Сценарий выпускного утренника "звездный час" для подготовительной группы.
«Звезды зажигают»
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группе
Заведующая. Добрый день, уважаемые родители! Сегодня у ваших детей первый выпускной. Я поздравляю Вас с этим торжеством! Удачи Вам, с отличием начать и окончить школу, терпения и всего самого наилучшего!
На праздник последний спешит детвора,
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы немножко грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно мы открываем,
И воспитателей в зал приглашаем!
(Звучат фанфары, в зал входят Ведущие – воспитатели)
Вед.1 Сегодня в нашем светлом зале
Ребят увидим мы в последний раз,
Здесь будет много радости и капелька печали…
Они от нас уходят в первый класс!
Вед. 2 Но музыка вихрем врывает в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Приветствуйте выпускников!
Дети под песню «Облака» заходят в зал с гелиевыми шарами голубого и белого цветов, танцуют, а затем они становятся на свои места.
Танец с шарами «Облака»
Реб. 1 Здравствуйте мамы, папы и гости,
Здравствуй детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой!
Реб. 2 Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет!
Реб. 3 Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.
Реб. 4 Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждет.
Реб. 5 Не простые мы детишки,
Мы теперь – выпускники!
Непоседы, шалунишки,
Очень быстро подросли!
Реб.6 Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята!
И вот уже школа нас ждет!
Песня «До свиданья детский сад!»
Вед.1 Семь лет назад родились вот эти дети. И с рождением каждого из них на небе появлялась маленькая звездочка. А родители давали имена своим детям. Затем они пришли в детский сад. Пока они были маленькими, их звездочки были не так заметны. Но дети росли, учились, стали добрыми и хорошими, и их звездочки тоже подросли и стали заметнее. Сегодня они прощаются с детским садом, им пора идти в школу. У ребят прощальный бал, поэтому их звездочки собрались еще в одно большое созвездие. Я надеюсь, что наши дети, пока еще маленькие звездочки, станут такими, что их имена будет слышать вся наша планета Земля. А родители им в этом, конечно, помогут!
Вед.2 А сегодня праздник – заключительный этап раскрытия талантов, творческих проявлений детей в нашем детском саду. Каждый ребёнок нашей группы – это маленькая яркая звёздочка, которая, а мы очень на это надеемся, вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду!
И поэтому наш выпускной бал мы назвали «25 звезд». Итак,
2 ведущих вместе наши звезды зажигают!
Реб. 1 Полон зал гостей, а это значит-
Все от нас ждут чуда – не иначе!
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!
Реб.2 Ведь талантов здесь – не занимать.
Кажется, пора концерт начать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет.
Песня «Мы маленькие звезды»
Вед. А помните 5 лет назад, как вы ходили в детский сад?
Реб. Да разве мы ходили?
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Реб. Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
Реб . Бывало, плохо кушал я
Кормили с ложечки меня.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Реб. Да! Все мы были хороши…
Ну что с нас взять? Ведь малыши…
Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс!
Вед . Ой, ребята. посмотрите
Вон, топочут малыши!
Как румяны и красивы.
Просто чудо хороши!
Да… кого-то очень сильно
Малыши напоминают!
Ходят робко, и качаясь,
И совсем немного знают! Садитесь скорей!
Сценка на горшочках
Дев.1 На горшочке я сижу,
Я сижу и плакаю.
Мал.1 На горшочке я сижу,
Я смеюсь и акаю.
Дев.1 Не хочу я в садик твой,
К маме я хочу домой.
Мал.1 Ты чего, здесь здорово!
Здесь игрушек горы,
Здесь пляски и стихи,
И театр и драмы.
Дев.1 Все равно, здесь не хватает
Моей любимой мамы.
Мал.2 Эта тетя - воспитатель.
Все считает нас, считает.
Думает, что потеряет.
Все А мы все здесь, как один
На горшочках все сидим!
Дев. 2 Тетя повар суп нам варит
И гарнир с котлетами.
Лучше б в магазин сходили
Дев.3 Зачем?
Дев.2 За тортом и конфетами.
Мал. 3 Эта тетя – физкультурник.
Звонкий у нее свисток.
Мы со спортом очень дружим,
Потому что спорт всем нужен.
Дев. 4 А та тетя – здесь начальник,
Все заведующей зовут.
Садик с ней стал только краше,
Делают ремонты тут.
Мал. 1 (к дев.1) Что надула свои щечки?
И уселась на горшочек?
В ладушки со мной сыграй,
Только, чур, не обижай!
Дев.1 Ой, держите! Ой, держите!
Я с горшочка упаду!
Так и быть, уговорили,
Остаюся я в саду!
Дев.4 Будет трудно – не заплачем,
Все само собой произойдет.
Няня нам шнурки завяжет,
Тетя – музыка споет!
Дев.3 Мамы, вы не беспокойтесь!
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей!
(встают с горшочков)
Реб. Нас в ясли мамы привели, – мы были малышами,
И ложку правильно держать мы не умели сами.
Теперь мы можем показать, как двигаемся классно!
Мы научились танцевать и это так прекрасно!
Танец «Танго»
Вед. А сейчас, встречайте, громко хлопайте в ладоши!
Вас, ребята, от души, пришли поздравить малыши!
(под музыку в зал парами заходят малыши)
Вед. Ой, забавные, смешные!
Были ведь и вы такие.
А немного подрастут,
Тоже в школу к вам придут.
1-й малыш . Привет, вам, ребятишки,-
Девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие,
А мы еще малышки.
2 . Мы, ребята, малыши,
Вех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
И про нас, не забывайте!
3 . Желаем вам учиться,
Пятерки получать.
И детский сад любимый
Почаще вспоминать.
4 . вы не думайте, что мы –
Маленькие детки.
После школы встретим вас,
Спросим про отметки.
5 . Ради праздника такого
С удовольствием сейчас
Потанцуем мы для вас!
Танец малышей «Песочница»
Вед. 1 Спасибо, вам малыши за поздравление
(малыши уходят под аплодисменты)
Вед. 2 Как быстро летит время. Еще недавно вы были маленькими. Мы вас чили рисовать, читать стихи, рассказывать сказки. А чему вы еще научились в детском саду?
Реб : Крепкой дружбе научились
Стали мы одной семьей
Друг за друга
Друг за друга
Мы всегда стоим горой.
Реб : Стали мы умелыми,
Делаем все сами
Стали музыкантами
Полюбуйтесь сами.
Танец с ложками.
(под музыку появляется Дюдюка)
Дюдюка . Я Дюдюка - всем Дюдюка,
Ах, люблю я вредничать.
Научу я всех детишек
Ябедничать и сплетничать.
Я подруга,хоть куда.
Со мною не соскучишься,
Правда, если я не в духе,
Вдоволь ты помучишься.
Ходят дети в детский сад,
Даром только мучатся,
Лучше всех озорничать
У меня научатся.
Я про школьный дела
Все на свете знаю.
Приходите вы ко мне
Школу открываю.
Вед. Что такое? Не пойму! Кто вы? Здесь вы почему?
Дюдюка. Я открываю свою школу. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Так-так-так: вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же! В школу то не всякого берут. Ну, да ладно. Если загадки мои отгадаете, тоя помогу вам туда попасть: может быть. Ну что, согласны? Тогда слушайте.
День и ночь в слезах глаза,
Всюду сырость развела.
Все заплаканы платочки,
Мама думает: «Что с дочкой?
Может быть, она больна?»
Врач твердит: «Здорова!»
Отгадайте: кто она?
Ну, конечно:
Дети: Рева!
Дюдюка : Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки рёвы. И эти, и эти: правда, мальчишки? Ах, нет? Тогда слушайте следующую загадку.
Новый день начался,
Всюду птицы поют.
И нарядные дети
Дружно в садик идут.
Лишь один неумытый.
Непричесанный, сердитый.
Вот так и ахнули со страха.
Кто попался им?
Дети : Неряха.
Дюдюка. Угадали-угадали!
Знаю, знаю, все мальчишки -неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчики аккуратные и опрятные?. А ну-ка, погляжу. И правда, все такие красивые. Чистенькие. Тьфу, смотреть противно. Ну, ничего. Вот вам еще загадка.
