Тематические сенсорные коробки для детей (Ферма, Африка, Море, Зима, Динозавры и др.). Сенсорные коробки для детей своими руками Что в коробочке для детей

Давным-давно я писала статью про . Это были самые простые коробки, которые были призваны разнообразить сенсорный опыт малыша и развить его основные моторные навыки (складывание, перекладывание, пальчиковый захват, владение ложкой и совком и др.). Но сенсорные коробки – это не только шикарный тренажер для пальчиков, это еще и замечательная площадка для сюжетно-ролевых игр и проведения тематических занятий. В сенсорной коробке можно воссоздать небольшой мирок со своими жителями и характерной окружающей средой, разыграть простые жизненные ситуации и тем самым закрепить знания малыша по изучаемой теме. О тематических коробочках и пойдет речь в этой статье.

Такие коробочки будут интересны деткам примерно с 2 лет. Возможно, что-то чуть раньше, что-то позже, ориентируйтесь по интересам своего малыша. А дети лет после 3 уже будут с удовольствием сами принимать участие в создании сенсорных коробок вместе с вами.

Хочется заметить, что если вы делаете тематическую коробку для ребенка младше 2 лет, то старайтесь не добавлять слишком много деталей, т.к. маленькому ребенку нужно больше свободного места, чтобы развернуться, а постоянно падающие заборчики и деревья могут его расстраивать.

1. Сенсорная коробка «Ферма»

Сенсорная коробка с домашними животными отлично подойдет в качестве первой тематической коробочки. Как правило, дети просто обожают кого-то кормить, а в этой коробке для маленького «кормильца» просто благодать, можно сколько угодно насыпать корм в корыта и чашки Во время игры можно ненавязчиво повторять названия домашних животных, вспоминать, кто чем питается, кто как помогает человеку и т.д.

Как сделать такую сенсорную коробку? В качестве земли я использовала гречку, но подойдет также фасоль, горох, макароны, чечевица, бурый или . А можно смешать сразу несколько разных наполнителей, тоже получится интересно.

Водоем из настоящей воды желательно не делать, он рискует быстро смешаться со всем содержимым коробки. Варианты наполнителя водоема – гидрогель, голубой , декоративные стеклянные камни, ну или пряжа, как у нас (только, обращаю внимание, что не со всякой пряжей удобно играть, некоторая постоянно цепляется за ноги животных).

Прекрасно, если у вас есть сарайчики и загоны для животных из готовых наборов, они прекрасно дополнят вашу ферму. Но если таковых не имеется, ничего страшного, сарайчик можно легко сделать, отрезав одну стенку коробки из-под молока или любой другой подходящей коробки. Аналогично я сделала и корыто для корма животных. Обе картонные коробочки сверху покрасила акриловыми красками на двоя слоя, и хотя это полностью не скрыло фабричных надписей о сроке годности и месте производства молока, для дочери это было совершенно не важно, ей главное функциональность, а с этим коробки справлялись на отлично.

Ну и, конечно, понадобится набор фигурок домашних животных (Ozon , My-shop , KoroBoom ), без них тут точно никак не обойтись

Как мы играли с коробкой?

• Самое интересное – это, конечно, кормить животных, насыпая им крупу в корыто. Я порой даже удивлялась, как надолго Таисия зависала над этим, казалось бы, совершенно однообразным занятием, но видимо, нормальное человеческое желание заботиться о ком-то берет свое.

• Укладывали животных спать, расставляя их на ночь в сарае;
• Отправляли животных попастись, попить на водоем, и даже искупаться;

• На нашу ферму приезжали дети, там они с удовольствием покатались на лошадках и осликах;

• Иногда приходилось загонять в стойло каких-нибудь непослушных козликов, которые перепрыгивали через забор, и т.д., вариантов игры масса, зависят они только от вашей фантазии и возраста ребенка.

