Внеклассное мероприятие ко Дню семьи «Наша дружная семья». Сценарий праздника в начальной школе "день семьи"
Сценарий семейного праздника в начальной школе
Сценарий семейного праздника "Всему начало – отчий дом"
Описание работы:
материал создан для учителей начальных классов, может быть использован для проведения мероприятий ко Дню защитника Отечества и 8 марта.
Цели:
1). Поддержка инициативы и самостоятельности детей и их родителей
2). Развитие творческих способностей учащихся
3). Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность
4). Формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям
5). Формирование культурных традиций в общении взрослых и детей
Подготовительная работа к празднику:
- изготовление подарочных сюрпризов для родителей, бабушек и дедушек;
- каждый ребёнок приносит свою семейную фотографию;
- подготовка праздничной программы.
Оформление и оборудование:
- на доске плакаты с названием праздника и семейными фотографиями с пожеланиями от детей;
- кукла, очки, чайный сервис, скатерть, платок для сценки;
- платки для исполнения частушек, шашки, мясорубка, колокол, две куклы, пеленки, обручи, скакалки, сладкие призы, повязки для глаз;
- фонограмма песен «Отчий дом», «Мамочка моя», музыка для частушек и для игр.
Ход мероприятия
Видеоролик «О семье»
Учитель:
Здравствуйте дорогие ребята, девчонки и мальчишки! А также уважаемые родители, папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Недавно прошел праздник мужчин, а скоро приближается праздник женщин. Две даты находятся так близко друг от друга. Поэтому мы решили объединить эти два праздника в единое целое и назвать его семейным праздник «Всему начало – отчий дом»
23 февраля – День защитника Отечества. В 1918 г. первые полки нашей Российской Армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу, поэтому 23 февраля мы отмечаем день рождения Армии и Военно-Морского флота, День защитника Отечества.
Всё может родная земля: накормить нас теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Сегодня защитники Отечества и будущие защитники на нашем празднике.
Давайте же поприветствуем защитников вашего семейного очага, ваших пап, дедушек, одноклассников и поздравим их с праздником.
Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится в даль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
Я гулять пошёл во двор.
Перелез через забор
И оставил на заборе
Полштанины – вот так горе!
Как теперь пойду домой
Я оборванный такой?
Мама будет поучать,
Чтоб не лазил я опять.
Папа скажет: «Неумеха!
На штанах теперь прореха».
Бабушка запричитает,
Но штаны мне залатает.
Ну, а дед, мой верный друг,
Обойдёт меня вокруг,
Выведет меня во двор,
Перепрыгнет сам забор,
Станет он меня учить –
С дедом весело нам жить!
Для всех защитников Отечества звучит песня «Служить России»
1 конкурс «Авиаконструкторов» для пап, дедушек и мальчиков
Учитель:
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет)
– Ну, конечно же, самолет. И первый конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе (дедушке) и сыну нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания.
Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.
2 конкурс «Мамины помощники»
– А теперь мы заглянем к маме на кухню. Итак, мама перемолола фарш. Что теперь нужно сделать с мясорубкой? Задание: разобрать и собрать мясорубку (сын разбирает мясорубку, а папа собирает).
3 конкурс «Собери грибы»
В кругу рассыпаны шашки. Участники завязывают глаза. Сколько участник за определенное время соберет грибов, столько получит баллов!
Мальчик 1:
Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор…
- А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!
Девочка:
Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик 1:
От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил на кухне полку?
Починил на кухне кран?
Девочка:
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Мальчик 1:
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова!
Девочка:
А мама в доме – шея!
Мальчик 2:
Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!
Дети:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг,
Обойди по свету.
Мама – самый лучший друг!
Все:
Лучше мамы нету!
Учитель. Дорогие наши гости, конечно, вы догадались о ком будет идти речь дальше. Мать – мы землю так называем, когда растим хлеба и цветы, когда в ракете над ней взмываем и видим какая она с высоты. Чистая, чистая, вся голубая – это, наверное, потому, что мамы ходят по ней, улыбаясь детям, будущему своему. Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках, звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет - пять или пятьдесят - тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Бабушки, мамы, девчонки,
Женщины нашей страны,
Хочется всех Вас поздравить,
С праздником первой весны!
Целый год вы были в заботах,
Не могли и спины разогнуть,
Но сегодня кончайте работать,
Вам давно пора отдохнуть.
Мы, мужчины, Вас обожаем,
За любовь, красоту и за труд.
И позвольте сегодня избавить
Ваши нежные руки от пут.
Мы наденем халат хозяйки
И заботу о детях возьмем.
Вручим Вам цветы и подарки
И на праздник торт испечем!
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Видеоролик «Мама»
Учитель: Девочки всегда с увлечением играют в дочки-матери», стараясь подражать взрослым. Давайте тихонько понаблюдаем за ними.
Сценка «Три мамы» по стихотворению Е.Серовой .
Учитель:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Иди-ка обедать, вертушка!
(Девочка берет куклу и усаживает ее за стол)
Учитель:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась. наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»- кричала бабуля сто раз
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол)
Учитель:
Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно. в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол)
Учитель:
Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором):
Ох, как не просто быть мамами!
Исполняется песня «Мамочка моя» С. Мельниковой
4 конкурс «Ловушка для мамы»
Участвуют мамы. Им завязываются глаза. После чего они должны угадать своего ребенка по рукам.
Учитель: Наши девочки тоже будущие мамы. Сегодня мы отмечаем и их праздник
5 конкурс (для девочек) «Запеленай куклу»
6 конкурс «Со стульями» или «Завяжи бант»
Ребёнок:
У мамы – работа, у папы – работа.
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда!
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: да ты не спеши,
Ну, что там стряслось у тебя?
Расскажи.
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает…
Нам хорошо – вот так вдвоём.
Без бабушки, - какой же дом?
Ребёнок:
Что любит наша бабушка?
Возможно, пообщаться
Со всей нашей роднёй,
Что может вмиг собраться.
А что все любят бабушки?
Наверно, печь ватрушки.
Ещё их привлекают
Задорные частушки.
(Группа детей исполняет частушки)
1.Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
2.С папой стряпать начинаем –
В кухне дым стоит и шум.
Жаль, что мы с ним не кончали
Кулинарный техникум.
3.У девчонок в нашем классе
Кудри завитые,
А мальчишки в нашем классе
Самые крутые.
4.Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье.
Все с уроками сидят,
Вот семейный наш подряд.
5.В дочки – матери играем,
Папе – маме подражаем.
Чур, на диване – я лежать,
Ну, а ты иди стирать.
6.Ни щенков и ни котят
Папа с мамой не хотят,
Говорят, мол: «Это слишком»!
Так купите мне братишку!
7.Ёлочки – сосёночки,
Колючие, зелёные.
Даже бабушки у нас
В дедушек влюблённые.
8.Я считаю очень быстро
В школе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной
9.Весело гармонь играет
Эх, у нас и коллектив!
Прямо скажем: от мальчишек
Глаз не можем отвести.
10.У частушек есть начало
У частушек есть конец.
Кто частушки наши слушал
Прямо скажем – молодец!
7 конкурс «Частушек» (для мам и бабушек)
8 конкурс «Спортивный»
Мамы крутят обруч. Девочки прыгают через скакалки. Кто продержится дольше.
Учитель.
Наш праздник пора завершать. Семья – это папа и мама, бабушка и дедушка. Семья – это и наш любимый класс. Хочется, чтобы в ваших семьях царил мир и покой. А вы были дружны между собой, как сегодня на нашем празднике. Ваши дети приготовили пожелания и записали их в большом семейном альбоме. (Дети читают).