У Надюши 100 игрушек:
Кукол, мишек и Петрушек.
Всем известна беда Надина
Наша Надя просто:
Дети: Жадина
Дюдюка совершенно верно. Надо же, как вы дружно ответили. Сразу видно, что все жадины.
Вед . Ошибаешься, Дюдюка. У нас нет ни жадин, ни рев, ни нерях.
Дюдюка. Это тебе только кажется. Сейчас мы это проверим.
У меня конфеты есть,
Предлагаю вам их съесть,
Только чтоб их получить
Надо глупости творить.
Ну, кто хочет, начинайте:
Друга лучшего толкайте,
Говорите гадости
И раздам вам сладости!
Вед . Такие игры нам с ребятами не нужны. Уходи, Дюдюка. У нас очень хорошие и воспитанные дети.
Дюдюка Вы в этом уверены? Сейчас проверим
Игра «Жадины» (кто больше наберет шаров или конфет в руки)
Дюдюка . Ну, что я вам говорила!
Вед. Нет, наши дети очень быстрые и ловкие, они дружат со спортом, а еще и умные!
Дюдюка У меня есть волшебный зонтик, с помощью него мы узнаем: какие мысли посещают эти умные головки ваших девочек и мальчиков. И начну я, пожалуй, с мальчишек! (потирает руки от радости).
Так, ну-ка, ну-ка (выбирает мальчика)
1.Сейчас узнаем, лет через 10, на какой машине он будет ездить? (звучит фрагмент песни «Черный бумер»)
О! Девочки, какой завидный жених будет!
2. А какие мысли посещают этого мальчика? Если вызовут твоего друга к доске, ты будешь ему подсказывать? (Не слышу ничего, не вижу ничего, не знаю ничего) Наш человек!
3. Если тебя вызовут на 6 уроке к доске, какие мысли будут в твоей голове? (Дили-дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали) Наш человек!
4. А теперь узнаем, какие мысли вертятся в голове у ваших девочек? (Ведь я такая красивая сегодня) умница!
5. А у тебя какие секреты? (Я – модница, я –модница, взгляните на меня)
А сейчас я узнаю про мысли пап и мам. лето быстро промчится, что же их ждет 1 сентября? (Ни минуты покоя, что же это такое)
6. (к папе) Что нужно вашему ребенку для лучшей учебы? (3 магнитофона, 3 видеокамеры…) О! сколько всего надо
7 Теперь я узнаю у (фио воспитателя) как настроение у ваших детей? (Все хорошо прекрасная маркиза)
8. А сейчас я спрошу у вашей заведующей, нравится ли ей праздник? (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)
Дюдюка. Фууууууууууууу! Что – то здесь все не так! По моем здесь что то недаработано – нет проказников. Пойду- ка я еще где – нибудь их поищу (уходит за штору)
Вед . А вот о чем мечтают дети без волшебного зонтика, они вам сейчас расскажут.
1.У меня растут года,
Будет мне 17.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
К знаниям стремиться,
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу!
3. Я моделью стать хочу
Яркою и модною.
А мамуля говорит:
Они всегда голодные!
4. А я буду шоуменом,
Весь усатый. Яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки!
5. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6. А я хочу, как Галкин петь.
Я могу, я справлюсь.
Может, Алле Пугачевой
Я тогда понравлюсь!
7. Ой, не думай ты о ней
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
8. Воспитателем я б стал
Пусть меня научат!
Ты подумал, что сказал?
Дети ведь замучат!
9. За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья.
Только парень я упрямый,
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой,
Несмотря на это – буду я собой!
Все хором . Мы стихи вам прочитали.
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Вед. А сейчас, навострите свои ушки и послушайте частушки!
Частушки
1. Как хотела меня мать
Просто в 1 класс отдать.
А меня в классе
Не видно в общей массе.
Ой, не отдай меня, мать!
2 . Как хотела меня мать
Да в гимназию отдать.
Там французский, да немецкий с русским.
Ой, не отдай меня мать!
3
. Как хотела меня мать,
В музыкальную отдать.
У меня нет слуха,
Медведь мне встал на ухо,
Ой, пожалей меня, мать!
4 . Как хотела меня мать,
Хоть куда-нибудь отдать.
А пока искала, я невестой стала,
Замуж пора отдавать!
5
. Как хотела меня мать
Снова в детский сад отдать.
Но пора мне в школу, звенит звонок веселый
Знанья идти получать!
Появляется Дюдюка
Дюдюка. Что я слышу? Что за бред?
Хуже «школа» слова нет!
Лучше целый день с игрушками играть!
А вы с игрушками любите играть? Расскажите мне о своей любимой игрушке!
Песня «Робот Бронислав»
Дюдюка А вот интересно, вы в школу пойдете,
А игрушки с собой заберете? (нет)
Ну что ж, предлагаю игрушки всем взять
И с ними на прощанье потанцевать
Танец «Прощайте, игрушки!»
Дюдюка. Школьный годы ужасные, очень и очень страшные!
Я вас, конечно, поздравляю и подарочки вручаю!
Для хороших деток мне ничего не жалко.
Вот рогатка, вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.
Эту кнопку предлагаю вам под стульчик положить.
Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать
Этой палкой выручалкой во все стороны махать.
Вед . Ой-ой-ой! Что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки? (нет)
Дюдюка. Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите
Вед. Ты не сердись, эти предметы в школе ребятам не понадобятся. Им нужны будут портфели, тетради, ручки, карандаши. Вот посмотри, как ребята будут собираться в школу
Игра «Кто быстрее соберет рюкзак в школу?»
(дети встают в 2 колонны. По сигналу первые участники бегут к столикам, берут в руки рюкзак и расстёгивают его. Следующий берет необходимый предмет и кладет его в рюкзак и т.д. Последние участники застегивают рюкзаки и бегут с ними к командам, которые встречают их криком: «Ура!». Эта команда победила)
Реб. Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс последний раз!
Вальс «Мой ласковый и нежный зверь»
Дюдюка (растрогалась, вытирает слезки платочком) Какие талантливые у вас дети!
Вед. Ты, Дюдюка, не грусти,
Танец наш веселый посмотри!
Танец «Стиляги»
Дюдюка: Ребята, такие вы молодцы, так хорошо играете, танцуете, а когда дети идут в школу? В сентябре? Так и я ещё успею, побегу- ка я в школу записываться, куплю себе портфель, и в сентябре вместе с вами пойду в школу и буду хорошей и умной девочкой! До свидания!!!
Вед. 1 Талантов нам не занимать,
О каждом можно здесь сказать,
Достоин всяческих похвал,
Ты - молодец, ты – суперстар!
Вед. 2 Вы – звёзды, ребята, светите сильней!
Дружите, сливайтесь лучами огней!
От счастья сияют родителей лица,
И вашим успехом все будут гордиться!
Заключение.
Реб.1 Последний раз в праздничном зале
В центре вниманья мы побывали.
Ну, что же, прощай любимый наш зал,
Ты часто сюда нас на праздники звал.
Реб.2 Прощай наша группа и наши игрушки…
Реб.3 шкафы в раздевалке немного грустят,
Как-будто пойти с нами в школу хотят.
Реб.4 Любимый наш сад, не грусти, не печалься,
А с нами, детишками, ты попрощайся
Реб. 5 Мы в школу пойдем, а тебе на замену
Придет малышей- карапузиков смена.
Реб. 6 Мы в школу уходим и говорим
«Детский сад любимый, за все благодарим!»
Реб. 7 Поклон вам земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить дошкольное детство,
А завтра все дружно мы в школу пойдем!
Танец « Мы вернемся»
Вед. Дорогие, друзья! На протяжении многих лет неизменными вдохновителями и руководителями наших маленьких звездочек были замечательные педагоги! Они делили с ребятами радости и горести, учили и …просто любили своих воспитанников.
Мы приглашаем к нам сюда заведующего детским садом Наталью Анатольевну.
Заместителя заведующего по УВР Марину Александровну.
Заместителя Заведующего по АХЧ Татьяну Николаевну
Первых воспитателей наших выпускников: Надежду Васильевну, Лесю Виталиевну и Елену Сергеевну.