2. Сенсорная коробка «Пляж» («Лето»)

Еще одна замечательная площадка для сюжетно-ролевых игр – сенсорная коробка «Пляж». Думаю, ее запросто можно было бы назвать и сенсорной коробкой «Лето» потому, как купание в озере/море – это, пожалуй, одно из самых ярких впечатлений лета для детей.

Водоем я на этот раз сделала из гидрогеля (аквагрунта). Для разнообразия курортный берег у нас выполнен наполовину из камешков, наполовину – из декоративного желтого песка для аквариумов. Камни можно взять как речные, так и морские или декоративные. К сожалению, у меня ничего из вышеперечисленного под боком не оказалось, поэтому я взяла гравий с детской площадки (но, должна заметить, вернула его туда после игры!).

Все остальное тоже из подручных материалов: лежаки из пустых спичечных коробков, киоск – из небольшой коробки от крема (покрашен акриловыми красками), зонтики – это шпажки для канапе. Ах, да, еще купила декоративные малюсенькие ракушечки для аквариумов.

Во что мы играли в пляжной коробке:

• Загорали;

• Покупали мороженое в киоске (продавец, правда, постоянно уходил то позагорать, то покупаться, поймать его было нелегко);

• Собирали ракушки;
• Играли в пляжный песочек (в качестве формочек и совочка у нас была маленькая детская посудка (кружечка и ложечка))
• Спасались от разбушевавшегося крокодила и т.д.

3. Сенсорная коробка «Море»

Очень простая в исполнении и очень необычная по ощущениям морская сенсорная коробка-желешка. Понадобится только вода, желатин, любой краситель (пищевой, гуашь, жидкая акварель), ну и немножко терпения, чтобы все это хорошенько застыло.

Не смотрите, что на фото Тася уже такая большая, играть с желе можно смело хоть с 1 года Но то, что и в 4 ребенок будет счастлив, это тоже правда. Детям очень нравится возиться в этой необычной консистенции, изучать ее на ощупь, расковыривать в ней дырочки, находить спрятанные фигурки, просто шлепать по ней, в конце концов.

Я стараюсь прятать фигурки в желе так, чтобы часть из них была полностью скрыта от взора дочери (в крашеной воде их совершенно не видно), а часть заманчиво показывала свои краешки, чтобы очень хотелось их достать. Для затравки, так сказать

Маленький совет: чтобы фигурки показывали свои краешки, а не падали безвольной массой на дно, некоторые из них нужно прикрепить ко дну пластилином в таком положении, в каком вам нужно (это нужно сделать до застывания желе).

Пока достаем животных из желе, вспоминаем, как они называются и их основные особенности. У нас набор морских животных фирмы Happy Kin , тот, что с акулой и кашалотом. Набор просто отличный, к качеству не придраться. Вот еще, на мой взгляд, неплохой вариант от фирмы Wenno .

4. Сенсорная коробка «Арктика» (она же сенсорная коробка «Зима»)

Конечно, Арктика и зима это не совсем одно и то же, но я считаю, что поиграть с малышом в арктическую коробку – это отличный способ показать ему жизнь в условиях «крайней зимы», в условиях Крайнего Севера. Про эту коробку я подробно писала в статье, посвященной тематическому занятия «Арктика» , но немного повторюсь и здесь, дабы все было в одном месте.

Самый животрепещущий вопрос для зимних сенсорных коробок – из чего сделать снег? Вариантов, на самом деле, масса, приведу некоторые из них:

Океан здесь снова сделан из желе. Чтобы желе сохраняло свою форму, в промежутках между играми его нужно будет держать в холодильнике, но в этом есть и большой плюс, вовремя игры ваш океан будет всегда прохладный, что полностью соответствует его северно-ледовитости К тому же благодаря желейной консистенции океана льдины (они же ватные диски) отлично удерживаются на нем.

В наших играх белый медведь охотился за рыбой, нападал на тюленя, обустраивал себе берлогу,

прибывшие на ледоколе ученые-полярники пытались познакомиться с местными эскимосами и пофотографировать животных,

Эскимос обустраивал свое жилище, катался на олене и тоже занимался рыболовством.