Семья – волшебный символ жизни. Берегите его! Все начинается с семьи. Всему начало - отчий дом. Об этом мы поем песню.
Финальная песня «Отчий дом»
Праздник наш уже кончаем
И хотим еще сказать.
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
(Дети дарят подарки)
Оформление: шары, выставка семейных фотографий “Мой дом! Моя семья!”, плакаты.
- “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”.
- “Когда семья вместе, так и душа на месте”.
- “Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому”.
Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары желтой”.
Ход праздника
Время – вроде замкнутого круга:
Год мелькнул, как месяц, день, как час.
Почему-то выслушать друг друга
Не хватает времени у нас.
Может, стоит нам остановиться
Среди этой вечной кутерьмы?
Может, разглядеть поближе лица
Друг у друга всё ж успеем мы?
Вот и пригласили мы вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьёй. Мир впервые дети открывают для себя в семье.
Учитель:
Когда появилось слово “семья”?
Когда-то о нём не слыхала Земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
– Сейчас я тебе семь вопросов задам –
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: “Я”.
– Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: “Я”.
– Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: “Я”.
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
“Я, я” – тихо молвила Ева. – “Я, Я”…
Сказала она знаменитых семь “Я”.
Вот так на Земле появилась семья!
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике.
2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1-й ведущий:
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
2-й ведущий: С древних времен о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Я нашел тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки… В них говориться о семье. Сейчас я начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать ее до конца…
- В гостях хорошо…(а дома лучше).
- Не красна изба углами…(а красна пирогами).
- Хозяюшка в дому... (что оладушек в меду).
- Дом вести…(не бородой трясти).
- Не нужен клад… (когда в семье разлад).
- Гость на пороге – счастье в … (доме) .
- Дом без хозяйки … (сиротка) .
- Яблоко от яблони … (не далеко падает) .
- Чем богаты, … (тем и рады) .
- В гостях хорошо, … (а дома лучше) .
3-й ведущий: Сто лет назад население России быстро увеличивалось, экономическое благополучие тоже росло не по дням, а по часам, причем большими темпами, чем в других странах. В то время в нашей стране жили такими семьями, в которых могло быть 10, 20 и более человек… Представьте себе дом на селе начала двадцатого века: дедушки, бабушки, внуки и правнуки – все вместе и все друг другу помогают. Один по хозяйству поспевает, другой в поле, третий уроки учит… Такой дом был настоящей крепостью и твердыней. За малышами ухаживали сестры, а старшие братья защищали младших от соседских забияк… Жили весело. Уважали старость, младость жалели и оберегали. А трудились так, что хлебом, маслом, салом, яйцами кормили всю Европу.
4-й ведущий: А теперь загадка про одну семью. Попробуй посчитать, сколько в ней народу.
Задам тебе задачу я.
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабуля и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я,
Какая же у нас семья?
Учитель: Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны незримыми ниточками – кровью: бабушки, дедушки, дяди и тети… Есть родные, которые моложе, есть и гораздо старше нас. И тот род силен, который предков помнит и чтит. Такой род можно сравнить с большим и крепким деревом, которое имеет глубокие и сильные корни.
Можно, ребята, я вас кое о чем спрошу? Попробуйте ответить не мне, а сами себе, только честно, откровенно.
- Кто-то из ваших родственников живет далеко-далеко. Пишете ли вы им письма, шлете ли поздравительные открытки?
- Традиционно новая семья берет фамилию мужа. Чью фамилию носите вы: мамину или папину? Если папину, то какую девичью фамилию носила ваша мама?
- Знаете ли вы, откуда родом ваши родители? А бабушка с дедущкой?
- Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?
- Вспомните случай, когда вы сумели помочь кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.
…Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет.
Я почему-то уверена, что редко какое домашнее задание вами было выполнено без помощи мам. Или я ошибаюсь? (Семья Исаковых разыгрывает сценку.)
Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя,
Кроя мглою буря кроет, крути снежные вертя…
Буря мглою…
Буря кроет небо мглоет…
Что-то не то! (Задумывается.) Мглоет? Что это такое? Мглоет – такого слова нет…(Смотрит по книге.) Ну, так и есть… (Закрывает книгу.)
Утро воет небо мглою…
Что-то опять не то! Но в чем дело, в конце концов?
Мама: Все просто, буря покрывает небо своей мглою и в то же время крутит что есть силы снежный вихрь.
Ученик: Ура! Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя!
Учитель:А бывает и так, что кто-то из ребят вроде и решиться сделать доброе дело – похлопотать по дому, например, но из этого выходит неизвестно что. (Сценка “Домашнее сочинение” разыгрывают дети.)
Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
Как я помогаю маме.То ручку погрызет Витек,
То засопит угрюмый.
Названье есть. А дальше, что?
Попробуй-ка, придумай!Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
– Витюнчик, сбегай в магазин.
Нам соли бы и спичек…– Идея! – Подскочил Витек.
А маме крикнул: – Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь!
Еще полно работы!Примолкла мама.
И сынок в тетради вывел фразу:
Для мамы что-нибудь купить
Всегда готов я сразу!Вот приоткрыла мама дверь:
– Витюня! Ты мне нужен. Я в магазин.
Почисть пока
Картошечки на ужин.– Еще чего? – вскричал Витек.
– Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой-то там картошкой.Исчезла мама,
Я сынок в тетради подытожил:
– Я завтрак дома сам варю,
Обед и ужин тоже…– Пять с плюсом! – Радуется он. –
Других не жду отметок!
А вы, ребята, что ему
Поставите за это?
Учитель: Опять мама помогла Витюне. Сочинение готово. Пять с плюсом обеспечено. Но ведь не все дети “помогают” своим мамам, как наш Витюнчик?
(Разыгрывают сценку.)
Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол…
Мама: Рома, что случилось?
Рома: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подметаешь пол!!
Рома: А он ведь грязный!
Мама: Рома, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…
Мама: (осматривает комнату и еще больше пугается ). Ты и пыль вытер?
Рома: (радостно ). Вытер!
Мама: Сам?
Рома: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?
Рома: (помогая маме снять шапку и пальто) . Да говорю же, ничего. Было грязно, вот и убрал.
Мама: (подозрительно ). И постель убрал?
Рома: Просто так, убрал и все!
Мама: (завязывает голову полотенцем и садится на стул ). Меня вызывают к директору школы?!
Рома: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам!?
Рома: Сам! (Мама падает в обморок .)
Рома: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (Наливает в стакан воды. Но тут в дверях появляется одноклассница. )
Даша: Ну, Ковалев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?
Рома: День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь…
Даша : (доставая аптечку ). Какие мы стали нервные! (Капает маме валерьянку .) как тебе не стыдно, Ковалев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимает голову ). Значит, завтра все будет по-старому?
Даша и Рома: Угу! По-старому, по-старому! (Мама опять падает в обморок .)
Учитель: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын или дочь достойные ее любви.
А теперь давайте немного поиграем.
1. “Рифмуем имена”.
(Данная игра – творческое задание. Её можно проводить как конкурс, а можно и забавы ради.)
Условие игры: необходимо сочинить двустишие на своё имя, которое начинается словами: “Меня зовут…”
Например:
* Меня зовут Татьяна –
Играю я на фортепиано!
- Меня зовут Стеша –
Люблю детей потешить.
* Меня зову Оксана –
встаю я очень рано.
- Меня зову Люба –
Зимой ношу я шубу.