Физ.инструктор Наталья Валерьевна
Музыкальный руководитель Наталья Александровна
Вед. А сейчас слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом Пудовкиной Н.А. (вручение дипломов)
Вед. Слово предоставляется родителям.
Заключительные слова ведущих.
Закончен бал и догорают свечи,
Из глаз невольная слеза…
Ведь завтра утром я не встречу
Вас на площадке, как всегда!
И наша группа опустеет,
Взгрустнут игрушки у окна.
Мы знаем, дети ведь взрослеют,
Мы знаем – им уже пора…
Все начинается со школьного звонка
Дорога к звездам, тайны океана.
Все будет. Поздно или рано,
Все впереди у вас, друзья!
Андрей Лапин
Сценарий выпускного утренника «Мы маленькие звёзды».
Сценарий выпускного
«Мы маленькие звёзды »
Звучит музыка, в зал входят Ведущие.
Ведущая 1 :
День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши дети так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!
Ведущая 2 :
Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь - держись!
Ведущая 1 :
Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!
Ведущая 2 :
Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,
И замер праздничный наш зал!
Встречаем их аплодисментами,
Прошу вас, дети, проходите к нам!
Дети входят с игрушками, танцевальная композиция
«Солнечные зайчики»
1 ребенок :
Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз,
В уютном нашем зале!
2 ребенок :
Украшен ярко светлый зал,
Нарядный и красивый.
Мы здесь сегодня не одни -
С друзьями и родными.
3 ребенок :
Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
4 ребенок :
Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
5 ребенок :
Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года!
Ведущая 1 :
Вы незаметно повзрослели,
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели
И полюбили всей душой!
Ведущая 2 :
Как жаль, минута расставанья
Всё ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!
6 ребенок :
Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!
Все дети : Прощай, любимый, детский сад!
Дети исполняют песню «Пора в школу» Л. Олифирова.
7 ребенок :
«Дошколенок, дошколенок!» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня,
Не зовите так меня :
Встану, завтра рано-рано,
И с утра «школенком» стану!
8 ребенок :
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
9 ребенок :
До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
10 ребенок :
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …
Все : - Привет! (садятся на стульчики)
Ведущая 1 : - Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду : играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. А вы бы хотели заглянуть в будущее и узнать, что вас ждет впереди?
Дети : - Да, хотим!
Ведущая 1 : - Я думаю, вам об этом расскажут звезды.
Ребенок : - А разве звезды умеют разговаривать?
Ведущая 1 : - Конечно, надо только уметь их слушать.
Звучит музыка звезд, входит Маленький принц , танцует небольшой танец.
Ведущая 1 : Кто ты и откуда?
Принц : Я - Маленький принц из волшебной страны. Страна необычная эта : в сиянии яркого света. Название «Звездная» носит она.
Ведущая 1 : Скажи, как попасть нам тута?
Принц : Страна доброты, страна красоты.
Попасть туда можно на крыльях мечты.
И я догадался по лицам ребят, пойти они в школу скорее хотят. Пусть встреча со школой и классом для всех станет их звездным часом.
Чтоб были успехи в учебе всегда, пусть им путеводная светит звезда!
Ведущая 1 : Принц, скорее расскажи, звезды путеводные есть в твоей стране?
Принц : В стране моей звезды есть разные : зеленые, желтые, красные.
Есть теплые звезды, холодные, и есть в том числе путеводные.
Ведущий 1 : Но как же найти их для наших ребят?
Принц : Ребятам дарить эти звезды я рад. (дарит детям звезды)
Путеводную звезду взять не позабудь,
Пусть подскажет звездочка тебе верный путь.
Школьная страна тогда рано или поздно
Станет не простой страной, а страною звездной.
У каждой путеводной звезды есть имя свое.
Дети со звездами : встают с места
1. Моя путеводная звезда называется «Трудолюбие»
2. Моя звезда «Старание»
3. А моя «Внимание»
4. А моя «Любознательность»
5. Моя «Дружба»
Ведущая 1 : Звезды с такими именами нам очень пригодятся в школе. За такие путеводные звезды мы тебя благодарим.
Принц : А мне пора. Меня ждут великие дела на моей маленькой планете . До свидания. (Маленький принц уходит )
Ведущая 2 : Будем праздник продолжать цветочный чарльстон танцевать.
Танец «Цветочный чарльстон»
Вход Волшебника - недоучки.
Ведущая 2 : Здравствуйте, вы кто?
Волшебник : Я Волшебник из школы чародеев! Пришел к вам на праздник, а заодно и для прохождения практики.
Ведущая 2 : А желания можешь исполнять?
Волшебник : Да запросто! (продолжает тихо, как бы сам с собой) Вот только б вспомнить - как? (затем подходит к столу, где лежат звезды)
А что это за странные предметы?
Ведущая 2 : Возьмут ребята в школу это. Это путеводные звезды : вот звезда «Трудолюбие» , вот «Любознательность» , вот «Внимание» , вот «Дружба» , вот «Старание» .
Волшебник : Да разве в школе это нужно? Придумали ребята вы не дело, все это безнадежно устарело. Вот без меня вам ни туда и не сюда. Я - волшебник супер, я - звезда! Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.
Ведущая 2 : Нет, уважаемый маг и чародей, нашим детям это не пригодится. Я думаю, когда ты учился в своей школе магов, наверно сильно ленился. Недаром тебя прозвали Волшебником - недоучкой!
Волшебник : Я не могу снести такого оскорбленья! Ребята я хочу спросить у вас : меня возьмете в 1 класс?
Дети : Нет!
Волшебник : Ах, так? Решили этой тете подпевать? Тогда и звезд вам больше не видать! (волшебник забирает звезды и убегает со словами) Вам не видать «Старания» , «Внимания» . Большой привет, глупышки. До свидания!
Ведущая 2 : Не расстраивайтесь ребята. Я знаю, как звезды вернуть. Надо выполнить задания. И тогда звезды разгорятся так сильно, что волшебнику станет невыносимо жарко, и он сам отдаст их.
Ведущая 2 : Подул восточный ветер и к нам спешит…
Входит Мери Поппинс.
Мери П.: Здравствуйте, ребята. Ветер шепнул мне, что сегодня вы прощаетесь с детским садом и отправляетесь в звездную страну знаний. Это так? Значит, я вам просто необходима.
Ведущая 2 : Но, чтоб туда попасть, надо вернуть путеводные звезды.
Мери П.: Ваши знания помогут нам в этом. Для начала я хочу определить настроение в зале (достает бутафорский градусник и ставит его по очереди детям) Очень любознательный мальчик, активный ребенок, воспитанная девочка, полное совершенство, само очарование, великолепная мама. Все понятно, за годы проведенные в детском саду, дети поумнели, научились дружить, петь, танцевать.
А теперь, к делу. (Раскрывает зонт и крутит перед собой)
Зонт волшебный покружись, урок этики начнись!
Итак, прошу вас дружно отвечать и вежливое слово добавлять.
Игра «Вежливое слово»
1. Зазеленеет даже старый пень, когда услышит…Добрый день!
2. Если больше есть не в силах, скажем няне все…Спасибо!
3. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече…Здравствуйте!
4. Когда вас бранят за шалости, что говорите вы…Простите пожалуйста!
Мери П.: В нашем детском саду все дети вежливы и воспитаны и сегодня вас спешат поздравить наши малыши.
Под музыку выходят дети средней группы, встают лицом к выпускникам .
1 ребенок :
Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок :
Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем -
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок :
Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребенок :
Не шалите, не ленитесь,
Не шумите, не деритесь!
5 ребенок :
Пожелаем вам еще, чтоб учились вы на пять!
А сегодня на прощанье пригласите танцевать!
Танец с малышами «Динь - динь детский сад» .
Игра «Сложи слово»
(Школа, звонок.)
А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Мери П.: Зонт волшебный покружись, урок танца начнись.
Звучит музыка, появляется Кот.
Кот : Ой, ля-ля, неужели у нас на уроке танцев сама Мери Поппинс (обращается к родителям)
Как, и вы здесь? Вот это сюрприз! Я полагаю, вы пришли получить несколько уроков танца? В таком случае, запомните : танцы существуют, чтобы их танцевать! И танцевать надо в красивых нарядах. У вас есть наряды? (обращается к детям)
Ведущая 1 : Да, дети готовились к празднику. Сейчас мы вам продемонстрируем.