Кстати, иглу, как вы уже, наверно, догадались, сделано из бумажного стаканчика, в качестве снежных блоков – нарезанные ватные диски. Делали вместе с Таисией.

5. Сенсорная коробка «Антарктида»

Очень часто понятия Арктика и Антарктида совершенно не разграничиваются. Я и сама, пока не начала заниматься с дочкой , была твердо уверена, что белый медведь с пингвином плавают где-то на соседних льдинах, именно так они зачастую изображаются на картинках. Может, конечно, для трехлетнего ребенка и нет принципиальной разницы, но я решила, что раз уж образовываться, то сразу правильно (чтобы потом не было в голове каши, как у мамы ), поэтому каждому полюсу земли у нас была посвящена отдельная коробка.

На этот раз снег сделан из крахмала (400 г) и пены для бритья (200 мл), для айсберга я заранее заморозила в миске лед. Напридумывать много разнообразных деталей в Антарктиде, которая по сути является пустырем, мне не удалось, но интересно поиграть все-таки получилось (и не один раз). К тому же нам понравилось просто возиться в приятной снежно-крахмальной массе.

• Наши пингвины и тюлени ловили рыбу, а еще катались с айсберга и с разгона прыгали в океан.
• Пингвиненок постоянно терялся, а потом с нашей помощью искал дорогу к бабушке.

• В Антарктиду прибывали ученые и путешественники. Чтобы укрыться от ледяных ветров, они наспех сооружали себе укрытие из сахара-рафинада.

А это, кстати, сенсорная коробка «на выезде»

6. Сенсорная коробка «Динозавры»

Всем любителям динозавров посвящается – мир динозавров у вас дома, почти как настоящий Я не буду вдаваться в подробности и вновь описывать все составляющие коробки, я думаю, ознакомившись с предыдущими экземплярами, вы уже прекрасно уловили суть.

Эту сенсорную коробку мы делали уже вместе с дочкой. Ей тогда было почти 4 года, и она с энтузиазмом принялась за создание коробочки, подкидывая свои идеи по оформлению. На тот момент мы уже неоднократно прочитали совершенно шедевральную книгу про динозавров – «Такие разные динозавры » (были и другие, конечно, но эта — вне конкуренции), и, думаю, именно благодаря этой книге, сценарии игр в сенсорной коробке сыпались из дочери как из рога изобилия : и как хищники нападают на травоядных,

Валерия Хасанова
Сенсорные коробки делаем сами

Известный педагог Мария Монтессори установила, что возраст от рождения до 3 лет – это период активного сенсорного развития ребенка . В этом возрасте малыш получает информацию о мире в основном через чувства : ощупывая, рассматривая предметы, познавая их свойства, ребенок стремительно развивается.

Задача родителей – создать для ребенка среду, в которой он сможет получать как можно больше самых разных ощущений, в которой его пальчики будут активно работать. В этом деле сенсорная коробка – незаменимый помощник. Здесь ребенок может трогать, пересыпать, переливать, складывать и перекладывать, мять, прятать и отыскивать предметы – в общем, исследовать без каких-либо ограничений. Игры в сенсорной коробке развивают мелкую моторику, внимание, усидчивость, координацию движений. И что очень важно – такую бесценную игрушку можно легко сделать своими руками практически без специальных материальных затрат.

Сенсорной коробкой может быть как картонная коробка (например, из под, так и тазик, миска, пластиковый контейнер, кастрюля. В эту емкость помещаются различные сыпучие или жидкие наполнители, небольшие предметы, игрушки и инструменты для первых опытов. От родителей требуется регулярно менять наполнение коробки , чтобы содержимое не наскучило малышу, а также показать ребенку, что можно делать с теми или иными предметами. Поначалу малышу будет интересно просто доставать предметы пальчиками, складывать и перекладывать их, затем можно подключать к играм совок, сито, учиться сортировать предметы по баночкам, ориентируясь на цвет или форму, использовать сюжетную игру.

