимали разнообразные воины, ружья, арбалеты, сабли, победители вампиров, сами вампиры. Было такое чувство, что я нахожусь в магазине, для юного маньяка. Ребенок не способен воспринимать игрушку неэмоционально, и нужно, чтобы эти эмоции были позитивными. Провокаций агрессивности вокруг и так достаточно.

Я решила, что мою психику нужно поберечь и решила уйти в милый сердцу отдел для девочек. Там я увидела безумно дорогого пупса. Визуально не очень симпатичного, но при этом писающего, какующего, плачущего и требующего пить и кушать. Такой своеобразный человеческий тамагочи. С одной стороны, вроде, ничего страшного нет, в девочке формируется материнский инстинкт, а с другой у через чур эмоциональных пятилетних девочек может развиться постоянное беспокойство за свою «доченьку», которое может перерасти в невроз.

Там же стройными рядами стояли куклы Барби. Блондинки, брюнетки, с собственными многоэтажными домами, машинами и с симпатичными женихами Кенами. Глаза разбегаются видя это «Барби – изобилие». Воспитываясь рядом с этой куклой, вырастая, девочки понимают, что не соответствуют параметрам куклы идеала, образ которой, прочно отложился в их подсознании. Это для них может быть определённой психологической травмой. Кстати, англичане, спохватившись, теперь приближают образ британского аналога Барби - куклы Синди - к внешности в меру упитанной пятнадцатилетней девочки-подростка.

Как говорится, думайте сами, решайте сами, главное при выборе игрушки - просто подумать, что она собой представляет и какие качества может сформировать. Я не призываю оградить ребёнка от современных игрушек совсем, малыш находится в социуме, общается с детьми, и если мы будем ограждать от всего подобного, ребенок будет чувствовать себя дискомфортно. Любая игрушка без нашего, взрослого, участия в игре теряет значительную долю своей привлекательности. Очень важно, показать, научить и расставить приоритеты. Даже здорово, если в арсенале вашего ребёнка будут пару таких игрушек, в виде, так сказать антипримера.

Поверьте, подобные игрушки вполне могут стать причиной излишней агрессивности вашего чада и не умением справляться с элементарными жизненными ситуациями.

Я бы хотела посоветовать, развивающие игры, которые очень важны для детей. Ребенку кажется, что он просто развлекается, но на самом деле он тренирует воображение, мышление, развивает свои творческие способности.

Например, Кубики Никитина - «Сложи узор», «Кубики для всех», «Уникуб». Они способствуют развитию пространственного мышления, творческих и умственных способностей ребенка, склонности к анализу и синтезу. Из кубиков, скрепленных между собой, ребенку предлагается выстраивать в пространстве заданные геометрические фигуры.

Кубики Зайцева - пособие для обучения ребенка чтению с раннего возраста.

Игры-шнуровки из дерева и вспененной резины. Развивают мелкую моторику рук, логическое мышление, внимание, пространственное мышление. Состоят из деталей с дырочками и шнурка.

Рамки-вкладыши Монтессори - планшеты и вкладыши разных форм и тематики («Грибы», «Овощи», «Фрукты», «Бабочки», «Рыбы», «Дроби», «Алфавит», «Цифры» и пр.). Развивают мелкую моторику, наглядно-образное мышление; обучают распознавать предметы по контуру, ориентироваться на плоскости, обводить, заштриховывать.

Магнитный конструктор. Соединяя детали конструктора, ребёнок открывает для себя качества предметов, учится находить соответствия, воплощает в материале образы, рожденные его фантазией. При этом активно развивается мелкая моторика, координация движений и творческое мышление.

Мозаика, она развивает ассоциативное мышление и мелкую моторику. А м елкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Куклы . Много психических функций воспитывает кукла, од на из таких функций – это воспитание человеческих чувств, нравственности.