Кот : Мери, все готовы? Можно начинать!
Танец «Вальс»
Мери П.: Спасибо, вы очень милы, леди и джентльмены.
Кот : (обращаясь к родителям) Школьная жизнь для вас настает, скоро ребенок учиться пойдет. Новых забот и хлопот вам доставит, всю вашу жизнь перестроить заставит. И мы при всех сейчас погадаем, что будет в семьях узнаем. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклассника следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
(мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, тетя, дядя)
Кот : Да, к школьной жизни вы готовы. Ну мне пора, не смею вас задерживать. (уходит)
Из-за дверей звук подьезжаюшего автомобиля раздается шум, крик.
Мисс Эндрю : Пропустите! Дайте пройти!
Ведущая 2 : Это кто там шумит? Кто возмущается, кричит!
Мисс Эндрю въезжает на самокате с чемоданом или большой сумкой.
Мисс Эндрю : Безобразие! Дайте же проехать. Так, так! Сами празднуют, веселятся, а мена даже не пригласили. Что уже не обязательно!
Ведущая 1 : Простите…кто вы такая?
М. Эндрю : Не прощу! И если я правильно поняла, эти невоспитанные дети забыли про свою настоящую учительницу?
Ведущая 2 : Это не так! Наши дети…
Мисс Эндрю : Молчать! А вы, кто такая?
Ведущая 1 : Воспитательница этих детей.
Мисс Эндрю : Так это вы их так дурно воспитали? А куда смотрят родители? Доверяют своих детей детскому саду, где их балуют, разрешают ходит на головах. Ну, я за вас возьмусь, вы у меня как шелковые станете.
Ведущая 2 : Дело в том, уважаемая, что к нам уже пришла Мери Поппинс
и она уже проверяет готовнось наших детей к школе, проводит первые уроки.
Мисс Эндрю : А мне кажется, что я приехала вовремя! Никаких уроков сначала железная дисциплина.
Во-первых, меня зовут Мисс Эндрю. Повторите!
Во-вторых, с завтрашнего дня никаких пестрых платьев и белых рубашек.
Единая форма для всех : серые платья и серые костюмы, так будет скромнее.
И почаще наказывать, лишать праздников и развлечений.
А сейчас, громко и четко прошу отвечать, что в школу для уроков будете вы брать. Отвечать «Да, да, да» или «Нет, нет, нет»
Игра «Да и нет»
В портфель кладем тетрадки?
Нужны ли вам рогатки?
Альбом, чтоб рисовать?
Спички - школу поджигать?
А тетрадки, чтоб писать?
Котенка в школу отнесем?
Игрушки мы в портфель кладем?
Таблетки, чтоб лечиться?
Учебник, ручка пригодиться?
Мисс Эндрю : Не ошиблись в самом деле. А петь ваши дети умеют?
Мери П.: Зонт волшебный раскрутись, урок пения начнись.
Песня «Шарики воздушные»
Мисс Эндрю : А теперь проверим готовы ли вы и ваши родители к школе.
Аттарцион «Утренние старты »
(Играют две семьи, ребенок собирает портфель, мама-букет цветов, папа-надувает шар)
Мисс Эндрю :
Вы на праздник, выпускной ,
Собирались тут всей семьёй,
Папы, мамы смотрят и понять стараются :
С вами кончились заботы или начинаются!
А знаете, что вас в школе ждет?
Вот посмотрите!
Сценка «Лучший ученик» .
Ведущая 2 :
Бывают в жизни всякие истории.
Одну из них покажем вам сейчас.
Мы эту сценку вместе все придумали,
Ну, а сейчас похлопать просим вас.
Папа читает, мама - у телефона, старший брат - за компьютером, бабушка стирает.
Мама :
Алло! Подружка, как твои дела.
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын тянет тяжелый ранец :
Привет, мамуля, задали так много,
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.
Мама :
Свое здоровье лучше береги.
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (к папе) :
Пап, слышишь, помоги решить задачу.
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа :
Ты знаешь, сын, в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ни чем не помогу.
Сын (к старшему брату) :
Братишка, не бросай меня в беде.
Брат :
Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (к бабушке) :
Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка :
Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (уходит за дверь)
Сын (вдогонку) :
Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыл :
Нам надо в школу взять макулатуру,
И лыжи принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на лыжах кросс.
Бабушка (выходит с ранцем за плечами, в лыжах и с макулатурой в руках) :
Скорей бы ты, внучок, уже подрос.
Внук :
Вручили мне медаль, тебе - дневник.
Посмотрим, кто же лучший ученик?
(Открывают дневник) : «Бабушке -5+» .
Ведущая 1 : Ну что, хотите в школу?
Мери П.: А сейчас время урока математики.
Мисс Эндрю : Нет, нет, можно я его проведу. Есть у меня задачки.
1. Сколько в комнате углов?
2. Сколько лап у попугая?
3. Сколько пальцев на руках?
4. Сколько у светофора сигналов?
5. Сколько у радуги цветов?
А теперь посложнее.
6. Привела гусыня-мать
Шесть гусят на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
7. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал
А теперь ответ найди :
Сколько мишек впереди? (5)
8. Под кустами, у реки жили майские жуки
Дочка, сын, отец и мать.
Мисс Эндрю : Да, вижу все у вас в порядке и к школьной жизни вы подготовились ребятки. Я уезжаю, здесь я больше не нужна, счастливой школьной жизни и взрослые и детвора. (уходит)
Мери П.: Пришло время звездной переменки.
Танец «Просто мы маленькие звезды »
Вбегает Волшебник.
Волшебник : Ой, горю! Ой, помогите! Ваши звезды заберите! (отдает звезды детям)
Не пойду я в школу с вами. И не будем мы друзьями. (уходит)
Ведущая 1 : Вот путеводные звезды и с вами, теперь вы можете смело отправляться в звездную страну знаний.
Мери П.: А мне тоже пора, кажется, ветер меняется, у вас новая жизнь начинается. Пусть школьные годы для вас будут интересными и познавательными. (уходит)
Ведущая 2 : А сейчас наши дети хотят сказать слова благодарности всем тем, кто все эти годы были с ними рядом.
Дети становятся на полукруг.
1 ребенок :
Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы последний раз собрались в этом зале,
Чтобы вас за все благодарить.
2 ребенок :
За работу вашу и за ласку,
За великий и почетный труд,
За то что здоровье свое не щадили
И все силы в наш садик вложили.
3 ребенок :
Последний раз мы в этом зале
Своих родителей собрали.
Последний раз стихи читали,
И пели вам и танцевали.
И вот опять в который раз «Спасибо» прозвучит для вас!
4 ребенок :
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Всем вам спасибо говорим!
5 ребенок :
Спасибо тем, кто нас любил, учил нас дружно жить!
6 ребенок :
Спасибо тем, кто нас учил «Спасибо» говорить!
7 ребенок :
Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать!
8 ребенок :
Спасибо тем, кто нас учил, и петь и танцевать!
9 ребенок :
Спасибо тем, кто нас учил, и бегать и метать!
10 ребенок :
Спасибо няням, поварам, за ласку и привет,
11 ребенок :
За чай, за кашу по утрам, за ужин и обед!
12 ребенок :
Еще спасибо докторам, заведующей нашей,
13 ребенок :
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу!
14 ребенок :
Спасибо воспитатели, спасибо вам не раз.
Всем – всем кто сердцем и душой заботился о нас!
Песня «Детский сад» (расходятся на пары)
Ведущая 1 :
Хотим пожелать вам родные ребята
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться
По лесенкам жизни шагайте смелей!
Ведущая 2 :
А как нелегко расставаться нам с вами
И как из-под крылышка в свет выпускать !
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас кажется не отпускать.
Ведущая 1 :
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
Ведущая 2 :
Дорогие родители, гости нашего праздника, вот и заканчивается пребывание ваших детей в детском саду. Мы хотим надеяться, что эти годы были для них самыми светлыми и радостными. Пусть в душе каждого ребенка эти годы оставят теплые и добрые воспоминания.