Что хорошо подходит в качестве основного наполнителя сенсорной коробки ?

Крупы (пшено, гречка, овсянка, рис (обычный или покрашенный, кускус, манка, бобовые (чечевица, фасоль, горох, орехи, семечки, макароны, природные материалы (шишки, желуди, трава, солома, листья, мелкие камушки, песок, снег, ватные шарики, кусочки поролона, пряжа, обрезки ткани, пуговицы, грунт для аквариума, вода, гидрогель (аквагрунт) .

Кроме того понадобятся небольшие игрушки и предметы быта, с которыми будет интересно играть в коробке . Например, фигурки животных, буквы, цифры, кубики, колечки, шарики, камушки, пуговицы, гаечки, стаканчики, мисочки и т. п. Старайтесь не использовать слишком много элементов, так ребенку будет тяжелее сосредоточиться, да и свободное место в коробке тоже необходимо . Обязательно нужны первые инструменты : совок, ложечки, поварешка, ситечко, грабли и др.

Публикации по теме:

Аппликация из яичной скорлупы «Делаем сами - своими руками» Один из интересных и увлекательных способов создания аппликаций – это яичная.

Как изготовить пособие? Для мешочков потребуется несколько лоскутов ткани разных цветов и фактур, а так же маленькие прозрачные пакетики.

Бумага и картон– это те материалы, без которых сложно представить нашу повседневную жизнь, чаще всего после использования газет, журналов,.

В нашей гимназии много лет для начальной школы существует кружок «Дымковская игрушка».Почти в каждом классе есть уголок дымковской игрушки,.

Конспект ООД «Всё делаем сами - своими руками» в средней группе Программные задачи: Продолжать учить детей употреблять существительные с обобщающим значением (игрушки, музыкальные инструменты, предметы.

Кукольный домик мечта всех девочек. Представляю вашему вниманию как можно сделать кукольный домик своими руками. 1. Подбираем коробку,.

Добрый вечер всем кто заглянул на мою строничку, хочу показать вам мою работу, которую я сделала к новогоднему утреннику в нашем детском.

Сенсорные коробочки я начала предлагать Алисе в тот момент, когда она научилась сидеть. Она могла самостоятельно, с помощью одновременно двух рук доставать, перекладывать и играть с содержимым коробки.

Подробнее узнать, что такое сенсорные коробочки и для чего они нужны, вы можете .

Сенсорная коробочка «Пирамидка»

Сенсорная коробочка» Разноцветная цепочка».

Наполнителем этой коробочки послужила логическая игра Матвея «Змейка». Мы отделили с ним все детальки и наполнили ими контейнер. Играя с этой коробочкой я проговаривала названия форм, цвета и показывала, каким образом соединяются детальки.

Сенсорная коробочка » Резиновые игрушки».

Здесь все очень просто и безгранично любимо…

Сенсорная коробочка «Текстильные и резиновые игрушки»

Здесь мы получаем контраст ощущений — гладкие, ровные, резиновые и мягкие, теплые, текстильные.

Сенсорная коробочка» Болты»

Болты, которыми наполнена наша коробочка из вот этой игры

Сенсорная коробочка «Болты и гайки»

С помощью этой коробочки мы уже пытались одеть гайку на болт, и немного получалось прокручивать. Сейчас. она конечно, у нас используется практически во всех играх.

Сенсорная коробочка » Лоскутная»

Одинаковые по размеру, но различные по качеству отрезки ткани наполнили нашу коробочку. Это просто чудесное развитие тактильных ощущений. Требует минимум затрат и подготовке, но масса полезностей будет от игры с этой коробки.

Сенсорная коробочка» Смешанные чувства».

В мягких, легких и шершавых лоскутах мы находим гладкие деревянные фрукты. Это ли не волшебно? Очень яркие контрастные ощущения подарила нам эта сенсорная коробочка.