Машины, обучают определённым профессиональным навыкам. И необходимо помнить, что каждая игрушка воспитывает художественный вкус малыша, формирует его эстетические наклонности, создает эмоциональную окраску окружающего мира.

Требования к детским игрушкам

1. Детская игрушка должна быть безопасна для жизни ребенка. Покупать детские игрушки следует в магазинах, при этом необходимо ознакомиться с удостоверением о гигиенической регистрации и сертификатом соответствия. При выборе и покупке детских игрушек обратите внимание на наличие следующих знаков на упаковке:

CE - этот значок говорит, что данный товар соответствует всем нормам ЕС, но он не является гарантией безопасности;
Изображение детского лица с приписанными рядом цифрами информирует, для детей какого возраста эта игрушка предназначена.

ВНИМАНИЕ! Все значки должны быть хорошо видны - не переснятые ксерокопии, а четкое изображение. В противном случае стоит задуматься о качестве товара.

Приобретение некачественной игрушки, не соответствующей требованиям, грозит вашему ребенку:

Отравлением токсичными веществами. Зарегистрированы случаи, когда в качестве наполнителя в погремушках использовались протравленные токсичными веществами горох и фасоль;
Рецидивами аллергии. Некачественная продукция может в больших количествах содержать химические вещества-аллергены, в том числе формальдегид.
Травматическими повреждениями. Плохо закрепленные мелкие детали могут попасть в дыхательные пути малыша. В электрических игрушках вы вполне можете столкнуться с превышением нормы электрического напряжения.
Опасностью возникновения пожара.

И последнее: не забудьте тщательно вымыть новую игрушку, прежде чем отдать ее ребенку. Это элементарное правило предосторожности поможет сохранить здоровье вашему малышу.

2. Детская игрушка должна быть доброй и заботиться о психическом здоровье малыша. В общем оформлении должны использоваться яркие основные светлые тона (зеленый, красный, желтый, белый, синий), не более 2–3 в одной игрушке.

Если малышу нет еще трех лет, то «страшные» игрушки не только не будут полезны, но могут иметь негативное влияние на его развитие, поэтому данное требование к детской игрушке крайне важно. В раннем возрасте дети только начинают познавать мир, учатся разделять по-настоящему опасное и опасное «понарошку», различать хорошее и плохое, доброе и злое. Малышей в этом возрасте легко напугать, но они еще не могут «обыграть» свой страх и таким образом справиться с ним. Слишком сильные впечатления, такие как появление страшной игрушки в детской или просмотр пугающего мультфильма, могут серьезно повредить ребенку. Если вы заметили, что какая-то, даже самая безобидная на вид игрушка пугает ребенка, лучше сразу уберите ее. Это могут быть любые предметы, вплоть до погремушек, однако чаще всего такое случается с заводными и электронными игрушками, слишком большими или слишком яркими и издающими резкие и громкие звуки.

Покупая «страшные» детские игрушки, родители часто даже не подозревают о том, какой вред наносят своему малышу, даже если ребенок радуется каждой новой покупке и нисколько не пугается, получая в подарок очередного «монстра». Стараясь угодить малышу и покупая ему все новых и новых «забавных», с их точки зрения, роботов и чудовищ, мамы и папы не только тормозят и задерживают его развитие, но и порой направляют это развитие в неведомое им самим русло, воспитывая в ребенке агрессивность, жестокость и закрытость.

3. Игрушка должна приносить эстетическое удовольствие. Игрушка для ребенка - определенный идеал, образ, который закладывается в подсознание. Хорошо, если образы эти будут соответствовать общечеловеческим представлениям о красоте.

4. Игрушка не должна быть перегружена дополнительными деталями (кукла с нарисованными глазами и лепным париком и т. д.), так как у детей раннего возраста отмечается непроизвольность внимания.

5. Лучше, чтобы игрушка была полифункциональной. При выборе детской игрушки в магазине попробуйте придумать минимум 3–4 игры с ней. Если у Вас это получилось, то смело покупайте.

Часть надоевших, старых игрушек можно и нужно периодически от ребенка убирать, чтобы он о них забыл. И когда вы их снова достанете, он воспримет их как новые, игрушка снова будет ему интересна. А кроме того, большое количество предметов перед глазами мешает ребенку сосредоточиться - он хватается то за одно, то за другое, так как играть трудно и трудно убирать их после игры.

Сайты: «Мама и дети», «Posobie. info» - пособие для мам.

Список опасных игрушек для маленьких детей

1. Игрушки с мелкими деталями

2. Магнитные конструкторы

3. Наборы для детских опытов (юных химик/физик)

4. Некачественные музыкальные игрушки

5. Игрушки из ПВХ и фосфора

6. Мягкие игрушки (Китай)

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

Сами по себе мягкие игрушки являются не очень экологичными: ворсинки искусственного меха легко попадают ребёнку в рот, кроме того, такие игрушки трудно обрабатывать, поэтому в их набивке скапливается очень много пыли, и иногда даже заводятся пылевые клещи. Всё это может вызывать последствия от раздражения до аллергии. Очень часто мягкие игрушки бывают очень низкого качества (обычно китайские ). Такие игрушки сшиты из токсичных материалов, окрашены ядовитыми красками, имеют слабое крепление деталей (глазки, носик, украшения). Токсичные мягкие игрушки могут вызвать очень сильную аллергическую реакцию – анафилактический шок.

7. Детское оружие, дротики

8. Игрушки с пропеллером

Игрушки с пропеллером (вертолеты, летающие феи и др. игрушки, которые нужно заводить и отпускать, либо игрушки на радиоуправлении ), которые быстро вращаются или даже могут летать по комнате, предназначены для подростков. Ребёнок младшего возраста запросто может получить травму, подставив пальчик куда не надо или, тем более, лицо. Игрушки на радиоуправлении могут очень напугать ребёнка, ведь с управлением порой не справляются даже взрослые, и тогда летящий вертолёт, к примеру, внезапно врезается куда попало или резко падает.

9. Резиновые игрушки ядовитых расцветок (Китай)

10. Игрушки и игровые аксессуары с проволочным каркасом

Как оградить ребёнка от опасности

Покупаемые игрушки должны строго соответствовать возрасту ребёнка. Иногда родители покупают игрушку как бы «на вырост», чтобы ребёнок заранее начал осваивать новые для себя действия. В некоторых случаях это может быть очень опасно;
Покупать игрушки лучше в специализированных магазинах или отделах, отдавая предпочтение игрушкам известных производителей. Аналоги известных игрушек могут быть существенно дешевле, но это всегда сказывается на качестве;
Внешне игрушка должна отвечать главным требованиям безопасности: спокойные цвета, отсутствие резкого запаха, прочное крепление всех деталей.

В последнее время в магазинах появилось огромное количество игрушек, но какие игрушки вредны для ребенка, а какие будут способствовать его развитию?

Порой бывает сложно решить, что же купить ребенку, ведь важно, чтобы игрушка не только развивала, будила воображение, но и была безопасной. Давайте вместе разберемся, чего же не стоит дарить ребятне?

С рождения до одного года

В этом возрасте малышу необходимы погремушки и игрушки из различных материалов: пластмассы, резины, дерева и других. Приобретая их, обратите внимание, имеется ли на игрушке возрастная маркировка. Производители обязательно должны указывать, для детей какого возраста игрушка предназначена: 0+, 3+, 7+ и т.д.

Деткам, в возрасте до одного года, противопоказаны яркие и шумные игрушки. Заваливая подобными, мы можем вызвать у ребенка ощущение зрительного хаоса, раздражительность и даже депрессию. Дело в том, что новорожденный может различать только черно-белые предметы.

Человек устроен так, что интерес к цвету возникает у нас не сразу после рождения. Это развивается постепенно, к 9-11 месяцам. Кроме того, игрушки должны соответствовать возрасту. Не нужно дарить грудничку большую лохматую собаку или говорящую куклу. Он может испугаться. Ведь для него игрушка – не только развлечение, но и предмет воспитания, обучения и психологического развития.

Как понять, что игрушка малышу не подходит? Если ребенок, увидев игрушку, испугался или, поиграв с ней, перевозбудился, долго не мог заснуть и беспокойно спал, то такую игрушку лучше убрать до поры до времени.

При выборе игрушки обращайте также внимание на запах. Если погремушка или резиновая зверюшка сильно пахнет резиной, пластмассой или вообще какой-то химией – ни в коем случае не покупайте ее. Это признак токсичности.

Выбирая игрушку, проведите по ней ногтем. Если краска стирается или сворачивается в стружку, если на ощупь игрушка шероховатая, на ней имеются пластмассовые «заусеницы», торчат нитки или набивной материал – все это говорит о том, что материал, из которого изготовлена игрушка, некачественный, а при ее производстве была нарушена технология производства.

При выборе погремушки проверьте, насколько крепко соединены между собой ее детали. Не дай бог, погремушка расколется и высыплется наполнитель. Мелкие детали могут попасть малышу в дыхательные пути.

Кроме того, не рекомендуется малышам до года покупать мягкие игрушки, особенно с длинным ворсом. Ворсинки также могут попасть в дыхательные пути. Чтобы избежать всех этих проблем, покупайте игрушки в специализированных отделах или в аптечной сети.

От 1 года до 3 лет

Детки в этом возрасте очень любят звучащие игрушки. Однако громкий и резкий звук может отрицательно сказаться не только на слухе ребенка, но и здорово расшатать его нервную систему.

В соответствии со стандартом безопасности, уровень звучания игрушек в закрытом помещении не должен превышать 65 децибел. Это равносильно громкому разговору на расстоянии 1 м.

Деткам этого возраста уже можно приобретать различные конструкторы и развивающие игры (пирамидки, кубики, вкладыши и др.). Важно только, чтобы их детали были не меньше 5 см в диаметре. Это относится и к игрушкам с дырочками, куда любопытный малыш непременно захочет засунуть пальчик.

А вот популярные нынче конструкторы с магнитными шариками деткам этого возраста покупать ни в коем случае нельзя! И, опять же, обратите внимание на цвет запах игрушки и устойчивость окраски.

От 3 до 6 лет

Для дошколят игрушка – это уже не просто предмет для рассматривания, ощупывания, проверки на зубок и язычок, но и предмет, стимулирующий мышление, развивающий логику и память.

Большинство современных мальчишек, да и девчонок тоже, предпочитают играть всевозможными роботами-трансформерами, человеками-пауками, черепашками-ниндзя и другими чудовищами.

Психологи считают, что сами по себе такие монстры не опасны. Важно, какой характер они приобретают, попадая в руки малыша. Если чадо склонно к агрессии, то лучше не покупать ему подобного рода игрушек.

Любит ребятня в этом возрасте собирать пазлы. Но не спешите трехлетнему крохе покупать гигантский пазл в расчете, что его будет собирать вся семья. Начинать нужно с самых простых. Первые пазлы для малыша должны содержать не более 6 элементов, причем крупных, чтобы чадо не смогло их проглотить, ну и собирать такие легче. Изображения на детских пазлах должны быть яркими и иметь четкие контуры.

Обратите внимание на материал, из которого сделаны пазлы. Они должны быть выполнены из прочного картона, из дерева или поролона. Если вы решили купить деревянные пазлы, то обратите внимание на боковые срезы деталей. На них не должно быть зазубрин.

Не стоит покупать детям этого возраста различные коллекционные модели. Редко какой ребенок сможет оценить всю прелесть коллекционной игрушки. Он просто-напросто будет разочарован, может заплакать или даже разозлиться, сломать, а мелкие детали, которые, как правило, бывают в коллекционных моделях, проглотить или засунуть в нос. Так что не стоит испытывать силу воли малыша на прочность.

От 7 до 10 лет

В магазинах игрушек появилось множество наборов юных ученых: «Юный химик», «Юный биолог», «Юный физик», «Научная лаборатория» и т. д. В этих играх ребенок может самостоятельно ставить и проводить различные опыты и эксперименты.

Не спорю, очень познавательная и увлекательная игра, но также и очень травмоопасная. Велика вероятность получения ожогов, в том числе и химических, ушибов, ран, а также испуга. В общем, опасностей здесь предостаточно! Поэтому игры такого рода должны проводиться только вместе со взрослыми и после тщательного изучения правил техники безопасности.

В жизнь современной детворы прочно вошли компьютерные игры. И они могут быть полезны для развития ребенка. Главное – контролировать, чтобы чадо не засиделось за компьютером дольше разрешенного времени – не более 45 минут в день. Но вот агрессивные компьютерные игры вредны для неокрепшей нервной системы ребенка. Правда, специалисты уверяют, что зависимости, как таковой, они не вызывают. Скорее, это показатель того, что у вашего отпрыска нет увлечений и интересов. Если у вашего чада интересная и насыщенная жизнь, то он вряд ли станет часами сидеть за компьютером.

Игрушечное оружие - дартс, различные пистолеты, ружья, пушки и космические бластеры находятся на первом месте по травмоопасности. Поэтому выбирайте модели, внешне копирующие настоящее оружие, но не стреляющие пульками, шариками и прочими «патронами», дабы избежать нежелательных последствий.

Как минимум половина игрушек, лежащих на российских прилавках под сомнением относительно полезности их для детей, как минимум одна треть всех игрушек — оказывают однозначно негативное влияние на психику, как минимум одна треть, помимо других своих качеств, — из токсичных материалов или просто опасны для жизни, здоровья.

Сегодня мы расскажем о плохих или опасных игрушках в которые играют наши дети.

Во что играть нашим детям среди многообразия яркого, но ядовитого ассортимента, какое воздействие оказывает на несозревшую детскую психику агрессивные, искаженные образы — попробуем разобраться.

Детские игры, игрушки — это то, что отчасти формирует личность ребенка. Как бы не казалось взрослым последнее утверждением преувеличением, все мы выросли на игрушках, и сегодня уже наблюдаем поколение, игравшее в Барби и компьютерные игры, плоды того, что «посеяли» эти вроде бы безобидные вещи.

Куклы Барби

«Эпидемия популярности» этих кукол началась в нашей стране где-то в начале 90-х, после перестройки. Каждая девочка мечтала о такой игрушке, почти у каждой она была. Думаете, это просто игрушка? Милая, стройная, позитивная пластмассовая копия фото моделей?

Игрушки, особенно столь культовые — это всегда нечто большее, чем просто вещь, это либо средство разложения общества, либо продвижения новых идей, либо реклама того, что нужно сделать популярным через несколько лет-десятилетий.

Вот как раз кукла Барби была сразу всем вместе: длинные ноги, тонкая талия и прочие контуры сформировали у девочек идеал женщины, которому поклонялись несколько поколений, это стало и одной из форм пропаганды свободных отношений, утверждением сексуальной революции, заодно принесло прибыль миллионам компаний, связанных с индустрией красоты, которым женщины, желающие похудеть и быть похожими на Барби отдавали последнее в надежде быть ближе к мечте.

Эту мечту заложили что в мужчин, что в женщин в том числе с помощью игрушек, в которые мы играли в детстве, как говорится, чтобы управлять людьми нужно подменить их идеалы. Если посмотреть на идеалы женщин середины века 20-го века — то все они (большинство) невысокого роста, совсем не худышки, разве талия затянута в корсет, ими восхищались и сильная и слабая половины человечества. Формирование новых стереотипов и шаблонов красоты задали фотомодели, страдающие истощением и куклы, популярности которых не было предела.

«Согласно британскому исследованию, куклы Барби, которые являются важным этапом в жизни многих маленьких девочек, могут способствовать развитию у них в подростковом возрасте расстройств питания, пишет издание The Sunday Times.

В результате исследования было обнаружено, что куклы Барби, чьи фигуры являются гораздо более худыми по сравнению с традиционными, особенно в талии, вызывают у девочек желание стать нереалистично стройными, когда они вырастают.

Исследователи из двух университетов Великобритании заявляют, что куклы Барби могут способствовать развитию у девочек чувства неуверенности относительно собственного образа, что в свою очередь может привести к появлению чувства неуверенности и расстройствам питания позже в их жизни.

По их словам, это первое исследование, которое установило беспокойства о своем теле у детей такого раннего возраста».

Также есть множество других исследований о вреде, либо о сомнительности пользы данных кукол для детей.

Вот сегодня мы видим плоды «худой красоты», потребительского отношения к жизни, которые «посеяли» в нас через разные способы. Куклы Барби и подобные популярны даже сегодня. Только просто кукла сама по себе, красивая, улыбающаяся, длинноволосая, вроде особого негатива не несущая и производство миллиардных партий для всего мира — две разные вещи.

Единично — это обычная, милая игрушка, а массово — это оружие. Покупая сегодня эту куклу для ребенка, можно особо не опасаться негативного влияния и прочего — все, что могла натворить плохого эта игрушка — она уже натворила. Лично я ничего кардинально плохого в Барби на данный момент, когда вокруг в реальной жизни и с экранов, в Интернете полно девушек, рядом с которыми и психологическая и физическая нестандартность этой куклы обычна - не вижу.

На смену ей пришли новые игры и куклы, например, куклы Винкс, Братц. Более того — можно найти на прилавках реальных и виртуальных магазинов (в отделе именно детских товаров) фигурки с наличием ярко выраженных половых признаков.

Куклы Винкс, Братц, Монстер Хай

Винкс — это еще, можно сказать, милые создания по сравнению, например, с куклой Скелитта (Монстр Хай). Винкс — гламурные девочки-волшебницы, то есть мистику, волшебство нашим детям преподносят как норму, что вроде бы для большей части мира не страшно.

Однако следующим этапами параллельно уже выступают куклы с физиономией монстров, пирсинга в носу, губах, в сатанинском обличии, со свастикой, с элементами, символами смерти (зашитый рот, синий цвет тела и т.д.). Это не просто мистика — это безбожие, увод умов с младых ногтей от религии, веры, христианства.

Братц с крупной головой, что кроме всего прочего формирует искаженное представление о своем теле. Большинство среднестатистических (не слишком экзальтированных) кукол нового поколения — это гламурные, красиво наряженные девушки с чемоданом яркой одежды, с волосами по пятки и увеличенными губами, отмеченными боевым раскрасом глазами, на туфлях с платформой и высокими каблуками.

Чем занимается девочка с куклой? Что с Барби, что с Винкс, что с Братц.. Меняет наряды (в нарядах есть все: белье, куча платьев, туфель), ходит на свидания с Кэнами и прочими кавалерами, катается в дорогих авто, поправляет макияж, расчесывается, в общем по сути бездельничает.

Сколько есть кукол Барби и более современных с детьми? Или занятых на какой-то работе? Почти все они бездетные, безработные, с увеличенными губами, тонкой талией и при этом живут в шикарном доме, катаются на авто. Как вы думаете, какие представления о жизни формируют данные форматы? Во-первых, потребительские. С помощью этих кукол и других игрушек у девочек сводятся в минимуму проявления материнского инстинкта, он угнетается.

Какие раньше были куклы? В виде маленьких детей, пупсы, младенцы. Внешность куклы была не столь важна, внешность была скорее милой, а не вызывающе гламурной, она отличалась от облика взрослого человека и явной параллели не проводилось между девочкой и куклой. С ними хотелось играть, пеленать их, кормить, лечить, катать в коляске, а не водить по свиданиям в двухсантиметровой юбке.

Компьютерные игры

С тех пор как в нашу жизнь прочно вошел Интернет — неотъемлемой частью существования многих стали и компьютерные игры. Наверное, в подробностях даже говорить не стоит, сколько зла они принесли, сколько умов совратили и сколько жизней исковеркали. Виртуальная зависимость на сегодняшний день одна из самых сильных зависимостей, она проявляется не только в невозможности жить без компьютерных игр, но и в бесконечном сидении в Интернете, неспособности жить в реальном мире.

«Стрелялки», «войнушки», кровавые разборки — одни из самых популярных компьютерных игр. В реальной жизни представители поколения, выросшего на таких играх нередко начинали путать реальность и виртуальный мир. В игре можно было запросто убить кого-то, это потихоньку стирало грань перед убийством как грехом, преступлением, у научившихся на бутафории в реальности тормоза сдавали быстро. Кроме того — игромания в крайней форме — это по сути уже нарушенная психика, люди, пытаясь «слезть» с иглы компьютерных игр — легко пересаживаются на другую зависимость.

Что породил всплеск популярности жестоких, агрессивных игр? Соответственно — вспышку агрессии в обществе, повышение уровня преступности — это только согласно статистическим данным. Но главное: как вы думаете, на какую почву пришли Аль-Каиды, ИГИЛы? Конечно, на подготовленную, и одним из курсов подготовки были компьютерные «войнушки». Ведь возможность «поиграть» по контракту в ИГИЛе, безвозмездно, безнаказанно убивая тех, кто якобы враг — прельщает немало народа.

Кроме агрессивных компьютерных игр — просто бестолковые и бесполезные «фермы» и подобное — элементарно отнимают у молодого поколения уйму времени… и это уже само по себе огромный минус. Но объяснить людям, которые не росли без компьютеров, не брали книги в запыленной библиотеке, опережая школьную программу и зачитываясь новыми произведениями не по теме — что такое жизнь без «компа» - невозможно.

Ядовитые игрушки

Однако несмотря на мощное угнетение материнского инстинкта, дети рождаются, соответственно, на игрушках строят хороший бизнес. Очень часто людей волнуют деньги, прибыль, но не качество товара и здоровье людей. Даже погремушки для самых маленьких могут делать с добавлением ядов: фенол в краске и другие вредные вещества (формальдегиды, свинец, ртуть, кадмий, мышьяк). Мало того, что ребенок может их трогать (аллергия, раздражение кожи, попадание ядов на кожу) — он может их грызть, все яды прямиком попадают в кишечный тракт и могут вызвать отравление.

«Действие фенола на организм

Фенол быстро всасывается через кожу, верхние дыхательные пути и желудочно-кишечный тракт. В организме он концентрируется в почках и печени.

Фенол разрушает иммунную систему ребенка. Кроме того, он оказывает раздражающее действие на слизистую оболочку рта, носоглотки, верхних дыхательных путей и желудочно-кишечного тракта. Все это может привести к насморку, головокружению, головным болям, рвоте, нарушению сна, одышке и сердцебиению.

Игрушки, содержащие фенол, производятся в основном в Китае».

«Формальдегид обладает раздражающим действием и общей токсичностью. Он негативно воздействует на центральную нервную систему, раздражающе действует на слизистые и кожу.

При вдыхании, попадании на кожу и слизистые он опасен для жизни. Симптомы отравления формальдегидом: слезотечение, насморк, кашель, слабость, возбуждение, боли и жжение по ходу пищеварительного тракта и за грудиной, рвота с кровью, покраснение и болезненность кожи.

Формальдегид негативно воздействует на генетический материал, репродуктивные органы, дыхательные пути, кожу и глаза».

Тяжелые металлы и их соли губительно воздействуют на организм человека, тем более на организм маленького ребенка.

Фенол может встречаться в покрытии некачественных игрушек, в материале, из которого изготовлена игрушка, тяжелые металлы и их соли в разных частях кукол, игрушек, в детской бижутерии и т.д.

Честный детектив — Ядовитые игрушки :

Опасные игрушки

Опасными игрушками могут быть кажущиеся на первый взгляд совершенно безобидные вещи.

Например, детали Неокуба — магнитные шарики (за три года одной из областных российских больниц было прооперировано 40 детей, проглотивших детали неокуба). Сложность ситуации когда ребенок проглатывает несколько магнитов именно в том, что они не выходят из организма просто так, они притягиваются друг к другу, может произойти перфорация кишечника, в результате перитонит. Достаточно случаев, когда дети, которым диагностировали якобы ротавирусную инфекцию, погибали от перитонита, вызванного именно осложнениями после проглатывания магнитов.

Также опасны проглоченные батарейки, которые в желудке могут окислиться и вызвать тяжелые ожоги.

Опасны мелкие детали от конструкторов и других игр, которые младенец, особенно в возрасте до трех лет, может легко заглотить, далее осложнения могут быть вызваны либо застреванием в желудночно-кишечном тракте, либо нарушением дыхания вследствие попадания в дыхательный тракт.

Поэтому детям до трех лет, а, возможно, детям более старшего возраста в некоторых случаях нельзя давать игрушки/игры с мелкими деталями.

Яркие цвета игрушек

Игрушки ядовитых, кислотных цветов или с несколькими яркими акцентами, пестрые — очень часто вызывают психологическое перенасыщение, в итоге раздражение, агрессию. Не зря же есть такой вид терапии как цветотерапия, каждый цвет по определенному влияет на человека.

Поэтому и для ребенка нужно выбирать игрушки, исходя из информации цвета. Совсем исключать привлекательные оттенки нельзя, но лучше не совмещать «букет» ярких вещей, позитивные, приглушенно яркие цвета нужны, и они предпочтительнее черных, серых, но все должно быть в меру.

Игрушки, которые пугают:

Также стоит быть аккуратнее даже с вроде бы обычными игрушками:

Видео «Павел Воля. Comedy Club 06.07.2013. Российские игрушки «.

Подводя итоги обзора, хочу сказать о том, что есть альтернативные мнения психологов о том, что игры с куклами-мертвецами, вампирами, вульгарно одетыми девушками — могут быть весьма полезны, поскольку дают выход многим негативным эмоциям, накопление которых гораздо вреднее выражения в игре.

Мол, через спектакли с ведьмами, покойниками утоляется интерес ребенка к мистике, через игры в принцесс с надутыми губами познание современного мира, чтобы быть готовыми к нему, а не избегать реальности. Кроме того — компьютерные игры помогают выйти негативу, который не сброситься на домашних, на родных.

А родители, ограждающие свое чадо от каждого чиха, исследующие на адекватность каждую игрушку — чрезмерно опекают своего ребенка от отсутствия собственной жизни или перспектив и доверительных отношений с ребенком, которые они скрывают за вымышленным миром и педантичностью, в итоге ребенок нередко накапливает пару комплексов, а позже копирует своих родителей.

Естественно, доверительные отношения не заменят никакие лучшие игрушки… однако, как бы не прикрывались благие цели психологическими маневрами — куклы-мертвецы это ненормально, пусть в них поиграют сами психологи.

Конечно, стоит избегать явно агрессивных игр, товаров, но от всего действительно не защитишь, кроме игрушек множество других факторов влияют на развитие личности и организма ребенка.

А помните время (особенно в период существования Советского Союза), когда был один самосвал, один плюшевый мишка, мячик, пирамидка, кукла — и все были счастливы? Может быть дело совсем не в качестве и количестве, а в чем-то другом? Может, современное поколение уже немного «заелось» и не ценит достойного?