Ведущая 1 :
А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы.
Слово заведующей.
Выпускной концерт детей подготовительной группы «Фабрика звезд»
Действующие лица
Взрослые:
Ведущие (2 воспитателя)
Несмеяна
Гномики-дети второй младшей группы
Группа английского языка «Children»
Фитнес-группа девочек «Фантазия»
Спортивная группа мальчиков «Супербизоны»
Оформление зала, атрибуты:
В центре зала устанавливается небольшое возвышение с микрофоном для имитации концертного зала «Фабрики звезд». В стороне - трон для царя и кресло для Несмеяны. За кулисами подготовить большой короб без дна в рост ребенка, красочно оформленный.
Ход представления
В зал входят 2 воспитателя подготовительной группы.
Первый ведущий . Уважаемые гости! Сегодня в нашем зале выпускной гала-концерт.
Второй ведущий. Заканчивается проект длиною в пять лет - «Фабрика звезд детского сада».
Ведущие (вместе). Встречайте наших фабрикантов-выпускников.
Под музыку дети по одному выходят в зал с шариками в руках.
Первый ведущий . На протяжении всех этих лет делили с детьми радости и победы ваши воспитатели.
Ведущие представляют друг друга.
Второй ведущий. А также уважаемые педагоги детского сада.
Под музыку из-за кулис, через центр зала, выходят педагоги.
Первый ведущий . Творческий вдохновитель - старший воспитатель (имя, отчество).
Второй ведущий . Лекарь детских сердец - психолог (имя, отчество).
Первый ведущий . Педагог английского языка (имя, отчество).
Второй ведущий . Учила правильно произносить звуки логопед (имя, Ьтчество).
Первый ведущий.
Учила петь и танцевать,
И никогда не унывать
Музыкальный руководитель (имя, отчество).
Второй ведущий . Главный продюсер проекта - заведующая детского сада (имя, отчество).
Первый ведущий . И, конечно же, наши любимые спонсоры и самые близкие люди наших выпускников - наши родители.
Дети подходят к родителям и бросают шарики в зрительный зал. Исполняют песню «Круто ты попал в детский сад».
Первый ребенок.
Мы долго ждали этот день,
А он пришел как будто сразу,
И расцвела для всех сирень,
Как ни цвела еще ни разу.
Второй ребенок.
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Третий ребенок.
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!
Четвертый ребенок.
Нам будет не хватать рябины,
Что нас встречала каждый раз,
И так приветливо кивала:
«С добрым утром! В добрый час!»
Пятый ребенок.
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу.
Все дети . Прощай, любимый детский сад!
Дети исполняют песню «В добрый час», музыка Т. Попатенко, слова И. Черницкой.
Первый ведущий . Мы продолжаем выпускной концерт нашей «Фабрики звезд». Сейчас вашему вниманию мы предоставляем мастер-класс по бальному танцу.
Дети исполняют «Вальс», музыка Доги к кинофильму «Мой ласковый и нежный зверь».
Первый ведущий . Дорогие ребята! К нам на праздник пришла необычная посылка, очень большая.
Двое взрослых «вносят» коробку без дна, в ней - ребенок второй младшей группы. Ведущая поднимает коробку вверх, и все видят Гномика.
Гномик.
Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Я - веселый Гном-игрушка,
И со мной друзья-подружки.
Выходят Гномики - дети второй младшей группы, они исполняют танец под современную эстрадную музыку.
Второй ведущий . Выпускники, вас пришли поздравить дети второй младшей группы.
Гномики читают напутственные стихи, выпускники дарят им игрушки и шарики.
Первый ведущий.
Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям земли,
Чтоб добрыми, чуткими выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Под музыку «Менуэта» В. Моцарта в зал входят Царь с Несмеяной.
Второй ведущий . Ребята, на наш выпускной пожаловали царские особы - Царь-батюшка с дочерью Несмеяной.
Несмеяна топает ногой и плачет.
Первый ведущий. Что случилось с царевной?
Царь.
Нет больше царских сил,
Уж кого я ни просил,
Чтоб ее развеселил.
Но, кажется, всем невмочь
Горю моему помочь.
Второй ведущий.
Горю твоему поможем,
Развеселить царевну сможем,
Ведь сегодня в нашем зале
Мы звезд детсадовских собрали.
Несмеяна перестает плакать, прислушиваясь к разговору.
Первый ведущий.
Сегодня пришли они с садом проститься,
Ведь в школу они поступают учиться.
Несмеяна. И я хочу в школу, а-а-а...
Снова начинает реветь.
Второй ведущий.
Несмеяна, знаешь ли ты,
Чтобы в школу поступать,
Нужно многое уметь и знать.
Несмеяна. Что же такое нужно знать, чего не знаю я, царская дочь?
Первый ведущий . А вот об этом дети расскажут сами, показав мастер-класс по сценической речи.
Шестой ребенок.
Не день, не два, а много лет
Ходил я в детский сад,
Встречал в дороге я рассвет
И провожал закат.
Седьмой ребенок.
Меня любили, берегли,
Чтоб я счастливым рос,
И мне ответить здесь могли
На мой любой вопрос.
Восьмой ребенок.
Мы здесь читали сказки в тишине,
Водили хоровод,
Цветы сажали по весне -
На клумбах, у ворот.
Девятый ребенок.
Я здесь нашел своих друзей,
Услышал первый раз
Стихи о Родине своей,
О Родине рассказ.
Второй ведущий . Вокально-танцевальную композицию «Моя Россия», музыка Г. Струве.
Несмеяна . Я все поняла, мне уже можно с вами.
Первый ведущий . Но это еще не все. Наши фабриканты владеют иностранным языком.
Царь . Никогда не поверю, что эти малыши по иноземному говорить могут.
Второй ведущий . Да не просто говорить, а петь. Встречайте английскую группу «Children».
Ребята (по очереди).
Преподавателю английского посвящается.
На «пять» учить английский
Мы в школе обещаем.
И в школе все увидят,
Как мы английский знаем.
Дети исполняют песню на английском языке «Как мы собираемся в школу».
Первый ведущий. А еще, Несмеяна, ответь на вопрос: что необходимо, чтобы всегда быть в хорошей спортивной форме?
Несмеяна . Для этого большого ума не надо, надо, чтобы папенька купил мне дорогой спортивный костюм, и я буду в отличной спортивной форме.
Ребята.
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой же, конечно,
Заниматься нужно нам.
Мы уже сильней сегодня,
Мы сильнее, чем вчера.
Физкультура, физкультура,
Физкульт-ура, физкульт-ура!
Второй воспитатель . Представляем вашему вниманию мастер-класс по фитнесу «Лунная соната», исполняет группа девочек «Фантазия».
Девочки исполняют спортивный танец с надувными мячами под эстрадную обработку «Лунной сонаты» Л. Бетховена.
Первый воспитатель. Но это еще не все! Посмотри, какими сильными стали наши мальчики. И так приветствуйте спортивную мужскую команду «Супербизон».
Мальчики исполняют современный эстрадный танец с силовыми элементами. В это время Несмеяна выполняет танцевальные движения.
Царь . Вон, как доченька развеселилась, спасибо вам.
Несмеяна . А-а-а!
Царь . Ну вот, так весело плясала и опять до слез доплясалась, ну что теперь?
Несмеяна . Устала плясать! А-а-а!
Второй воспитатель . Отдохни, посиди и послушай, каких высот достигли наши фабриканты в пении. Мастер-класс по вокалу.
Дети с солистами исполняют песню «Крылатые качели», музыка Е. Крылатова. Несмеяна и Царь выходят в центр зала.
Несмеяна. Я многое сегодня поняла, я буду много заниматься, чтобы меня тоже записали в школу.
Царь.
Вижу, дети, все готовы к школе.
Хочу на память подарить этот колокольчик.
Пусть позовет вас на урок,
Ну а в школе ждет вас новый,
Очень радостный звонок.
До свидания, ребята!
Царь и Несмеяна прощаются с ребятами и уходят. Дети встают.
Первый воспитатель.
Давайте тихонько простимся, друзья,
Не будем сегодня грустить,
И сколько бы лет ни прошло, все равно
Вам наш детский сад не забыть.