* Меня зовут Елена –
Мечтаю я поехать в Вену.
- Меня зову Галина –
Люблю я есть малину.
* Меня зовут Катюша –
Люблю я песни слушать.
- Меня зовут Света –
Люблю я есть конфеты.
* Меня зову Аня –
Люблю я мыться в бане.
2. Паровозик (команда родителей и команда детей по 5 человек ).
– Встаньте по росту;
– Встаньте по размеру обуви (от маленького до большого);
– Встаньте по длине волос (длинные – короткие);
– Встаньте по цвету волос (светлые – темные);
– По длине рукава рубашки (от короткого до длинного);
– По длине ног (от коротких до длинных);
– По полноте (от полных до худощавых);
– У кого всех тоньше талия?
Немного отдохнем. Спокойный конкурс. Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.
3. Вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.
1. Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. “Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.
4. Собери оценки своему ребенку.
Дети каждый день получают отметки и порой родители не всегда довольны результатом. Посмотрим как они справятся с этим заданием. Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.
Родителям завязывают глаза, раскручивают и уводят в другой конец комнаты. В это время дети становятся за стол на котором у каждого стоит по коробке. Родители должны с противоположного стола взять отметку пройти до ребенка и положить в коробку своего ребенка. Дети помогают своим родителям, зовя их и направляя их только голосом. Выигрывает та команда, которая наберет большую сумму отметок.
5. Совместная постановка сказки – экспромт (участники родители и дети).
Старая сказка на новый лад.
Для участия в сказке определяются герои, которые сами выбирают помощников: Пузанчик-Дедуся выбирает Большую Ложку ,
Хозяюшка-Бабуся – Скользкое Окошко ,
Зайчишка-Пацан – Морковку-Нескладуху ,
Волчок-Бандюга – Вставную Челюсть ,
Малютка-Медведик – Маленький Комарика .
Проказнице-Лисичке будет помогать Золотая Денежка ,
а Веселому Колобку – Автомат-Беспредельщик .
В некотором царстве, в заморском государстве стоит терем расписной, в тереме то Дедуся-Пузанчик живет деловой. Сидит как-то раз он на завалинке, комаров да мух отгоняет. А рядом с ним его Большая Ложка бренчит, хорохорится, каблучками постукивает, одним словом, выкаблучивается. Взял Пузанчик-Дедуся свою Большую Ложку и по столу бряк-бряк! Прибежала на шум Хозяюшка-Бабуся . Сама от усталости идет-пошатывается, но крепко держится за Скользкое Окошко . Глядит Пузанчик-Дедуся на Хозяйку-Бабусю облизывается, лезет обниматься, а для чего? Колобок просит испечь. И принялись они дружно за работу: стали стряпать Колобка . На славу вышел Колобок : сам аппетитный да румяный, с улыбкой искристой да корочкой золотистой. Взвалил Пузанчик-Дедуся Колобка на плечи да и поставил его на Скользкое Окошко , пусть охлаждается! Сам взял под руку Хозяюшку-Бубусю и пошел отдыхать.
А Скользкое Окошко не дремлет: бодается, кусается, сердито подбрасывает Колобка – вот-вот уронит! Ой-ой-ой! Не удержало! Полетел Веселый Колобок вниз по Скользкому Окошку ! А Скользкое Окошко – хрясть! Пополам преломилось и тихо ругается, кулаком Колобку грозит. Не обращает на это внимание Веселый Колобок , он и сам ругаться не хуже умеет! Да только некогда ему! Ждет его в лесу работа! Катится веселиться Колобок ! Шмыг-шмыг-шмыг!
Глянь, а впереди прыгает Зайчишка-Пацан , прыг да скок! Лапы растопырил, ноги враскорячку, сам переросток! И чего скачет – сам не поймет! Подкатился Веселый Колобок к Зайчишке-Пацану . Шмыг-шмыг-шмыг! Зайчишка-Пацан лапы растопырил, хочет съесть Колобка . Но не растерялся Веселый Колобок , достал Морковку-Нескладуху и угостил Зайчишку-Пацана . Зайчишка от жадности трясется, сразу половину Морковки-Нескладухи заглатывает, а половину под мышку прячет. Но вот беда: объелся Зайчишка-Пацан ! От жадности случилось у него несварение желудка. Бежать нужно скорее да прямиком во лесок! Схватил Зайчишка-Пацан Морковку-Нескладуху и запрыгал – только его и видели!
Катится – веселиться Колобок , а навстречу ему Бандюга-Волчок ! Сам невеличка, лапами подгребает, нос топорком! Увидал Бандюга-Волчок Колобка , как бросится на него! А Веселый Колобок не дремлет: у него на такие случаи Автомат-Беспредельщик припрятан! На Бандюгу-Вочка наставляет так, что у Бандюги-Вочка и любимая Вставная Челюсть долой! Удивляется Бандюга-Волчок , лапами подгребает, Вставную Челюсть по кустам подбирает! Находит! На место вставляет: еще пригодиться! Бежит Бандюга Волчок во лесок: сам невеличка, лапами подгребает, нос топорком, и Вставная Челюсть опять при нем! Катится – веселиться Колобок ! Шмыг-шмыг-шмыг! Оглянуться не успел, как навстречу ему Малютка-Медведик из леса выбегает. Брюшко поглаживает, носом шмыгает, громко урчит! А зачем он подбирается к Веселому Колобку все ближе и облизывается при этом? Вдруг прямиком из болота вылетает Маленький Комарик ! Крылышками машет, усики теребит: “А мне бы выпить кровушки! Да разве с утра в лесу наливают!” Но Маленький Комарик не растерялся: к Малютке-Медведику подлетает и цап-царап его в лапку! Укусил! Расстроился Малютка-Медведик , носом шмыгает, но больше не урчит. И давай от Маленького Комарика бежать во лесок! И Комарик за ним улетает.
Катится – веселиться Колобок ! А навстречу ему Проказница-Лисичка . Походка литая, бедрами виляет! Но разве купиться Веселый Колобок на это? Намного интереснее Колобку , что у Проказницы-Лисички спрятано под шубкой. Золотая Денежка у нее под шубкой! Звенит– бренчит! Золотая Денежка , к Проказнице-Лисичке сильнее прижимается! Видно, ограбила Проказница-Лисичка банк. Но тут Веселый Колобок достает свой заветный Автомат-Беспредельщик и ну давай палить солью по лисичкиной шубе. А Автомат-Беспредельщик знай приговаривает: “ Та-та-та-та!” Пугается Проказница-Лисичка , Золотую Денежку на травку роняет, шубку свою прикрывает! А Веселый Колобок Денежку подбирает. Прибежали на шум все герои сказки. Приковылял Пузанчик-Дедуся под руку с Хозяюшкой-Бабусей . В руках Дедуси Большая Ложка . Бряк! Бряк! В руках Бабуси – Скользкое Окошко . Бух! Бух! Прискакал Зайчишка-Пацан . Прыг да скок! Под мышкой у него Морковка-Нескладуха примостилась: хрум-хрум-хрум! Прихромал и Волчок-Бандюга. Вставная Челюсть при нем хрясть-хрясть! Прибежал Малютка-Медведик , а за ним следом Маленький Комарик : “Выпить хочу кровушки! Да разве с утра в лесу наливают!”
Собрались звери в кружок, посередке Веселый Колобок с Автоматом-Беспредельщиком . Собираются делить Золотую Денежку : “Это тебе! Это мне! Это тебе! Это мне!” даже Проказнице-Лисичке кое-что перепало. Поделили звери Золотую Денежку , а потом снова собрали воедино и купили автомобиль. Теперь Веселый Колобок за рулем сидит и аккуратно под вечер возит всех жителей сказки.