Сенсорная коробочка» Фрукты»

Наполнитель для этой коробочки:

Сенсорная коробочка «Перья»

Ближе к году мы уже экспериментировали с наполнителем для коробочек. Вот одна из них. Наполнитель — яркие, мягкие, легкие, воздушные перья. Нежные перышки приятно щекочут маленькие ладошки.

А фрукты

Как вы уже могли понять. в сенсорные коробочки для детей до года вы можете сложить все, что есть у вас под рукой — от игрушек до кусочком ткани. Это лишь часть тех коробочек, которые мы использовали в своих играх. Вот такое ассорти у нас случалось.

Главное условие, для наполнения коробочек нужно использовать только тот материал и те предметы, которые не смогут нанести вашему ребенку травму или повреждения!

Все остальное зависит от вашего желания и фантазии!

Источник/url]

Ум ребенка в возрасте до 3-4 лет находится на кончиках его пальцев. Именно через осязание малыш познает окружающий мир. Этот период считается самым активным и важно не упустить момент, когда кроха начнет проявлять ко всему интерес, трогать, осматривать, ощупывать, раскладывать предметы. Помогите ему развить новые навыки и познать такое понятие как чувства. В помощь молодым родителям была придумана сенсорная коробка - своеобразная песочница с тактильным наполнителем: мелкие игрушки, крупы, песок, вата, нитки, листья, пуговицы и пр.

Развитие мелкой моторики ребенка происходит за счет пальчиковых игр и взаимодействия с мелкими предметами разной фактуры

Чем полезна сенсорная коробка

Такую песочницу можно купить в магазине или сделать своими руками. В качестве основы отлично подойдет тазик, миска или обычная картонная коробка из-под обуви или техники. В форме игры предложите малышу, например, пересыпать муку из одного стаканчика в другой или переставить игрушечные машинки с парковки в гараж. Благодаря подобным упражнениям можно быстро научиться:

1. различать цвета, формы и текстуры;
2. считать и группировать;
3. контролировать свои эмоции и чувства;
4. бороться с возможными страхами;
5. играть в компании, сотрудничать;
6. творить, сравнивать, самовыражаться.

Также занятия с мелкими предметами отлично развивают мелкую моторику, навыки сортировки и классификации, координацию движений, творческое и пространственное мышление, расширяют словарный запас. Родители могут объяснять непонятные и неизвестные слова, просить повторить их по слогам. Так малыш постепенно научится говорить и выражать свои мысли.

Сенсорная коробка предлагает ребенку целый игровой мир, в котором он может познавать разные качества и возможности предметов

Составляющие коробки

Как уже было сказано, сенсорную коробку можно создать из подручных материалов, а вот о ее наполнении стоит поговорить подробнее. Обычно идет разделение на сыпучие и жидкие наполнители, мелкие игрушки и игрушечные инструменты. Важно комбинировать материалы и вносить разнообразие в занятия и игры с детьми, иначе интерес у них может пропасть так же быстро, как и появился. Как новинку можно предложить крохе использовать совок или лопатку для рассортировки или перекладывания, пересыпания.

В качестве наполнителя для сенсорной коробки отлично могут выступить:

• крупы (пшено, рис, манка, гречка, перловка);
• бобовые (фасоль, горох, чечевица, кукуруза);
• орехи (грецкий, фундук, арахис, кешью);
• природные (желуди, песок, камушки, вода, перья);
• бытовые (вата, ткань, пуговицы, колечки, кубики, гайки);
• садовые (лопаточка, ведерко, грабли, совок);
• кухонные (стаканчики, сито, ложечки, половник);
• бумажные (фольга, серпантин, картон, бумага, конфетти);
• сыпучие (мука, сахар, соль, крахмал, сырые макароны).

Не стремитесь использовать сразу более 3-4 видов предметов. Малыш должен быть сосредоточен на каком-то одном задании, тем самым у него будет вырабатываться терпение, усидчивость и внимательность. Кроме того, вы не исчерпаете выбор игр и сможете каждый день удивлять кроху чем-то новым.