Второй воспитатель.
Пускай ожидает на школьном пути
Немало больших перемен, -
Мы вышли отсюда во взрослую жизнь,
Из этих детсадовских стен.
Первый ребенок.
Прощай, уютный детский сад,
Где столько долгих лет
Ты нам давал свое тепло
И негасимый свет!
Второй ребенок.
Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить и танцевать, и петь,
Помог умнее стать!
Третий ребенок.
Спасибо скажем сотни раз
Мы вам от всей души,
Что ж, до свиданья! Нам пора,
Ведь в школу мы спешим!
Первый воспитатель.
Ваши радости и беды
Все делили пополам,
Все, чему вас научили,
Пригодится в школе вам.
Второй воспитатель.
Мы желаем вам удачи,
Крепких знаний.
В добрый час!
Приходите, навещайте,
Не забудьте в школе нас!
Заведующая детским садом поздравляет выпускников. Праздник заканчивается чаепитием.
Приложение
Круто ты попал в детский сад
Слова С. И. Кузнецовой Музыка И. Матвиенко
1. Детский сад заботу, ласку
Нам дарил здесь каждый день,
В этот дом, как будто в сказку,
Нам ходить было не лень,
Воспитатели за шалость
Номинировали нас,
А теперь сидят и плачут,
Отпускать нам не хотят.
Припев:
Круто ты попал в детский сад.
Ты - звезда! Ты - звезда!
Это всем сейчас докажи.
2. Пробежали быстро годы,
Мы, конечно, подросли,
Очень многое узнали
Оля, Саша, я и ты!
Светы, Леши и Наташи,
Толи, Вити и Андрей,
И, конечно, мамы, папы
Тоже стали поумней.
Только нам прощаться надо
С детским садом-суперкпасс.
Будет школа очень рада
Всех принять нас в первый класс,
Сильных, смелых и веселых,
Самых дружных из ребят.
Здравствуй, праздник! Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!
Припев.
До свидания!
На мелодию песни «Крылатые качели» Е. Крылатова.
1. Незаметно пролетели в детском садике года,
И за ручку приводили наши мамы нас сюда.
Не забудем годы эти, детский сад наш, не грусти,
Пожелай своим ты детям в школу доброго пути.
Припев:
Мы скажем «До свиданья»,
Не говорим «Прощай»,
До скорого свиданья,
Ты нас не забывай.
2. Мир прекрасный познавая, обучались мы всему,
За заботу и за знанья благодарны мы ему
Верим, выпадет немало неизведанных дорог,
Скоро, скоро переступим сада детского порог.
К детям за помощью обращается Звездочет, который просит помочь вернуть на небо звезды.
Чтобы они засияли на небе, нужно раскрыть свои таланты. После встречи со Звездочетом происходит неприятная встреча с Кляксой, от которой помогает избавиться Маг.
Цель:
Создание праздничного настроя, формирование положительного отношения к школе.
Оформление:
Зал оформляется в виде звездного неба, воздушными шарами, звездами, плакатом, школьным кораблем (можно оформить его шарами).
Необходимые атрибуты:
- Карта звездного неба (на синем листе бумаги приклеены звезды, кое-где - пустота);
- Портфель, школьные предметы и игрушки;
- Звезды;
- Ручки;
- Подарки для детей;
- Грамоты каждому ребенку.
Роли:
- Ведущая
- Клякса
- Маг
Ход мероприятия
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители, дорогие гости. Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном окончанию первой ступени образования – детского сада. Но где же выпускники? Давайте похлопаем, чтобы они вышли.
Зрители хлопают. Под минусовку песни «Круто ты попал» выходят дети, исполняют танец.
Ребенок 1:
Сегодня светлый день и теплый,
И солнце светит лишь для нас.
Промчится очень быстро лето,
С цветами мы пойдем в свой первый класс!
Ребенок 2:
Украсили наш детский садик,
Ведь празднуем мы выпускной!
Случится то, чего мы ждали:
Покинем садик наш родной!
Ребенок 3:
Сегодня скажем напоследок
Мы всем хорошие слова!
Ведь здесь всегда нас ожидали
Забота, радость, доброта!
Ученики читают стихотворения – слова благодарности всем сотрудникам детского сада. Затем поют песню о детском саде и проходят на свои места.
Ведущая: Спасибо вам, ребята, за теплые слова. Сегодня мы подведем итог нашего путешествия по небесной стране, наполненной множеством звезд. Каждая звезда – это талант. И у каждого из вас он есть. Предлагаю сегодня раскрыть его еще полнее, показать во всей красе.
Звучит волшебная музыка, появляется Звездочет.
Здравствуйте, звездочки! Вот вы где! А я вас на небе обыскался – посмотрите (указывает на карту звездного неба), там как раз не хватает светил! Из-за этого небо не таким ярким кажется.
Ведущая: Вы, наверное, ошиблись. Наши звездочки – это девочки и мальчики, а не небесные светила.
Нет, уважаемая. Ошибаетесь вы, а не я. Каждый человек на земле, раскрывая свой талант, способствует появлению новой звезды на небе. И сейчас там не хватает именно ваших звездочек.
Ведущая: Мы сегодня как раз и собрались, чтобы зажечь наши звезды, показать свои таланты.
Это будет просто замечательно! Тогда начнем!
Ведущая: Скажите, а где именно не хватает звезд? В какой области неба?
Не хватает нескольких светил в танцевальной области. Посмотрите, звезды там как будто пляшут, а вот здесь и здесь (показывает пальцем) нескольких не хватает. Поэтому там и пусто.
Ведущая: Точно, не хватает. Будем исправлять, ребята?
Дети: Да!
Ведущая: Раз область танцевальная, то и показывать будем что?
Дети: Танец!
Дети исполняют танец на любую веселую песенку.
Замечательно танцуете. Вы по праву заслужили первые звезды – танцевальные! Верните их, пожалуйста, на небо.
Ведущая: А вы сами не могли бы это сделать?
Конечно, нет. Это может сделать только хозяин звезды. Точно также он может и убрать ее оттуда.
Звездочет вручает детям звездочки, которые они тут же приклеивают на небо.
Ведущая: Все, танцевальная часть звездного неба теперь полностью заполнена звездочками. Но еще не хватает вот здесь (показывает). Скажи, Звездочет, а как называется эта область?
Это песенный округ. Эти звездочки говорят о таланте петь. Ребята, вы можете мне помочь заполнить и эту часть неба?
Дети поют песню, получают звезды и «возвращают» их на небо.
Ведущая: Молодцы, ребята! Танцы и песни – это наш конек! А еще мы умеем рассказывать стихотворения! Скажите, нужны ли звезды в поэтическом районе?
Конечно, нужны! Это здорово, что вы такие талантливые!
Выступают чтецы, приклеивают полученные звезды на лист.
Уже почти все небо заполнено! Осталось еще несколько областей, и небо станет светлее и ярче!
Ведущая: Скажи, дорогой Звездочет, что еще нужно сделать, чтобы звездочки зажглись?
Нужны светила в игровой регион. Игра – дело тонкое, нужно уметь играть весело, не обижаясь и не расстраиваясь.
Ведущая: Наши ребятки умеют это. Мы играем, чтобы повеселиться. Правда, ребята?
Дети: Да!
Проводятся игры и конкурсы :
- «Кто больше?». Суть игры: дети должны назвать как можно больше слов на одну букву (например, на «а»). Победитель – назвавший последнее слово – получает звезду.
- «Собери портфель». Суть игры: собрать в портфель только школьные принадлежности.
- «Кто последний». Дети встают в круг. Под музыку передают друг другу ранец, заполненный разными игрушками. Как только заканчивается музыка, тот ребенок, у которого в руках оказывается портфель, вынимает из него одну из игрушек, обменивает на звезду. Далее игра продолжается, пока не закончатся все игрушки.
Вижу, что играть вы также умеете. А умеете ли вы отдыхать?
Дети: Да!
Ведущая: Конечно, умеют!
Покажите, как вы отдыхаете!
Ребята, вы только что открыли в себе еще один талант – актерский! За него тоже положена звезда, которая может засиять на небосклоне!
Дети получают звезды.
Ведущая: Посмотрите, сколько талантов имеется у наших детей!
Так-то оно так! Но каждая звезда может погаснуть, если не подпитывать ее энергией таланта. Чтобы не потерять дар, нужно его развивать. А это уже другая история. Небо наше уже полностью восстановлено! Звезды на нем в полном составе. И за это я благодарю вас, ребята. Желаю пойти в школу не для того, чтобы играть, а для того, чтобы узнавать что-то новое! До свидания (уходит).
Ведущая: Но все таланты неодинаково развиты у каждого! Кто-то лучше танцует, а кому-то больше нравится петь. Есть среди нас и художники, и спортсмены. Вот и наградим сейчас самых талантливых ребят в разных областях! Приглашаем на сцену заведующую детским садом!
Заведующая вручает детям грамоты в различных номинациях (самый танцевальный, самый артистичный и так далее).
Ведущая: Каждая награда нашла своего героя. Но это еще не конец нашей звездной истории. Ребята, посмотрите, Звездочет ушел, а звезды остались! Интересно, что же они обозначают?
С обратной стороны звезд написаны буквы, из которых дети составляют слово «школа».
Ведущая: Наверное, это и есть ваше будущее, о котором говорят звезды. Вы хотите в школу?
Дети отвечают.
Ведущая: А что вам понадобится там?
Дети перечисляют: карандаш, тетрадь, учебник и другие школьные предметы. Выбегает Клякса.
Клякса: Привет! Я – Клякса! Я тоже нужна в школе!
Ведущая: Ребята, она действительно необходима каждому ученику?
Дети: Нет!
Ведущая: Не нужна ты нам, Клякса! Из-за тебя в тетрадке будет грязно и неаккуратно! Уходи!
Клякса: А вот и не уйду! Ни за что! Буду всем мешать писать красиво и аккуратно! Буду оставлять грязь даже на партах! И никуда вы от меня не денетесь!
Выходит Маг.
Маг: Что я здесь слышу? Кто-то угрожает нашим ребятам? Ах, это ты, Клякса! Все никак не успокоишься! Ничего, мы тебя сейчас быстро успокоим! Ребята, держите волшебные ручки, которые помогут вам справиться с этой бедой!
Раздает детям ручки. Клякса пытается к детям подойти, но те отмахиваются от нее ручками, как шпагами.
Клякса: Ваша взяла, не буду вам мешать хорошо учиться (уходит)!
Маг: Ох уж эта Клякса. Так и хочет попасть в школу, кому-то навредить. Не нужно ее слушать. А еще могут появиться Лень, Невнимательность, Нехочуха, которые также будут сманивать вас к себе. Но вы никогда и ни за что не сдавайтесь! Помогут вам первое время мои волшебные подарки, которые я специально для вас привез из заморской страны. Сейчас они появятся.
Маг «колдует» над закрытой коробкой. Открывает, а там действительно подарки – наборы для первоклассника (подарок можно выбрать и другой).
Ведущая: Спасибо, Маг, за волшебные подарки. Теперь наши ребята точно станут самыми лучшими учениками!
Маг: Пожалуйста! Для этого я и живу, чтобы делать мир добрее и счастливее. А теперь мне пора к другим ребятам, которые также меня ждут. До свидания (уходит).
Сценарий выпускного в детском саду «Звёзды зажигают»
Ведущий:
Сегодня торжественный и немного грустный день – в детском саду праздник выпуска в школу. Мы к нему долго готовились. Надеюсь, от праздника и у взрослых, и у детей останутся добрые, светлые воспоминания. Мы будем поздравлять наших детей, и они будут нам дарить свои подарки. Встречайте выпускников!
Дети с обручами, мячами и шарами вбегают в зал. Шумят, веселятся.
Ведущий:
Ребята! Ребята! Вы сегодня выпускники, мы вас в школу провожать собрались, а вы балуетесь, словно малыши. Вот так удивили, всех нас всполошили. Гостей вы рассмешили. Ай, да молодцы!
Девочка:
Просим нас всех извинить,
Просто мы хотели последний раз здесь пошалить!
Хлопайте сильней в ладоши, мы сейчас ещё зайдем.
Ведущий:
Вы видели ночное небо? Да нет, конечно, видели. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звезды! Но если звезды зажигаются, значит,это кому–то нужно.
Говорят, каждый человек – это целый мир, целая Вселенная. С этим можно поспорить. Так остановимся на том, что каждый человек – это звезда, и никак не меньше. А иногда в космическом пространстве случается парад звезд, и в этом параде каждый показывает все самое лучшее. Такой парад увидим и мы. Вот и сегодня на нашем небосклоне зажгутся звезды, сразу 19. Это звезды выпускников группы «Ягодка».
Итак, внимание! Звезды, на сцену!
Звучит музыка, выходят выпускники.
Выход детей с шарами муз «Мир детства» Танец с шарами.
Дети выстраиваются полукругом, отпускают шарики.
реб: Сегодня я почти - что не спала. Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной - Сегодня же мой первый выпускной!
реб:
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник»
реб:
И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!
реб: Вы нас тут бережно хранили, лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
Песня «Детский сад наш «Улей золотой»
реб.: Мы выросли, почти - что первоклашки, забыли, что такое сосочки, и кашки. Для сада мы теперь выпускники. Мы без пяти минут - ученики!
реб:
К нам на праздник пришли родители и с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели повзрослевших детей сейчас.
реб: Сегодня даже папы волновались, когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней, внимательней, добрее и взрослей!
реб.:
Мы вспомним группу и игрушки,и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,с кем столько лет мы жили тут!
Песня «До свидания, игрушки!» Л.А.Вахрушевой
Дети усаживаются на стульчики (у каждого свой стульчик)
КТО-ТО В НАШУ ДВЕРЬ СТУЧИТСЯ,
А ВОЙТИ СЮДА БОИТСЯ,
Я ПОЙДУ И ПОГЛЯЖУ,
А ПОТОМ ВАМ РАССКАЖУ.
ОЙ, РЕБЯТА, ПОСМОТРИТЕ, КТО - ТО ОСТАВИЛ ЭТОТ ВОЛШЕБНЫЙ ЗВЁЗДНЫЙ СУНДУЧОК с письмом. ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, КАК НАМ БЫТЬ, КАК УЗНАТЬ, КТО ПРИНЁС ЭТО НАМ? (в зал вносится небольшой сундучок, к нему привязаны 3 шарика с гелием)
ДАВАЙТЕ ПРОЧТУ ПИСЬМО: (читает письмо)
Умники и умницы, шутники и балагуры….
Будущие спортсмены - олимпийцы
Звезды театра, кино, эстрады
И просто золотые дети! Здравствуйте! Приветствует Вас Полярная звезда! Я наблюдаю за вами с момента вашего рождения. Вы стали такими большими, умными, сильными, красивым. Я поздравляю вас с первым выпускным балом. Ваш звёздный час настал! А помогут провести этот бал мои помощники – маленькие звёздочки. (достаю из сундучка 1 звезду)
ВЕД: И ТАК, 1-я ЗВЕЗДА ДЛЯ НАШИХ ЗВЁЗД:
«ПРИЯТНЫЕ ВОСПОМИНАНИЕ».
Выпускники: «Воспоминание о детстве»
1 реб. Вот мы и выросли и нас,
Ждет в школе самый первый класс
А, помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2 реб. Да, что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не умели.
3 реб. Я помню плакал каждый день,
Все маму ждал. В окно глядел.
А Егор с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
4 реб. Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять ведь малыши?
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
5 реб. Бывало плохо кушал я.
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа. простокваши.
6 реб. А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав баю-баю,
Мы глазки закрывали.
7 реб. А помните, я из песка,
Большие строил города.
8. реб. Ой, Данечка не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень ловко, как могли.
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
9. реб. Любили мы песком бросаться
Любила Настя целоваться.
10 реб. Такими были шалунами
Дрались руками и ногами
А кое-кто даже зубами.
11 реб. Все это в прошлом, а сейчас
Хором: Мы все уходим в 1 класс.
Вед: 2 звезда для наших звёзд – ясельная.
Выступление малышей.
Ведущая:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш:
Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.