5-й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
6-й ведущий: А теперь, уважаемые дети и их родители, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,
Струна осколком эха пронзит тугую высь,
Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.
Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Сценарий праздника в начальных классах "День семьи"
Задачи праздника:
Формировать нравственную культуру детей и родителей
Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье
Воспитывать чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным
Развивать творческую инициативу
Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник - День семьи, день радости и счастья.
Ведущий 2 : Что такое семья? Слово, понятное всем, как “хлеб” и “вода”. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.
Ведущий 1 . А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит и любим. И, конечно же, счастье - иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.
Ведущий 2. Что же станет символом праздника?Высокое мощное чудо-дерево, способное выдержать любые ветра и непогоду. Силуэты детских рук изобразили крону дерева, а отпечатки родительских ладоней - её корни, обеспечивающие опору и поддержку растению.
Дети поочередно читают стихи:
1-й: Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.
2-й: Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
3-й: Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «Не было тебя».
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная семья?
4-й: Я так люблю, когда Луна глядит в окошко,
И сказки тихо бродят по углам.
А рядом мама держит за ладошку,
И гладит мои волосы слегка.
5-й: Сегодня в доме выходной,
Сегодня – воскресенье.
Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,
Для мамы печём печенье.
6-й: Мы стол накрываем и ставим цветы,
Печенье кладём на блюдо.
Мы маме подарим любовь и букет,
А мама помоет посуду.
7-й: Мой папа любит в дневнике
Красиво расписаться,
А с двойками, что ставят мне,
Он разрешает маме разбираться.
8-й: Что такое семья? Это мать и отец,
Братья, сёстры и я.
Сени в доме, крылец.
И соседи, родня, школа, улица, пруд,
Огороды, друзья, что за уши дерут.
9-й: Это то, без чего невозможно прожить,
Это детство моё, и его не забыть…
Оно силы даёт созидать и творить,
Где б ты ни был, зовёт.
Дверь охота открыть,
Посидеть за столом,
10-й: Вспомнить тех, кого нет,
И ещё о былом, словно не был сто лет.
Наши корни – семья, как исток у реки,
Это крепость твоя, говорят старики.
11-й: И отец говорил, повторяла мне мать,
Чтоб я род сохранил, стал его продолжать.
Без семьи не прожить, человеком не стать,
Нужно жить, и любить, и детей воспитать,
Посадить деревцо, также выстроить дом,
Помнить слово отцов – сила Родины в нём.
Ведущий 1 . “Давайте познакомимся”.
Каждой семье предлагается представить себя, показав, чем особенным они отличаются.
Состав семьи. Что любят. Чем увлекаются. Что ценят в жизни и людях. Герб семьи.
Ведущий 2. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, недостаёт житейской мудрости. Недаром народная мудрость гласит: "Жизнь прожить - не поле перейти ".
Ведущий 1 . Но если в семье есть взаимопонимание и любовь, то проблемы обязательно решаются, и на душе у всех легко и радостно. Ведь если семья вместе, то и душа на месте.
Ведущий 2 . И мир сразу раскрашивается яркими красками, и весело светит детям ласковое оранжевое солнышко.
(Дети поют "Оранжевую песенку " (муз. К. Певзнера, сл. А. Арканова, Г. Горина).)
Ведущий 1 :Ребята, а без кого семья- не семья?(Ответы детей)
Ведущий 2 :Правильно без мамы, мамочки, мамули – хранительницы очага, продолжательницы человеческого рода. Каждый человек от рождения до конца своей жизни несёт в своих устах и сознании образ матери, мамы, бабушки. Мама для каждого из нас – святыня. Девочка, рождённая на планете, став взрослой, является продолжательницей человеческого рода. Женский образ воспевают в стихах, песнях, в человеческом сознании. Надо всю жизнь относиться нежно, ласково, с уважением и заботиться о матери, бабушке.
Ведущий 1 . За что мы любим своих мам? (Ответы детей)
Наверное, за то, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую траву, слышим песню жаворонка и знаем вкус мороженого, за ласковое слово, за теплые руки и добрые песни, которые они пели у наших колыбелей...
Дети: Травы изумрудные,
Небо голубое,
Речка, лес и скалы -
Все, что глаз ласкало,
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Музыку прибоя,
Песню жаворонка,
Песню колыбельную,
Что поют ребенку, -
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
Теплоту сердечную,
Радость бесконечную,
Нежность вместе с ласкою
И с вечерней сказкою
Все, что сердцу мило,
Мама подарила.
(Песня о маме)
Ведущий 2: Послушайте сказку «Семь дочек» и ответьте на вопрос: «Какая из дочек поступила правильнее всех?»
Ведущий1 : Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, - сказала первая дочь.
Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.
Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья.
Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.
Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.
Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу - помыть ноги.
Ведущий 2: Сценка “Кто важнее?”
Девочка.
Собрала в портфель я книжки,
Выбегаю в коридор...
У меня с одним мальчишкой
Завязался разговор.
Мальчик.
А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири -
Папа - самый сильный в мире!
Девочка.
Хоть мужчины и сильны -
Не умеют печь блины...
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить.
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Мальчик.
От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
Девочка.
Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет...
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше дела нет!
Мальчик.
Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льете слезы
И к тому же без причин...
Ты колючие слова
Говоришь, робея...
Папа - в доме голова!
Девочка. А мама в доме - шея!
Мальчик.
Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней...
Просто мама всех нежней!
Поделюсь я с ней секретом,
Ничего не утаю,
Потому, что мама это - радость…
Мама, я тебя люблю!
Девочка.
А мой папа просто чудо,
Он защитник, верный друг,
Без него нам очень худо,
Если он уедет вдруг.
С ним я спорю и рисую,
С ним играю в мяч, танцую.
Он подарки мне приносит,
Обо всем меня расспросит!
Папа рядышком всегда,
Мы без папы никуда!
Мальчик . Кто важней всего на свете?
Девочка . Знают взрослые и дети -
Мальчик. Наша дружная семья,
Девочка . Это папа,
Мальчик. Это мама,
Вместе. И, конечно, это я!
(Песня «Наш папа молодец»)
Ведущий 1: Между бабушками, дедушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки и дедушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки и дедушки за их любовь к нам, внукам. Мы поздравляем вас с праздником и посвящаем стихи.
Ученики:
Много есть друзей вокруг, но считаю я,
Что мой самый верный друг – бабушка моя.
В воскресенье и в субботу ей не надо на работу,
Наступают для меня два особых дня.
Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
“Бабушка, милая, сядь, отдохни!”
Такая у деда растёт борода,
Что я на неё удивляюсь всегда.
“С ним, – мама сказала,-
Не будешь в беде:
У дедушки много ума в бороде”.
И, правда, попросят родные совет,
Погладит он бороду – скажет ответ.
Завидую дедушке я иногда,
Скорей бы росла у меня борода.
Ведущий 2 : Для них задушевные частушки
Мы частушек много знаем –
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
Запевайте веселей,
Чтоб порадовать гостей.
Ох, сегодня в 6 часов
Родителей собрание!
Подложить подушку надо
К «месту наказания».
Ах, сегодня праздник в доме,
Пироги капустные –
Петя выучил уроки,
Все и даже устные.
Папа, мама, дорогие,
Что у вас за аллергия?
Как берёте вы тетрадки,
Всё трясётесь в лихорадке.