Сенсорная коробка может иметь тематическую направленность – ферма, магазин, огород

Сенсорная коробка для детей до года

Мелкие предметы особенно опасны для 6-8 месячных детей, ведь именно в этом возрасте начинается первое осознанное познание окружающего мира (см. также: ). В первую очередь любознательное чадо начинает тянуть все в рот, чтобы включились не только осязательные, но и обонятельные и вкусовые рецепторы. Важно не забывать о мерах безопасности и постараться оградить кроху от мелких опасных предметов.

В качестве наполнителя для сенсорной коробки в этом случае можно использовать среднего размера шарики, кубики, игрушки, погремушки. Дополнительно попробуйте ограничить первое время разнообразие, давая для игры и развития предметы, например, только из одного материала (деревянные или пластмассовые), только одного цвета (лучше яркого) и только одной формы (круглые или квадратные). Так у малыша не будут разбегаться глаза и он захочет изучить все подробнее, рассматривая, перекладывая с места на место или даже проверяя на прочность битьем о твердую поверхность. Все детки любят побросаться и покапризничать.

В форме игры наведение порядка в комнате займет немного больше времени, но зато увлечет малыша и предотвратит возможные капризы. Кстати, девочек можно постепенно приучать к кухне – сначала с помощью игрушек, фруктов и овощей.

Начиная играть на сенсорной “кухне”, ребенок очень скоро заинтересуется настоящей и станет помогать маме

С крупами

К 9-10 месяцам можно начинать экспериментировать. Главное – никуда не отходить от непоседы и в случае чего объяснять ему правила поведения с теми или иными вещами. Упражнения с крупой считаются самыми эффективными и интересными. Малыш узнает такое понятие как «щипковый захват». Суть игры проста: в любую крупу добавляются мелкие предметы (например, камушки, пуговицы или монетки) и ребенок должен достать их пальчиками. Предложите складывать добытое в отдельную банку, специально созданную для этого сенсорную коробку или отдавать родителю в руки.

Сенсорная коробка с раскрашенной фасолью подойдет даже для самых маленьких. Главное в игре – чуткий контроль родителей

Также можно использовать лопатки и совки для пересыпания крупы из одной тары в другую. Как вариант, поставьте емкости подальше друг от друга, чтобы малыш мог совершать какие-нибудь дополнительные действия, например, поворачивался, тянулся или даже пытался дойти/доползти.

В качестве развлечения и для большей заинтересованности можно предложить перекрашивание риса. Возьмите пищевой краситель и оставьте крупу на 30-40 минут в воде. Малыш будет очень рад такому необычному раскрашиванию и воспримет это как волшебство. В качестве натуральных красок можно попробовать:

• зеленку;
• свекольный сок;
• какао-порошок;
• куркуму;
• морковный сок.

Цветной рис – это очень интересно, особенно если красить его вместе с ребенком

С разными цветами

Малыши лучше запоминают информацию, если ассоциируют ее с чем-то. Так, чтобы быстрее запомнить цвета, можно применить несколько хитрых способов:

• уложите в сенсорную коробку игрушки одного цвета и в процессе игры почаще напоминайте крохе название этого цвета;
• поищите вместе в квартире все предметы зеленого цвета (или любого другого, который кроха выучил наизусть), тем самым вы закрепите выученный материал;
• носите весь день яркую одежду и запоминайте, проговаривая вслух: «это красная майка», «синие шорты», «черные ботинки», «розовое платье» и т. д.

Постоянное напоминание и мелькание перед глазами быстро заставит непоседу выучить все цвета. В качестве мотивации можно обратиться к тому же окрашиванию риса. Пусть малыш сам выберет желаемый оттенок.

С ситом

Упражнение «Золушка» научит отделять мелкие предметы от крупных и даст представление о совместимости размеров. Например, предложите отделить пуговицы от манки с помощью сита. Наглядный пример: мелкие зерна крупы свободно проходят через отверстия в то время как крупные пуговицы остаются в сите.