2-й малыш:
Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш:
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
4-й малыш:
Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
5-й малыш:
Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Танец «Карапузы»
Вед: Скажем малышам спасибо.
ВЕД: 3 звезда для наших звёзд. Сказочная.
(За занавесом раздаётся чихание, а потом появляется домовёнок Кузя.)
Вед: Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.
1-в: А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя: А домовым показываться не положено.
Вед. Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.
Кузя: Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет. Вот посмотрите сами.
Дети танцуют вальс «Анастасия»
(Под музыку, выбегает избушка, на курьих ножках, а за ней Баба Яга).
БАБА ЯГА: Окаянная, стоять, хватит бабушку гонять!
(Избушка не останавливается, всё бегает).
БАБА ЯГА: А ну, стоять, моя изба,
Пущу тебя я, на дрова!
На месте стой, раз – два!
(Избушка, останавливается. Баба Яга замечает Кузю)
Баба Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!
Кузя: (выглядывая из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!
Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть?! Вернись, родимый!
Кузя: Да куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда она по лесу бегает.(Обходит избушку) А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!
Яга (восхищенно): Генерал! Весь в бабушку!
Кузя: Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!
Яга: Сынок!
Кузя: Какой я вам, бабушка, сынок?
Яга: Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!
Кузя: Ага, сейчас бегу, бегу,
Вот только лапти завяжу,
В избушке лучше приберись,
И печь ватрушки научись!
Вот наши повара,
Пусть их узнает целый свет
Самые лучшие котлеты,
Лучше фруктов и конфет.
А морковка в винегрете
Аппетитней, чем икра
Дети, скажем громче всех на свете
Нашим поварам: – Ура!
Дети: Ура!
Яга: А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?
Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю!
Яга: Эка невидаль какая!
Что за школа за такая?
Это где тебя помучат,
Но потом всему научат?
Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!
Вед: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню про весёлый звонок.
Песня «Весёлый звонок» Л. Гусевой
Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?
Вед. А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.
Эстафета « Школьный базар»
На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди
« бегут на базар», выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности)
(На полу раскладываются цифры от 1 до 5,двое детей по команде собирают те оценки, на которые они хотят учиться в школе)
Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.
Яга: Кузенька, и что ты с этими двоечниками возишься? Охота тебе?
Кузя: Это кто двоечники? Да мои ребята - знаешь, какие отметки получать будут, когда пойдут учиться?
Яга: Я знаю! Единицы и двойки!
Кузя: А это мы сейчас проверим!
Игра «Отличные оценки» (На полу раскладываются цифры от 1 до 5, дети встают в круг, в руках удочка, пока музыка играет дети передают удочку, музыка замолкает, дети перестают передавать удочку, у кого окажется удочка тот ловит «оценку»)
Баба Яга: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в
Ведущая: А мы сейчас посмотрим. Первое испытание.
После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
(Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками).
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
На листочках: (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка.)
Яга: И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?
Кузя: Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают, логопеды, заведующая Татьяна Владимировна, методист Наталья Евгеньевна, музыкальный работник и многие другие помощники, которые есть в детском саду. И ребята хотят для них спеть песню.
Песня «Воспитатель»
Кузя: Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.
А ну избушка раз-два в лес пошла.
Баба-Яга: Яхонтовый ты мой, пошли. (уходят)
Вед: Ну а мы продолжаем наш праздник. 4 звезда для наших звёзд «Мечтательная»
Вед: Три подружки в день весенний
Были в чудном настроении
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1подр. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду,
Мужа выберу как папа, чтоб встречал меня у трапа,
Ах! Забыла вам сказать, буду в небо я летать.
Стюардессой стать хочу
Прямо в небо полечу!
Все мальчишки, все друзья будут слушаться меня.
Мальчики подойдите ко мне.
Танец «Степ Джек» (танец исполняет одна девочка и четыре мальчика)
2подр . Ты не отвлекайся Поля, что там дальше не забыла?
1 подр . А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Женя, я не буду пичкать кашей
Буду их водить в кино и давать им эскимо.
2подр. Вот твоей бы дочкой стать
1подр . Можешь только помечтать!
2подр . Я хочу артисткой стать! Чтоб на сцене выступать
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,
Много денег получала, что хочу - все покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3подр . В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому как подрасту, стать ученой я хочу,
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географию и русский, биологию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть.
Мини- сценка «Манная каша»
Мини- сценка «Робот»
Вед: 5 звезда для наших звёзд «Школьная»
Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь. И сегодня мы посмотрим, готовы ли вы пойти в школу.
Ребятки, сейчас будут загадки. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва.
В школе можно песни петь? - Да
В школе можно пошуметь? - Нет
В школе будем мы читать? - Да
А на парте рисовать? - Нет
Можно бегать в коридоре? - Нет
Писать мелом на заборе? - Нет
У доски всё отвечать? - Да
Двойки будем получать? - Нет
Физкультуру посещать? - Да
По-английски говорить? - Да
Поздно в школу приходить? - Нет
В класс входить грязней свинюшки, быть похожим на Хрю- Хрюшку?- Нет
Вед: Продолжаем проверку знаний по математике. Следующие вопросы называются «Заморочки из бочки».
▪ 6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но одни малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
▪ 5 ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
▪ Подарил утятам ежик
8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
Вед : Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. А сейчас немного отдохнём, посмотрим сценку про Петю(Ваню).
Инсценировка «Петя (Ваня) идёт в школу»
Дети, читающие стихи, встают полукругом у окна.
1 ребенок:
У Петруши(Ванюши) нынче праздник, наш Петруша(Ванюша) – первоклассник.
Он по улице идет, удивляет весь народ.
Только…Петя (Ваня) не один,
Кто за Петей (Ване)? Поглядим.
2 ребенок:
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей(Ваней)… поезд едет.
Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
1 ребенок: Кто за Петенькой(Ванечкой) спешит?
Мама: Мамочка.
2 ребенок: Кто за Петенькой(Ванечкой) бежит?
Папа: Папочка.
3 ребенок: Кто за Петей(Ваней) ковыляет?
Бабушка: Бабушка.
4 ребенок Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка: Дедушка.
1 ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
2 ребенок: Разве Петя(Ваня) паровоз, что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете(Ване) , поправляет рубашку)
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете(Ване) портфель)
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам.
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам.
Мама: Но он же еще маленький.
Папа: Он же еще слабенький.
Бабушка: Он такой изнеженный.
Дедушка: Он такой болезненный.
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает Пете(Ване) пакетик с пирожком)
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете(Ване) шнурок)
1 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда!
2 ребенок: Заберем его от вас, проходи Петруша(Ванюша) в класс.
3 ребенок: Скоро будет Петя(Ваня) вам отвечать на все: «Я сам».
4 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!
Все: Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю(Ванюшу).
Вед: 6 звезда для наших звёзд «Прощальная»
Исполняется песня «Прощай»
Танец типа флеш моба.
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник подошёл к концу, а это значит- наступает минута расставания!
Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставание,
Не волнуйся ты за нас!
Мы уже не детвора
В школу нам идти пора.
2-й ребенок.
Сядем в классе мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займемся делом!
Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Здравствуй, школа, замок знаний,
Ты - волшебная страна!
3-й ребенок.
Всех вас очень уважаем, любим, ценим, обнимаем.
Вы советы нам давали, от беды оберегали.
Вместе время проводили, очень дружно здесь мы жили.
Низкий вам поклон земной, детский садик дорогой!
Ребятки, мы за вас все очень рады!
У вас сегодня выпускной из сада!
Хоть с вами и была счастливая пора,
Но понимаем мы, что в школу вам пора!
Теперь уж стали вы совсем большие,
Мальчишки - настоящие мужчины,
Девчонки все красотки и для глаз отрада!
Успехи ваши - воспитателям награда!
Вед:
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
Вед: А сейчас слово предоставляется заведующей детским садом Тюковой Татьяне Владимировне.(дипломы, папки с фотографиями)
Вед: Слово предоставляется родителям.(подарки детям)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас давайте возьмем воздушные шары, загадаем желание, а затем пойдём на улицу, отпустим их, и будем смотреть, как они летят, и ваше желание обязательно исполнится.
Выходим на улицу, встаём в круг и все вместе отпускаем шары.