Ох, как вовремя мой папа
Весь так ровно облысел,
А не то в дневник мой глядя,
Он бы сильно поседел!
Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж по миру пошёл.
Каждый день в свою копилку
Я бросаю по рублю.
Чтоб купить себе братишку,
Целый год уже коплю.
Ёлочки – сосёночки,
Колючие, зелёные.
Даже бабушки у нас
В дедушек влюблённые
В дочки – матери играем
Папе – маме подражаем.
Чур, на диване – я лежать,
Ну, а ты иди стирать.
Мама с папой и братишка –
Вот она моя родня!
Ох, спасибо, дорогие,
Что вы есть все у меня!
У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем – молодец!
Ведущий 1:
А теперь я приглашаю принять участие в конкурсной программе.
1 задание.
Ребятам предлагается разделиться на две семьи. Количество человек в семьях не ограничено, чем больше, тем интереснее. Каждой семье необходимо придумать фамилию, выбрать маму, папу, бабушку, дедушку, остальные – дети. Семьям выдаётся реквизит и костюмы. Папа – одевает шляпу, мама – фартук, бабушка – платочек, дедушка – очки. Дети берут в руки мягкие игрушки. Когда команды распределили роли и надели костюмы, они выстраиваются в шеренгу напротив друг друга. Ведущий объявляет представление команд. По его сигналу, каждая команда хором называет свою фамилию. Далее начинается состязание между двумя семьями.
Ведущий 2:
Книжек у папы
Целая тысяча!
Какую не спросят –
Тут же отыщет.
Наверное, папа
Всё уже знает
И снова садится один
И читает.
2 задание. Каждой семье даются бумажные лепестки ромашки (их количество равно количеству участников), которые лежат в коробке на старте. На 7 лепестках написана часть пословицы. Семья выстраивается на старте в колонну. Отцу семейства на финише приготовлен небольшой столик и стул, на который он садится перед началом конкурса. По сигналу ведущего участник бежит со своим лепестком к отцу семьи и оставляет его на столике, возвращается, хлопая по плечу, передает эстафету следующему участнику и так далее. Когда последний лепесток принесен отцу, тот должен быстро отобрать лепестки со словами и выложить их так, чтобы получилась пословица. Глава семейства, который быстрее соберет ромашку с пословицей и подаст сигнал (поднятая рука) – побеждает. Пословица: «Семья сильна, когда над ней крыша одна».
Ведущий 1:
Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто... (мама)
3 задание.
Команды выстраиваются у старта. На финише приготовлен стул для мамы. Мама садится туда, рядом с ней высыпается мусор. Роль мусора выполняет скомканная бумага. Количество мусора (бумажных комков) равно количеству участников. Каждой семье даётся по венику. По сигналу ведущего участник добегает с веником до мамы, захватывают мусор веником, метут его к своей команде, передают эстафету другому и так далее пока весь мусор не закончится. Команда, которая первая справится с этим заданием, побеждает.
Ведущий 2:
Она совсем не старая,
Хотя совсем седая,
Она расскажет сказку мне,
И в святки погадает.
Я сяду с нею рядышком:
Давай повяжем, бабушка!
Не от того, что нечего надеть,
И не затем, чтоб сэкономить деньги,
Она по вечерам укладывает нить
В бесчисленных рядов шеренги.
4 задание «Бабушкин конкурс».
Семьи разбиваются на пары. Каждой паре даётся заготовленный клубок (толстая шерстяная веревка, намотанная на карандаш) и карандаш. Задача перемотать в паре нитки с одного карандаша на другой. Семья, в которой все пары быстрее справятся с заданием, побеждает.
Ведущий 1:
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый...дед
5 Задание «Дедушкина рыбалка». Семьи становятся парами на старте. На противоположной стороне озеро с рыбами. Роль рыб выполняют скомканные комки бумаги. Первая пара берет невод (любая ткань прямоугольной формы) с обеих сторон, бежит к озеру, захватывает рыбу (сколько попадется) и возвращается к команде, передает невод дальше. По сигналу ведущего рыбалка прекращается, и семьи считают свой улов. Команда, которая поймала больше рыбы, побеждает.
6 Задание « Устами младенца» . Семьи должны догадаться, о чём идёт речь. Если семья угадала задание с первой подсказки, то получает 5 баллов, со второй попытки-4 балла, с третьей попытки- 3 балла, с четвёртой попытки-2 балла.
1.Газета:
Папу от неё не оторвёшь;
С ней всё знаешь;
Местная, 2 раза в неделю;
-« Российская» тоже она.
2. Туалетная бумага:
Это что-то очень длинное;
Но берут понемножку;
Раньше был дефицит;
Она обычно в туалете.
3. Мыло:
Есть в каждом доме;
Вкусно пахнет;
Можно пускать пузыри;
В баню берут с собой.
4. Витамины:
Это полезно и взрослым и детям;
Бывают разноцветными;
Они небольшие, круглые или плоские;
Продаются в аптеках.
5. Свеча:
Чаще всего она длинная и тонкая;
От этого может случиться пожар;
Непременный атрибут праздника;
Ещё они бывают в церкви.
6. Лимон:
Это такой фрукт;
Фрукт южный, но может вырасти и на окне;
К чаю он очень хорош;
Иногда так называют деньги.
7. Фломастер:
Это большая радость для детей;
Они могут высохнуть, и тогда их выбрасывают;
Экономичны, человек может их заправить;
Они лучше, чем цветные карандаши.
8. Зубная паста:
Это может пениться;
Всегда в упаковке;
В магазинах очень много;
С этим не страшен кариес.
9. « Чупа-чупс»:
Лакомство для всех;
Бывает с начинкой;
Всегда на палочке;
Круглый, как шар.
10. Открытка:
Это дарят к празднику;
Теперь есть музыкальные;
На них надписи « С юбилеем», « С днём свадьбы»;
Можно отправить по почте.
Ведущий 2 : Все родственники- это большая семья, где все помогают друг- другу. Отец- добытчик, кормилец. Мать- хозяйка, воспитатель детей. Дети- радость и помощь дома. А старики- его мудрость.
А теперь конкурсы для всей семьи.
7 Задание. “ Собери пословицу”.
– Вся семья вместе, и душа на месте.
– На что и клад, когда в семье лад.
– Семья сильна, когда над ней крыша одна.
– Семья в куче, не страшна и туча.
– Семья без детей, что цветок без запаха.
– На свете всё сыщешь, кроме отца и матери.
– При солнце тепло, при матери добро.
8 Задание. » Родственные связи»
.
Семьям по очереди предлагается отгадывать загадки. Если семья затрудняется, то может ответить другая семья.
Сын моего отца. (Брат)
Мама моего папы. (Бабушка)
Брат отца или матери. (Дядя)
Дочь моей сестры или брата. (Племянница)
Сестра мамы или папы. (Тётя)
Сын моего ребенка. (Внук)
Сын моей сестры или брата. (Племянник)
Дочь моей матери. (Сестра)
Отец жены(Тесть.)
Мать жены (Тёща)
Отец мужа (Свёкор.)
Мать мужа. (Свекровь)
Муж дочери, сестры. (Зять.)
Жена сына (Невестка, сноха)
Брат жены (Шурин.)
Брат мужа (Деверь.)
Сестра жены (Свояченица).
Сестра мужа (Золовка.)
Ведущий1 . Молодцы! За вашу игру розыгрыш беспроигрышной лотереи "Корона жмота"
1.Любителю острых ощущений (Кнопки)
2.Передатчик мыслей на расстоянии (Конверт)
3 Вам открыточка досталась, так у нас и полагалось (Открытка)
4. Вам достался карандаш, он был ничей, теперь он ваш (Карандаш)
5. Мы даем Вам в дар отменный пылесосик современный (Кисточка)
6. Практичней выигрыша нет, чем целлофановый пакет (Пакет)
7. Палас 2 на 3(Платок.)
8. Любишь сладкое аль нет- вот Вам горсточка конфет(Конфеты)
10. Вешалка для малогаб а ритных квартир (Гвоздь.)
11. Стиральная машина "Малютка"(Ластик.)
13. Чтобы минула Вас ссора - съешьте яблоко раздора (Яблоко.)
14. На нас просим не сердиться - крышка тоже пригодиться (Крышка для банки.)
15.Протяните Вашу руку - получите головку лука(Лук.)
16. Счастье в руки Вам попалось, три картошки Вам досталось (Картошка.)
17.Волновались Вы немало, но ведь проигрыша нет. На билет: свекла попала, чтобы делать винегрет (Свекла)
Ведущий 1: Ребята, а что самое важное для каждой семьи, конечно – это быть дружными. Вот и сегодняшний праздник показал, какие вы все дружные, а это самое главное.
Ведущий 2 . Для счастливой семейной жизни очень важно иметь свой дом. В XV в. существовала такая книга "Домострой ", в которой говорилось, что хороший дом должен быть поставлен "у холма с лесом и хорошим лугом, и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещаться солнцем ".
Ведущий 1: Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто «д». В старославянском – «добро», а внешне она на что похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом». Дом охраняет человека от зверей, от злых людей, всяких бед. Он даёт тепло, уют, покой, спасает от холода, дождя и ветра. Мы в нём спим, едим, работаем, нянчим детей, молимся богу, поём песни, рассказываем сказки. Дом – это целый мир. Очень важно иметь свой дом, без него человек не может быть счастлив.
Ведущий 2
: Буква «о» похожа на хоровод. Возьмутся люди за руки, и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг- друга. Это вы, ваши папа и мама. Сёстры, братья, ваша семья.
Ведущий 1:
Буква «м» похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно. Теперь в слове «ДОМ» каждая буква стоит на своём месте, также, как и каждый член семьи.
Ведущий 2 . Всем известно, как нелегко воспитать ребенка, особенно в наше сложное нестабильное время.
Ведущий 1 . А сколько же нужно любви, сил и доброты, чтобы воспитать троих, четверых детей!
Ведущий 2 . И сегодня хочется пожелать все многодетным семьям счастья, удачи, радости и тепла. Это семья Мерзликина Михаила, Новикова Константина.
Ведущий 1. И чтобы в ваших семьях всегда звучали смех и душевные песни.
Песня « Родительский дом»
Ведущий 2:
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
На этом наш праздник завершен, спасибо за внимание!
Сценарий конкурс на день семьи в школу
Ведущий. Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки, дети и гости. Я рада приветствовать Вас на нашем празднике. Сегодня 15 мая Международный праздник — День семьи. Древняя мудрость гласит: «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство, и держится оно на любви». Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, гармония и взаимопонимание, пусть все задуманное воплощается в жизнь и каждый новый день приносит только радость!
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» -
Что получится?
(Семья.)
1 ученик.
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
2 ученик.
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
1 у ченик.
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
2 ученик. – Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
(М. Шварц)
Ведущий. Слово «семья» имеет в своей основе корень «семь», имеющий отношение к продолжению рода, к воспитанию детей, что все года считалось и считается главным предназначением семьи. Русское слово «семья» имеет славянское и индоевропейское происхождение. В древнеславянском и древнерусском языке слово сѣмия означало как семью вообще (всех членов рода, живущих совместно), так и челядь, домочадцев, холопов.
Ученик. Что значит семья? - Это тыл и уют,
Когда тебя любят, когда тебя ждут.
И здорово, что такой праздник настал,
Чтоб свое поздравление я семье прочитал,
О том, чтоб и дальше крепка, как броня,
По жизни с любовью шла наша семья!
Ведущий. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи - вот мерило развития и прогресса страны.
1 ученик. Семья – это счастье, любовь и удача,
2 ученик. Семья – это летом поездки на дачу.
3 ученик. Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
4 ученик. Семья – это труд, друг о друге забота,
5 ученик. Семья – это много домашней работы.
6 ученик. Семья – это важно!
7 ученик. Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
8 ученик. Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Ведущий. Сама идея учреждения праздника возникла давно, еще в 1989 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1994 год Международным годом семьи. Сделано это было в целях привлечения внимания общественности в разных странах к существующим проблемам детей и родителей. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой, начиная с 1994 года 15 мая, ежегодно стало отмечаться как Международный день семьи.
Ученик. Ассамблея ООН утвердила,
Чтобы власть обратила на нас.
И проблемы семьи разрешила,
Все тревоги и думы сейчас.
Ведь семья - это мини планета,
Институт поважней всех общин.
Кладезь мысли и нравственности это!
Духом общим здесь каждый един!
Ведущий. В России Международный день семьи отмечают с 1995 года, а 2008 год указом президента РФ был объявлен Годом семьи. Официально этот год стартовал 24 декабря 2007 года и проводился в рамках масштабной государственной программы, направленной на укрепление института семьи. В настоящее время, ежегодно 14 мая, в канун Международного дня семьи, в Кремле проходит торжественная церемония награждения премией «Семья России». Эта премия учреждена одноименным межрегиональным благотворительным фондом и общественным благотворительным фондом «Здоровье и духовность нации». Вручается она некоторым семьям, для поддержки и реализации программы президента РФ по развитию и воспитанию детей, укреплению института семьи.
Ученик. Сегодня праздник всей планеты,
Любого, кто живет на ней!
Семья - важней всего на свете!
И ты - как часть семьи своей!
Ученик. Прекрасный день, друзья мои –
Международный день семьи!
Ведь очень важно для людей
В семье воспитывать детей!
И если в доме мир и лад,
То и трудиться каждый рад.
Семья — душа любой страны,
В ней все достоинства видны.
Поздравим в этот день любя!
Пусть будет счастлива семья!
Дети исполняют песню «Моя семья» (музыка и слова Александра Ермолова)
Ведущий. Тема нашей сегодняшней игры приурочена к этому празднику. Ведь отдых всей семьей, игра, развлечения, ну и конечно приключения – это всегда здорово, весело и интересно. Нашу игру мы назвали «Семья в куче, не страшна и туча». В игре участвуют 4 семейные команды. Давайте поприветствуем их. Ни один конкурс не обходится без жюри. Представляю наше уважаемое жюри…. Семейные команды в сборе, жюри на месте, болельщики готовы болеть за свои команды и мы начинаем наше веселое состязание.
1 конкурс «Сказочное ассорти»
Ведущий. А.С.Пушкин писал «Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Без сказок невозможно представить себе счастливого детства. Сказки учат, развивают, воспитывают. Каждый сегодняшний взрослый человек тоже вырос на русских народных сказках. Первый наш конкурс называется «Сказочное ассорти». Нужно угадать, из какого мультфильма или сказки фраза. (Командам выдаются карточки. Пока звучит музыка, команды выполняют задание.)
1. «Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красавица?» (Морозко)
2. «Сяду на пенёк - съем пирожок…» (Маша и медведь)
3. «Воротится коза, постучит в дверь и запоёт…» (Волк и семеро козлят)
4. «Жил — был царь Берендей, у него было три сына, младшего звали Иваном». (Иван-царевич и серый волк)
5. «Дети мои милые, возьмите себе по стрелке, натяните тугие луки и пустите в разные стороны; на чей двор стрела упадет, там и сватайтесь» (Царевна-лягушка).
6. «Чего тебе надобно старче?» (Золотая рыбка)
7. «Дед бил, бил не разбил». (Курочка ряба)
8. «И днем и ночью кот ученый, все ходит по цепи кругом». («У лукоморья дуб зелёный»)
9. «Я не волшебник, я только учусь». (Золушка)
10. «Встань передо мной, как лист перед травой». (Сивка-Бурка)
11. «Хочешь — пирожного, хочешь — мороженого! А он заборы красит!» (Вовка в тридевятом царстве)
12. «Отдохнул — во! Сметаны — во! Рыбы — во!» (Возвращение блудного попугая)
13. «Ну вот, поели, теперь можно и поспать!… Ну вот, поспали, теперь можно и поесть!» (Дюймовочка)
14. «Щас спою!» (Жил-был пес)
15. «А давай вместе бояться, а?!» (Котенок по имени Гав)
16. «Дети, подайте на домики для бездомных поросят!» (Приключения Фунтика)
17. «Слон полосатый, редкий, очень любит рыбий жир, при звуках флейты теряет волю…»(Следствие ведут колобки»)
18. «Вот они вылепили носик, сделали две ямочки во лбу, и только что Иван прочертил ротик, как из него вдруг дохнуло теплым духом». (Снегурочка)
Ведущий. Жюри проверяет ответы команд, а мы продолжаем нашу игру.
2 конкурс «Золотое яйцо»
Ведущий. Скажите, из какой сказки эти строки «Дед бил, бил, не разбил..». Правильно «Репка» и следующий наш конкурс называется «Золотое яйцо».
На одном стуле тарелка с апельсинами, взять ложкой апельсин и перенести его в другую тарелку. Чья команда быстрее перенесет, не потеряв ни одного апельсина, та и побеждает.
Ведущий. Наши команды прекрасно справились и с этим заданием. И мы можем перейти к следующему конкурсу.
3 конкурс «Шагать в ногу»
Ведущий. В народе говорят: «Муж и жена одной веревкой связаны». А это значит, что в следующем конкурсе участвуют мамы и папы. Конкурс «Шагать в ногу».
Маме и папе связываем вместе по одной ноге, мамину ногу привязываем к папиной. Вы должны таким образом дойти до обруча, обойти его и вернуться на место. Кто первый придет к финишу, тот и победит.
4 конкурс «Автогонки»
Ведущий. Жюри подводит итоги, а я прошу болельщиков отгадать загадку.
Не летает, не жужжит, жук по улице бежит.
И горят в глазах жука два блестящих огонька. (Машина).
Участницами следующего конкурса станут девочки. Сейчас вы все увидите, что девушки - классные водители автомобилей. Итак, объявляются «автогонки». От каждой команды приглашаются девочки. К детским машинкам привязаны нитки одинаковой длины. Необходимо намотать нитку на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причем машина должна двигаться строго по намеченной дороге - линии.
5 конкурс «Смешные рожицы»
Ведущий. И снова я обращаюсь к болельщикам с загадкой.
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (Воздушный шарик).
Мамам раздаются воздушные шарики. Они должны надуть шарик и вместе с сыном нарисовать на шарике смешную рожицу и придумать имя.
Ведущий. Я снова прошу болельщиков отгадать загадку.
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, … (Папа.)
6 конкурс «Замок»
Ведущий. Следующий конкурс для пап. Любят папы проводить свободное время в гараже. Но чтобы туда попасть, надо подобрать к замку ключ. (Игрокам выдается связка ключей. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ и открыть замок. Заранее готовятся 4 картонных гаража, в каждом игрушечная машинка. Побеждает тот, кто быстрее откроет свой гараж и достанет машинку).
6 конкурс «Рыбалка»
Ведущий. Машина есть и теперь каждая семья отправиться на рыбалку.
На стул ставится глубокая тарелка, участники команды должны по очереди бросать в неё с расстояния 2-3 метров игрушечную рыбку, стараясь попасть так, чтобы рыба осталась в тарелке. Победит та команда, у которой больше рыбок в тарелке.
7 конкурс «Что нам стоит дом построить»
Ведущий. Говорят «Семья сильна, когда над ней крыша одна». Для счастливой семьи очень важно иметь свой дом. Во все времена люди стремились благоустроить свое жилище. Командам нужно представить проект своего дома, дома мечты. Все ваши мечты осуществите на листке бумаги.
Пока команды рисуют, звучит песня «Под крышей дома моего».
Ведущий. Настало время последнего конкурса. В одной известной стариной песне есть такие слова: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник. Поэтому следующий конкурс «Музыкальный».
8 конкурс «Музыкальный экспромт»
Ведущий. Конкурс частушек. Придумать частушку, которая оканчивалась бы такими словами:
1 команда — …глаз не открывается;
2 команда — …щеки раздуваются;
3 команда- … ноги заплетаются;
4 команда — … кудри завиваются.
Пока жюри подводит итоги всего конкурса, команды и болельщики смотрят выступление детей.
Ученик. Сегодня в праздник, день семьи,
Пусть сбудутся желания.
И зазвучат из уст родных
Одни в любви признанья!
Ученик. В Международный день семьи
Я всех искренне поздравляю,
Здоровья, счастья и любви
Я семьям всем желаю.
Ученик. Братья, сестры, родители, деды
Дороги нам все, и, конечно же, дети!
Так пусть же все семьи минуют беды,
И будет счастье на огромной планете!
Ведущий. Семейная радость
Счастливые лица!
Желаю всем семьям
Любовью светиться!
Пусть в семьях весёлый
Звучит детский смех,
Добрый и радостный
Праздник для всех!
Любовь процветает
Кругом по Земле!..
Мир вашему дому
И в каждой семье!
(Е. Морозова)
Дети исполняют песню «Песенка о нашей семье»
(На мотив «Песенки о медведях»)
Где-то на белом свете наша семья живет,
Горя и бед не знает, дружною слывет.
Вместе читаем книги, вместе в кино идем,
В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!
Мама белье стирает, сын подметает пол,
Папа обед готовит, слушая футбол.
Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.
И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!
Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!
Post Views: 2 893
Цели: 1. Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи;
2. организовать совместный досуг детей и родителей;
3. дать возможность учителю познакомиться с родителями учеников, узнать больше об отношениях в семье;
4. развивать устную речь, память, творческие способности;
5. сплотить родителей и детей.
Скачать:
Предварительный просмотр:
День семьи.
Цели: 1. Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи;
2. организовать совместный досуг детей и родителей;
3. дать возможность учителю познакомиться с родителями учеников, узнать больше об отношениях в семье;
4. развивать устную речь, память, творческие способности;
5. сплотить родителей и детей.
Сегодня я приглашаю вас принять участие в нашем семейном празднике: пообщаться, лучше узнать друг друга, стать ближе и роднее.
Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно.
Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему на встречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.
Куда ты идешь? – спросил старик.
Я иду искать место, где не будет так одиноко.
Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик.
Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.
Посмотри! – сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам матушка природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась семья.
1.на нашей необычной
И солнечной планете
Живет два разных мира:
Взрослые и дети.
2. Они друг друга любят,
Друг другу помогают,
Но иногда друг друга
Совсем не понимают…
3. и взрослые ругаются,
И дети обижаются,
И ничего тогда
У них не получается.
4. наш звонок ужасно звонкий-
Вылетаю в коридор.
У меня с ребятами
Завязался разговор:
5. –А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири-
Будет самым сильным в мире!
6. хоть мужчины и сильны-
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотепы
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
7. Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
8. От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?
9. Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
10. ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин.
То и дело льете слезы,
И к тому же без причин…
11. ты колючие слова
Говоришь, робея
Папа в доме – голова!
12. а мама в доме – шея!
13. нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто мама всех… нежней!
АКРОБАТИЧЕСКИЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ ДОРОФЕЕВОЙ МАРИИ.
Конкурс МУЗЫКАЛЬНЫЙ.
Задание: угадать, о чем или о ком поется в песне. Напеть отрывок.
Если с ним ты вышел в путь, веселей дорога (друг)
Она все лежит и на солнышко глядит (черепаха)
Представьте себе: зелененький он был (кузнечик)
Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)
Они сделаны из цветочков и звоночков (девчонки)
Они бегут неуклюже (пешеходы)
Он бежит, качается (голубой вагон)
Рисунок мальчишки (солнечный круг)
От нее станет всем теплей (улыбка)
С нею весело шагать по просторам (песня)
Самые близкие люди для детей, это конечно мама и папа. И для вас, мамы и папы звучат поздравления.
Поздравления мамам и папам.
- Маму любят все на свете,
Мама – лучший друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
- Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда –
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
- Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам!
Значит, правда – нет на свете
Лучше наших мам!
- Мой папа красивый и сильный такой,
Мой папочка самый- пресамый!
Он шляпу всегда приподнимет рукой,
Встречаясь на улице с дамой!
- Хоть мама его никогда не попросит,
Картошку с базара всегда он приносит.
Он тяжести ей поднимать запрещает,
Коль я виноват – значит мне попадает,
Но если накажет, то только для виду,
И в сердце своем не таю я обиду.
А теперь шуточная песня «Про папу».
Конкурс МОЙ ДОМ.
В этом конкурсе принимают участие папы, им предлагается «построить дом».
Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.
Кроме мам и пап у вас, ребята, есть бабушки и дедушки, а у кого-то по две. Вы, я знаю, их тоже любите, как и они вас. И, наверное. Они с вами менее строгие, чем родители.
Поздравление бабушкам и дедушкам.
- Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее!
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
- Кто дом поутру убирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
- Чьи волосы снега белее,
А руки теплы и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинил я стихи?
Дети хором: -О бабушке.
- Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
- С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
- Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе –
То ли дед мой, то ли я?
ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ В ИСПОЛНЕНИИ ЕСИНОЙ ЛЯНЫ.
Конкурс ЗАГАДОК
А теперь отгадайте, друзья!
Каких родственников объединяет семья?
Он стар, но это ничего,
Его добрее нет.
Он папа папы моего,
А для меня он…
(дед)
У мамы сестра,
Вы добрей не найдете!
Я очень горжусь,
Ведь она моя…
(тетя)
Радость в глазах, в глазах удивленье,
В семье у нас нынче еще прибавленье
В доме у нас появилась девчонка!
Теперь я ей брат, а она мне…
(сестренка)
К нам приехал мамин брат,
Встрече с ним я очень рад!
Он твердит, в глаза мне глядя:
Руку жми, ведь я твой …
(дядя)
На Волге живут мои дяди и тети,
Меня на каникулах там вы найдете.
От мамы и папы к ним я посланник,
Меня они любят, ведь я же …
(племянник)
Кто вкуснее всех готовит
Торты, плюшки, шанешки,
Кто жалеет вас всегда?
Это ваша…
(бабушка)
ЧАСТУШКИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ ВСЕЙ СЕМЬЕ.
- Мы веселые ребята,
Озорные детки.
Мы подарим вам веселье,
А вы нам конфетки.
- Ох, погодка хороша,
Погулять зовут друзья,
Но гулять я не могу,
Братца в люльке стерегу.
- Слушай наши песенки,
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая
Будь всегда счастливая.
- Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
- Песню я сестренке пел,
Чтоб заснула поскорей
Не заметил, как, друзья,
Усыпил я сам себя.
- Папам, дедушкам желаем
Не стареть и не болеть.
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
- Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем
Слушать вас всегда, во всем,
Утром, вечером и днем.
Конкурс СЮРПРИЗ.
На веревке развешаны «конфеты» с сюрпризом (листок с заданием: изобразить пантомимой какой-либо предмет). Пока 4 команды (взрослый+ребенок) готовятся, проводятся конкурсы.
Конкурс УСТАМИ МЛАДЕНЦА.
За ней папа ухаживает, он ее очень любит и тратит на нее большие деньги. Без нее папа, как без рук. (машина)
В доме стоит дерево и мы его украшаем. Бывает раз в году. Самый любимый праздник в нашей семье. (Новый год)
Я его люблю. Мама не разрешает мне его завести. Он плохо пахнет. (Хомячок)
Он длинный. Мама, когда на него смотрит, плачет, а папа ворчит. Мама с бабушкой бросают все дела и бегут на него посмотреть. (Сериал)
Конкурс ШУСТРЫЙ ПОРТНЯЖКА.
Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку. Один подает, другой нанизывает.
ПЕСНЯ СОЛНЫШКО В ИСПОЛНЕНИИ ЛОБАЗЕВОЙ МАРИИ И ГУБИЕВОЙ ЯНЫ.
Дети сегодня сказали много добрых слов в адрес мам, пап, бабушек и дедушек. Но есть одна проблема, которую дети сейчас вам постараются показать.
Сценка «Родительское собрание на лесной поляне».
На полянке ровно в восемь собирает всех сова.
Побросав дела и деток, не закончив сбор грибов,
Кто пошел, кто полетел на тревожный этот зов.
Енот. Ты не ведаешь, кума, чем встревожена сова?
Может твой лисенок снова в школе мучает косого?
Лиса. Ой, не говори, енот, он и дома сущий черт!
Крот. Волк, дружище, твой сынок не срывал сове урок?
Волк. Я не знаю, может быть, он ведь так умеет выть!
Лиса. А скажи-ка мне, медведь, твой сынок ведь любит петь?
Может он совы терпенье испытал прекрасным пеньем?
Медведь. Не могу сказать, соседка, я мишутку вижу редко!
Сова. Поднимите, звери, лапы, кто не бил детишек, папы?
Лиса. Что за глупости, сова! Я лисенка лишь вчера долго за уши драла!
Медведь. Про медведя говорят: он на ухо глуховат.
Я за шалости сыночка приласкаю лишь пруточком.
Важно с пафосом изрек.
Заяц. Я же против порки!
Я косых своих детей лапою не трону,
По дороге каждый день им внушаю строго:
Не ходите на «ушах», не грызите двери,
И хвосты своих друзей вы не суйте в щели!
Сорока. Я в беде не одинока!
Моим детям каждый день все уроки слушать лень.
Коль трещат они помногу, я ремень беру в подмогу.
Долго не могла сова донести до них слова.
Сова. Я прошу вас, звери-мамы, а в особенности папы,
Прекратить в своей семье воспитанье на ремне.
Ваши дети так привыкли к выволочкам за проступки,
Что от нас, учителей, ждут таких же вот вещей.
Енот. Как не бить?
Крот. Да, да, да!
Белка. Ну а мне, делать что с моей пострелкой?
Как накрасится румяной, подведет себе глаза
И порхает по поляне. И танцует до утра!
Не в совиной было власти перекрыть их голоса.
Нерешенная проблема о битье иль небитье
Стать должна несовременной,
Все. Если мир царит в семье!