Также стоит отметить такое увлекательное занятие как рисование на песке, манке или муке. Покройте тонким слоем твердую поверхность или дно сенсорной коробки и попробуйте порисовать пальцем или палочкой. Вспомните как вы рисовали в детстве на песке у моря или строили красивые замки из мокрого песка. Повторите это и со своим чадом. Кстати, лепка из глины или пластилина также эффективно развивает мелкую моторику.

Небольшой слой манки на плоской поверхности позволит ребенку создать любой рисунок

С водой

Плескаться в лужах любят все дети, так почему бы не устроить им подобное развлечение, но только в стенах дома и в более комфортных интересных условиях? Налейте в ванну или тазик теплую воду, закиньте туда игрушки (тонущие и нетонущие) и поиграйте в спасателей, доставая предметы из воды с помощью ложки, сита или половника. Такие игры можно устраивать и во время купания, малыши охотнее будут принимать водные процедуры. Особенно такую тактику стоит принять во внимание родителям, чьи детки категорически не любят мыться. Попробуйте их увлечь подобными играми.

С бижутерией и ювелирными украшениями

Для девочек постарше актуальным будет кейс с украшениями и необходимыми для поддержания красоты вещами:

• расческа, резинки для волос, банты;
• заколки, ободки, крабики;
• зеркальце, детская косметика;
• бусы, цепочки, серьги, колечки, браслеты.

Не берите все обязанности на себя, а дайте малышке самостоятельно навести красоту. В конце концов одевание колечка или браслета не приведет к травмам, а с серьгами и заколками маленькая модница и сама попросит помочь. Давайте детям больше свободы для самовыражения, конечно, под вашем контролем. Возможно, в этом юном даровании скрывается будущий дизайнер, кутюрье или стилист.

Возможность получить в свое распоряжение коробочку со “взрослыми” украшениями – мечта каждой малышки

Сюжетно-ролевые сенсорные коробки

Когда ребенок научится элементарным упражнениям (как правило, это происходит после 1-2 лет), можно переходить к играм повзрослее для активного развития фантазии, логики и памяти. Теперь можно смешивать не только крупные и мелкие предметы, но и мелкие с мелкими, например, фасоль с горохом. Предложите разделить бобовые по разным мискам пинцетом (для более опытных «игроманов») или пальчиками. Для интереса можно пофантазировать и представить, что вы какой-нибудь сказочный герой:

• белка, разъединяющая желуди и мелкие шишки;
• Золушка, перебирающая два или три вида круп;
• птичка, раскладывающая семечки;
• экскаватор, перекапывающий землю или песок;
• кладоискатель в поисках украшений или монет.

Если молодая мама умеет шить, то лучше даже сделать специальные сказочные варежки, тем самым превратив ручку малыша в героя. Как вариант, можно просто сделать куклу или игрушку. Таким образом фантазии будут чуть реалистичнее и интереснее.

Также для сенсорных коробок продаются фотокарточки с временами года (зима, весна, лето, осень), праздниками (день рождения, новый год, день победы), фруктами (яблоко, апельсин, банан), спортивными играми (футбол, хоккей, теннис); мини-зоопарки для расселения животных (домашних - на ферму, водоплавающих - к пруду, лесных - под елку, африканских - среди пальм).

Стоит отметить, что не у всех родителей позволяют финансы купить своим деткам дорогие современные конструкторы и наборы игрушек. Однако это не значит, что малыш должен быть обделенным, ведь всегда можно соорудить игры из подручных бюджетных предметов. Например, деревья, цветы, мосты, башни, да даже людей и животных можно вырезать из бумаги или картона; пластиковые бутылки при желании и капельке творчества могут превратиться в бассейны, арки, фонтаны, дома и растения.

В конце концов, наши бабушки и дедушки играли именно с самодельными игрушками, ведь раньше подобных готовых конструкций и развлечений практически не существовало.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог