Новогоднее путешествие вокруг света - новогодний сценарий домашнего новогоднего праздника. Сценарий праздника «Новогоднее путешествие вокруг света» (для подготовительной группы)

Ведущий:
Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте, бабушки! Здравствуйте, дедушки!
Здравствуйте, родители! Здравствуйте, все зрители!
Праздник без вас не начинаем, всех в этот праздничный зал приглашаем!

Звучит песня «Праздник чудесный». В зал входят дети, встают вокруг елки.

Ведущий:
Если елочка стоит и огнями вся горит,
Значит, праздник наступает, но кого-то не хватает…
Вот и музыка звучит… К нам Снегурочка спешит!

Звучит музыка. В зал входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Как я рада вновь встретится с вами! А меня-то вы узнали?

Коль зовет народ Снегурку,
Дед Мороза вновь зовет,
Значит, снова верит в сказку,
Что придет к нам (Новый год ).

Если взрослые, как дети,
Дружно встали в хоровод,
Значит, скоро будет праздник,
Долгожданный (Новый год ).
Если до шести утра
НЕ ложится спать народ,
Значит, у телеэкрана
Он встречает (Новый год )

И подарочки под елкой
Каждый – стар и млад – найдет:
Нынче не Восьмое Марта,
Нынче праздник (Новый год )

Снегурочка: Молодцы, ребята! Я вижу, вы готовы к встрече Нового года! Осталось дождаться лишь Деда Мороза. (звучит музыка) Ой!А это еще что такое?

Неожиданно на роликах выезжают зайцы-глашатаи с газетами.

Зайцы:
1: Свежие газеты! Прессу покупайте!
Обо всех лесных новостях читайте!
2: Медведь проснулся в своей берлоге
И оттоптал медведице ноги!
3: Заяц играл в прятки с волком
И залез на макушку елки!
1: Ежик, чтобы не простудиться.
Новую шубу купил у лисицы!»
2: А теперь, внимание, сенсация!
Новый год, похоже, отменяется!
3: Последние новости из столицы:
Дед Мороз уехал за границу!
4: Если обратно он не вернется,
Новый год без него не начнется!

Зайцы-глашатаи уезжают.

Снегурочка: Ребята, не волнуйтесь! Дедушка Мороз в самом деле отправился в путешествие, чтобы навестить своих друзей, но к Новому году он непременно успеет! Сейчас я ему позвоню.

Набирает номер Деда Мороза. В ответ слышит «Аппарат абонента выключен или находится вне зоны действия сети…»

Снегурочка: Не отвечает… Ничего не понимаю! (продолжает набирать номер) Может, проблемы в сети? Алло!... Опять сбой… Одну минуту, ребята… (выходит и зала)

Слышен дикий хохот. Свет гаснет. Из-за елки появляется Ведьма Злючелла.

Злючелла: Наконец-то! Как долго я ждала этого момента! Дед Мороз очень кстати покинул свои владения и теперь его терем в моем распоряжении! Мы должны сделать так, чтобы он не успел вернуться к Новому году!
1: А он и не успеет! Я над его санями поколдовала, лишние детальки отковыряла!
2: А я пару каких-то штук открутила и систему навигации изменила.
3: Сани сломаются, Дед заплутает и к празднику точно опоздает!

Злючелла: Молодцы! Теперь мне Мороз не помеха! Я, ведьма Злючелла, буду хозяйкой Нового года!
1: О, госпожа Злючелла, но как быть с его внучкой Снегурочкой!

Злючелла: Девчонка не опасна! Кроме глупых игр и дурацких хороводов она ничего не умеет делать. Так что за работу, мои верные слуги! Этот добряк Дед Мороз приучил людишек каждый год встречать улыбками и весельем. Размазня! Мы устроим свой праздничек!
2: Только на нем никому не позволим смеяться, все будут ссорится и драться!

Злючелла: Молодец!
3: Мы будем не украшать дома, а разорять их!

Злючелла: Неплохо.Еще?
1: Мы будем не дарить подарки, а отнимать их у детей!

Злючелла: Отлично! И самое главное: эта жуткая ночь будут длиться вечно, потому что Новый год не наступит никогда!

Ведьмы с хохотом убегают. Свет зажигается. Возвращается Снегурочка.

Снегурочка: Ничего не понимаю… С дедушкой так и не удалось связаться… Ребята, а почему вы такие грустные? Что случилось? (Дети рассказывают Снегурочке о Злючелле)

Снегурочка: Все ясно. Что же делать? Ведьма Злючелла очень злая и могущественная колдунья и нам одним с ней не справиться. Нужно срочно разыскать Дедушку Мороза. Ребята, вы готовы отправиться со мной в это трудное и опасное путешествие? (Да!)
Если вместе соберемся, если за руки возьмемся,
Чтобы Дедушку найти, не собьемся мы с пути!
А если тропинка лесная? (Дети: А мы ножками: топ-топ..).
А если сугробы глубокие? (Дети: А мы на лыжах: шик-шик...)
А если дорога широкая? (Дети: Амы на машине: ж-ж-ж-ж...)
А если чащи дремучая? (Дети: А мы на самолете: у-у-у-у...)
А если рельсы железные? (Дети: А мы на поезде: чук-чук-чук...)
Молодцы, ребята! А теперь вперед! Нам поможет волшебный шар Деда Мороза! Повторяйте за мной: «Волшебный Шар, сверкай, искри! К Деду Морозу нас перенеси!»

Гаснет свет. Звучит музыка. Снегурочка с Волшебным Шаром обходит вокруг елки.

Звучит китайская музыка. Появляются девушки в кимоно.

Танец с веерами.

Неожиданно выбегает Мородзу-сан с мечом в руках. Делает характерные движения.

Мородзу-сан: Томимо токосо! Хатахама нами кусёмо! Хана намити!

Девушки (хором ): «Хана намити»

Мородзу-сан: Все ли готово к прихода Новый года? Фонарика готова?

1 девушка: Готова, Мороза-сан, готова.

Мородзу-сан: Сикока готова?

2 девушка: Многа, Мороза-сана, осень многа.

Мородзу-сан: Тигра - дракона готова?

3 девушка: Готова, Мороза-сан, готова.

Мородзу-сан: Огонь фейерверка проверяли? Карашо горит?

4 девушка : Хаясё, Мороза-сан, осень хаясё!

Появляется Снегурочка.

Мородзу-сан: А это кито такия?

Снегурочка: Здравствуйте, девушки, здравствуйте, дедушка. Я Снегурочка, ищу Мороза Ивановича. Не у вас ли он гостит?

Мороз-сан: Била Мороза Ивановитя, хотела с нами Новый года встречать да осень торопился. А ведь ми на Востока самый первый Новый года встресяем.

Снегурочка: Как интересно. А что вы делаете?

Девушки:
– Фонарика зажигаем, фейерверка пускаем.
– Песня поем, суши кусиим.
– С Дракона танцуем.

Снегурочка: С каким драконом?

Мородзу-сан: А вот с каким…

Звучит музыка. Девушки выносят китайского дракона с головой Тигра.

Мородзу-сан: В первые дни Нового года по улицам наших городов проходит праздничная процессия «Танцующий тигр». Между прочим, именно у нас появилась традиция называть каждый год в честь одного из двенадцати животных. Ребята, а вы можете назвать этих животных?

Дети называют.

Мородзу-сан: Молодцы! Ребята, а хотите встретить Новый год по-китайски? Тогда попробуйте поймать тигра за хвост.

Игра «Поймай хвост Тигра»

Дети встают друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящего. Первый – «голова» дракона, «последний» – хвост. Задача «головы» поймать «хвост» дракона.

Снегурочка: Молодцы, ребята. Большое спасибо, сен-сей Мороз, у вас очень интересно встречают Новый год, но нам с ребятами пора отправляться дальше.

Мородзу-сан: Что ж, до свидания! И пусть в Новом году Тигр принесет вам в зубах удачу!

Снегурочка: До встречи! Счастливого Нового года! Ребята! Наш путь продолжается. «Шар волшебный, закружи! Дальше путь нам укажи!»

.

Звучит песня «Восточные сказки». Появляются восточные красавицы, танцуют.

Входит Султан.

1 красавица: Приветствуем тебя, наш всемилостивейший господин. Почему ты грустишь?

Султан. Я не грущу. Я скуча-а-ю… (зевает )

2 красавица: Хочешь, я спою дивную песню, дабы усладить твой слух?

3 красавица: А я исполню лучший танец, который когда либо ты мог лицезреть?

4 красавица: А я дам тебе отведать наислачайший рахат-лукум?

Султан. Каждый день одно и то же: песни, танцы, рахат-лукум… Надоело! Как хочется чего-то особенного, нового…

Красавицы (наперебой): Нового танца? Новой песни? Нового угощения?

Снегурочка (входя): А может быть, Нового года?

Султан. Салам алейкум, изумруд моей души! Откуда ты взялась, красавица? И кто это такие?

Снегурочка. Меня зовут Снегурочка. А это ребята. Мы прибыли из России и ищем Деда Мороза.

Султан. Какой такой мороз? У нас тепло, никогда мороза и в помине не было!

Снегурочка. Мороз – это мой дедушка, Мороз Иванович.

Султан. А как выглядит этот твой дедушка со странным именем «Мороз»? Наверное, он страшный и злой? (Нет! )

Снегурочка. Ребята! Давайте расскажем Султану про нашего дедушку!\

Снегурочка: Вот такой наш Дед Мороз!

Султан. А-а, как же, припоминаю! Заезжал ваш дедушка ко мне в гости. Но зачем он вам?

Снегурочка. Без него не наступит Новый год.

Султан. Новый год? А что это такое?

Снегурочка. Новый год – это такой праздник. Сейчас мы тебе про него споем.

В круг, ребята, становитесь, к ёлке музыка зовёт.
В песне мы сейчас расскажем, что такое Новый год!

Хоровод «Что такое Новый год»

Снегурочка. А еще у нас под Новый год принято дарить друг другу подарки!

Султан. Какой замечательный праздник! Я тоже хочу стать для своего народа Дедом Морозом, водить хороводы и дарить всем подарки! Как ты думаешь, Снегурка-джан, у меня получится?

Снегурочка. Обязательно получится! Ведь делать добрые дела очень приятно!

Султан. Тогда решено! Я буду единственным в мире Султаном Морозом! А ты оставайся у нас, Снегурочка! Будем вместе Новый год праздновать!

Снегурочка. Извините, Султан Мороз, но мне надо найти своего Дедушку.

Султан. Понял. Тогда Снегурочек у меня будет не одна, а целых … Лейла! Зухра! Фатима! Гюльчатай! Равняйсь! Смирно! По порядку номеров рассчитайсь! К празднованию Нового года готовы? (– Готовы! ) А своего Дедушку ищите чуть южнее! До свиданья! (красавицам) Налево! С песней шагом марш!

Звучит музыка. Султан в сопровождении красавиц уходит.

Снегурочка. Что ж, ребята! Не устали? Тогда отправляемся дальше, и наш путь лежит на юг! Шар волшебный, закружи! Дальше путь нам укажи! (уходит)

Свет гаснет. Звучит зловещая музыка. На сцене Злючелла с ведьмами варит зелье.

Злючелла: Ха-ха-ха! Провели мы эту глупенькую Снегурочку! Пока она по свету скитается, может где-нибудь и потеряется.

4 ведьма: А если не потеряется, то в Африке уж точно растает!

Злючелла: Скоро придет детишек видимо-невидимо. Сварим для них зелье волшебное!

1 ведьма: Добавим вредности побольше!

2 ведьма: Обид и насмешек позлее!

3 ведьма: Лень и зависть почернее!

4 ведьма: Подлости и глупости посочнее!

1 ведьма: Едва отвар попробуют детишки, станут все обманщики и врунишки!

2 ведьма: Вредные, ленивые и злые!

3 ведьма: Жадные, грубые, в общем, плохие!

Злючелла: А почему эта противная елка до сих пор горит, всех вокруг веселит? Потушите ее немедленно! Как там у людишек говорится? Раз два, три! Елка, не гори!

Ведьмы дуют на елку. Огоньки гаснут.

Злючелла: Так-то лучше! За мной! (убегают)

Звучит песня «Дедушка Кокос». Выбегают папуасы. Танцуют.

Дед Кокос:

Я на жарком юге в джунглях
Прихожу под Новый Год.
Знают здесь, что Дед Жара
Любит маленький народ!
Подарить подарки детям
В Новый год я тороплюсь!
В новогодний жаркий праздник
Я у пальмы веселюсь!

Приветствую вас, чужеземцы! Что привело вас в наши края?

Снегурочка. Я Снегурочка, а это мои друзья. Мы ищем моего дедушку. А что у вас здесь происходит?

Дед Кокос: Мы празднуем приход Нового года.

Снегурочка. Как? Вы в Африке тоже отмечаете Новый год?

Дед Кокос: Конечно! И не просто отмечаем, а делаем это очень весело! Например, у нас принято в этот день обливать друг друга водой. Хочешь, мы тебя обольем?

Снегурочка. Нет-нет! Спасибо, конечно, но это слишком большая честь. А вы, наверное, местный Дед Мороз?

Дед Кокос: Ты ошибаешься, девочка. На юге все зовут меня не Дед Мороз, а Дед Кокос, или по-вашему Дед Жара. А откуда прибыли вы? (– Из России) О, я слышал, что у вас зимой с неба падает холодный песок. Белый, как в пустыне Сахара! Это правда?

Снегурочка. Правда. Только это не песок, а снег.

Султан. Снег? Я никогда его не видел. У нас на юге Новый год наступает в самый разгар лета, когда в пустынях распускаются прекрасные цветы, которыми мы украшаем наши жилища. А у вас на Новый год везде вырастает какой-то снег! Бр-р-р!

Снегурочка. Мы тоже в Новый год украшаем свои дома, но не цветами, а новогодними елочками. Вокруг них принято водить хороводы.

Дед Кокос: Какие такие елочки?И что это за хоровод, который нужно водить?

Снегурочка: Разве вы никогда не слышали про елочку? Это удивительное вечнозеленое дерево. Сейчас наши ребята вам все расскажут и даже покажут.

Инсценировка песни «В лесу родилась елочка»

Дед Кокос: Какая хорошая песенка! Я тоже хочу наряжать в Новый год елочку и петь про нее песенку, только… у нас в Африке елки почему-то не растут…

Снегурочка. А что у вас растет?

Дед Кокос: Пальмочки. Но они тоже вечнозеленые.

Снегурочка. Тогда вы можете наряжать пальмочку, а ребята вам помогут.

Игра «Наряд для пальмочки»

Участвуют две команды. Задача: как можно быстрее нарядить свою пальмочку. Реквизит – мишура, пластмассовые шары на прищепках.

Снегурочка. Дедушка Кокос, к сожалению, нам уже пора. Жарко у вас очень. И Мороза нет.

Дед Кокос: Был ваш Дедушка Мороз здесь, был, только совсем недолго, тоже все растаять боялся, вот на север и подался. Так что ищите его там!

Снегурочка. Спасибо! Дедушка Кокос! С Новым годом! До свиданья!

Звучит музыка. Дед Кокос в окружении папуасов уходит.

Снегурочка. Что ж, ребята! Отправляемся дальше, на север! Шар волшебный, закружи! Дальше путь нам укажи!

Звучит волшебная музыка. Снегурочка обходит вокруг елки .

Звучит песня «Эскимос» Г. Гладкова. Появляются девочки-эскимосы, они танцуют.

Мороз-Эскимос: Охо-хо!Трудно быть Дедом Морозом-Эскимосом, однако. Пока от одной яранги до другой доберешься – дня два пройдет. А пока всем детишкам подарки развезешь, год пролетит – надо заново в путь собираться.

Звучит музыка. Входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, Мороз-Эскимос. Не у вас ли мой дедушка Мороз Иванович гостит?

Эскимос: Был Мороз Иванович здесь, да недолго. Торопился очень. Уехал, однако.

Снегурочка: Как жаль… А куда он уехал?

Эскимос: Не скажу. Ты тоже за ним в Америку уедешь, а я опять на тыщу верст один останусь.

Снегурочка: В Америку? Мой дедушка в Америке?

Эскимос: Ай-ай-яй! Проговорился, однако.А ты вокруг-то погляди, красотища-то какая!

Снегурочка: Да, у вас здесь хорошо. Холодно, мороз, не то, что на юге.

Эскимос: Вот! И т воему Деду уж больно понравилось в наших краях. Да и как может здесь не понравиться! Снега – сколько душе угодно, новогодняя ночь как полярная – полгода длится! Никакого электричества не надо – северное сияние и свет, и праздничную иллюминацию дает! А катание на собачьих упряжках? А зимний подледный лед?

Снегурочка: Да, снег – это здорово. У нас в этом году, как Дедушка уехал, со снегом перебои начались.

Эскимос: Так в чем же дело?У меня снега – полным полно, берите, сколько хотите! Только зачем он вам? Вот раньше мы из него ледяные хижины строили – иглу называются. А сейчас по снегу только на санях ездим и на лыжах катаемся.

Снегурочка: А у нас ребята очень любят просто играть в снежки.

Эскимос: Играть в снег? Очень интересно, однако. А может быть, вы и меня научите?

Снегурочка: Конечно! Ребята! В не замерзли? Хотите поиграть в снежный бой? Тогда становитесь в две команды.

Игра «Снежный бой»

Эскимос: Какая веселая игра!Надо будет обязательно эскимосских детишек научить. Ладно, заболтался я в сами, однако. Вам уже давно в дорогу пора, а меня ждет вся эскимосская детвора.

Снегурочка: Спасибо Мороз-Эскимос! До свиданья!

Эскимос: Вам спасибо! Приезжайте к нам в гости летом, может тогда потеплее будет!

Звучит музыка. Дед Мороз-Эскимос уезжает на упряжке.

Снегурочка: Ребята, ну, а мы с вами отправляемся дальше. И теперь наш путь лежит в Америку! Интересно, что там нас ждет?

Шар волшебный, закружи, путь в к Морозу укажи!

Свет гаснет. Звучит волшебная музыка. Снегурочка обходит вокруг елки .

Звучит песня « Jingle bells » На площадке танцует четверка оленей.

Появляется Санта Клаус.

Санта: Хау ду ю ду, пипл! Мери крисмас, май литл беби! Хеппи нью йеа!

Снегурочка: Дедушка! Ой! Простите! Ну, вылитый наш Дед Мороз, только борода чуть короче да шуба попроще!

Санта: Прошу извинит за мой бэд русский, я еще не ест профи… (пассаж по-английски ) Мой олен ест совершит винужден посадка он а биг елка … Май нэйм из Санта Клаус, Николаус. Фром Лапландия виз лав.

Снегурочка: Май нейм из Снегурочка. А это дети фром деревня Маришкино, виза не нужна.

Санта-Клаус: Вся Европ, весь Америка, вся прогрессив пипл отмечат Новий год. Ай’м ест мифологический герой, детский мечта! Я хотеть пригласит вас на хеппи нью йеа. Ми любим устраивать веселый дискотека. А вы умеете танцевать виселый танец?

Снегурочка: Конечно!

Санта: ОК!Я хотеть видеть, как вы уметь петь и танцевать! Только танцевать надо под мой музыка.

Снегурочка: Хорошо!Наши ребята английский язык изучают и много ваших песен знают!

Танец « Hands up ».

Санта: Ребята, ви есть молодьец! Вери гуд! А как ваш Мороз дарить вам подарки? Я приходить к американский беби через каминный труба и класть подарки в рождественский сапожок. А как подарки дарят у вас? (Ответы детей) А какие подарки вы хотеть получат?

Игра «Новогодние подарки» (Приложение 3)

Санта: А сейчас я хотеть подарить всем детишка маленький сюрпрайз. Загадайте свой самый заветный желаний и если ви сможете поймайт мой волшебный пузырь, ваш мечта обьязательно сбудется!

Звучит музыка. Санта Клаус выдувает мыльные пузыри, дети их лопают.

Снегурочка: Молодцы, ребята! Милый Санта! Пока мы здесь с тобой играем, на свой праздник опоздаем. Мне сказали, что Дедушка Мороз отправился к вам.

Санта: Ваш грэнфаза Мороз бил, да сплил. Он быль здесь совсем недолго, а потом хотеть гоу хоум, то есть отправляться обратно домой к свой внучка.

Снегурочка: Значит, Дедушка уже дома? Так чего же мы ждем! Спасибо большое, милый Санта! Приезжай к нам в Россию в гости!

Санта: Ок! Сэнкью вери мач! Я есть обязательно приезжать к такой дружной детишка. Гуд бай!

Снегурочка: До скорой встречи! (Санта уходит) Ну, а нам, ребята, самое время возвращаться домой. Шар волшебный, закружи, нас домой скорей верни!

Звучит волшебная музыка. Снегурочка обходит вокруг елки .

Снегурочка: Ну, вот, ребята, мы и дома. Только дедушки по-прежнему здесь нет…

Звучит зловещая музыка. Появляется Злючелла в окружении нечисти.

Злючелла: Вот те на! Явилась не запылилась! А где твой дедуля? Небось, загорает где-нибудь на пляжу, и думать забыл и про тебя, и про детишек!

Снегурочка: Неправда! Дедушка скоро вернется и накажет вас!

Злючелла: Что, неужели в угол поставит? Девочки, мы, типа, испугались. (Ведьмы делают вид, что боятся). Зря ты так, Снегурочка. Мы вот тут ребяткам гостинчики приготовили, вкусненькие.

Ведьмы: Детки, кто проголодался? Угощайтесь на здоровье! А ну быстро ешьте! Кому сказали! (предлагают детям пауков, змей и т.п.)

Снегурочка: Не смейте обижать ребят!

Злючелла: А меня? Меня, значит, обижать можно? Вы тут каждый год веселитесь, играете, а я от этого еще злее становлюсь! Так что получайте по полной программе!

Снегурочка: Ребята! Я, кажется, поняла! Злючелла ненавидит дружбу, веселье и смех. Давайте возьмемся за руки и начнем громко и весело смеяться!

Дети берутся за руки. Смеются. Нечисть корчится и убегает.

Снегурочка: Спасибо вам, ребята! Слышите? Кажется, это Дедушка приближается сюда! Чтобы он не сбился с пути, давайте позовем его! (Дети зовут Деда Мороза )

Звучит песня "Российский Дед Мороз".

На площадку выбегают помощники Деда Мороза, танцуют. Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз.

С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех детей!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех гостей!

Здравствуйте, мои друзья!
Рад вас видеть очень я!
Слышал, кто-то меня звал,
Надеюсь, я не опоздал?

Снегурочка: Дедушка Мороз! Как хорошо, что ты вернулся! Мы тебя по всему свету искали! У нас здесь такое было! Злючелла захватила твой терем и хотела превратить детей в лентяев и грубиянов! Но ребята не испугались и прогнали ее!

Дед Мороз: Вот какие молодцы! Ребята, вы справились со Злючеллой и в этом вам помогла крепкая дружба, доброе сердце и хорошее настроение!

Снегурочка: Дедушка! Выходит, мы в самом начале могли справиться со Злючеллой, и столько времени зря потратили!

Дед Мороз: Нет, Снегурочка! Совсем не зря! Ребята совершили очень интересное путешествие и узнали, как празднуют Новый год в других странах.

Снегурочка: Ребята, а где вам больше всего понравилось? В какой стране вы бы хотели встретить Новый 2010 год? (Ответы детей )

Снегурочка:
Есть у нас к тебе вопрос,
Славный Дедушка Мороз.
Елка грустная стоит,
Почему-то не горит.

Дед Мороз:
Эту мы беду поправим:
Все огни гореть заставим.
Все на елку посмотрите,
Хором дружно вы скажите:
«Елка, елочка, проснись и огнями загорись!»

Огоньки на елке загораются.

Дед Мороз:
Вместе с вами, хоть сейчас я готов пуститься в пляс.
Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем дружно встретим Новый год.

Игры, конкурсы. Парад костюмов. Вручение подарков.

Дед Мороз:
Хорошо у вас, ребята, но пора нам уходить.
Этот праздник новогодний никогда нам не забыть.

Снегурочка:
С Новым годом поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Ждут другие дети нас,
До свиданья, в добрый час!

Дед Мороз: Учитесь, растите, и пусть Новый год
Успехов и радости вам принесет!

Музыка. Дед Мороз и Снегурочка прощаются с ребятами и уходят.

Наши дети подросли и уже знают, что в каждой стране есть свой Дед Мороз. Поэтому я подумала и решила, что уже смело можно подключать международный опыт празднования Нового года. Готовиться стала заранее, т.е. стала подбирать картинки, музыку, звуковые эффекты, материал о традициях празднования Нового года в разных странах, игры детей мира и т.п. В подборе материала и реализации этого сценария мне помогали и другие родители.

Действующие лица:
1. Ведущая - мама
2. Мисс Европа - мама друга
3. Мистер Америка (Северная и Южная) - папа
4. Мисс Африка - мама
5. Мисс Австралия - мама друга
6. Мистер Азия - папа

Чтобы хоть как-то передать атмосферу того или иного континента, я:
1. Нашла в Интернете картинки-раскраски флагов разных стран, распечатала и раскрасила флаги тех стран, в которых мы оказывались.
2. Собрала открытки, красочные буклеты, календари, разные сувениры и прочее, посвященные разным странам и соответствующие призы.
3. Родители-ведущие постарались отразить образ представителя той или иной страны в костюме. Например, "азиат" был одет в рубашку с ярким восточным рисунком и соответствующую шапочку, "американец" - джинсы, рубашка в клетку, шейный платок и шляпа и т.п.
4. И, конечно, музыка, детские песни на разных языках, традиционные новогодние мелодии разных стран и т.п.

Итак, все приготовления были позади. Приглашения разосланы, и 4 января мы совершили наше кругосветное новогоднее путешествие. В этот раз у нас было 4 ребенка шести лет и их родители.

Звучит новогодняя мелодия. В комнату входят дети. Их встречает ведущая. (Если приход Деда Мороза со Снегурочкой из агентства не предполагается, то ведущей вполне может быть Снегурочка.)

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Рада вас всех видеть. Скажите мне, пожалуйста, какой праздник мы с вами сегодня будем отмечать?

Дети: Новый год!

Ведущая: А кто самый главный на этом празднике?

Дети: Дед Мороз!

Ведущая: Верно! Давайте его позовем!

Дети: Давайте!

Ведущая: А звать мы его будем вот как:
Я буду задавать вопросы,
А вы дайте мне точный ответ,
Но подумайте сначала,
"Да" ответить или "нет".
Позовем Деда Мороза!

Дети хором отвечают "Да!" или "Нет!"

Ведущая: Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Ждет которую вся детвора.
Давайте вместе позовем Деда Мороза!

Все вместе громко зовут Деда Мороза, но он не появляется.

Ведущая: Не идет что-то к нам Дедушка Мороз, наверное, с ним что-то случилось.

В это время подбрасывают конверт, в котором лежит письмо от Бабы Яги.

Письмо: Я украла вещи вашего любимого Деда Мороза, разбросала их
по всему свету, и он не сможет прийти к вам на праздник!
Так что, Новый год я отменяю. Будете жить в старом! Ха-ха-ха!
Баба Яга

Ведущая: Вот злодейка! Ребята, поможем Деду Морозу?

Дети: Да!

Ведущая: А какие вещи мы будем искать?

Дети перечисляют: рукавицы, валенки, шубу, шапку, мешок для подарков. Если возникнут затруднения, можно загадать загадки или задать наводящие вопросы.

Ведущая: Молодцы, ребята! Ну что ж, нам с вами предстоит отправиться в путешествие по новогодней планете, найти вещи Деда Мороза и вместе с другими народами отпраздновать Новый год! Но сначала давайте подготовимся к дальней дороге. Прежде всего, давайте вспомним материки, страны, столицы, иностранные языки, а заодно составим карту.

Игра "Парочки"
1. Материк - название.
2. Материк - страна.
3. Страна - столица - флаг.
Предварительно на листе ватмана я нарисовала контуры материков. Кроме этого, из старой книжки вырезала и наклеила небольшие картинки с изображением главных достопримечательностей, животных, растений и т.п. Названия стран и материков набрала крупным шрифтом на компьютере, распечатала, разрезала на тонкие полоски и с обратной стороны приклеила небольшие кусочки двустороннего скотча, чтобы удобней и быстрее было крепить к карте. Каждый ребенок вытягивал полоску с названием, сначала континента, потом страны, читал и приклеивал к карте на нужное место.

Карта материков

Игру в "парочки" решила ограничить первыми двумя заданиями, этого оказалось вполне достаточно.

Ведущая: Посмотрите, ребята, какая отличная карта у нас получилась! Вот только не знаю, откуда мы с вами должны начать поиски, может быть, мой волшебный свиток нам поможет?!

Игра "Волшебный свиток"
Я сделала один большой свиток. На небольшом расстоянии друг от друга наклеила вопросы, а в самом конце прикрепила листок с надписью ЕВРОПА. Я постепенно разворачивала свой свиток и задавала вопрос каждому ребенку. Можно сделать и по-другому: свиток завернут в свиток. Выполнил задание - передай другому. В последнем свитке находится ключевое слово.

Задания:

1. Как называется народ, живущий в Германии?

2. Скажи 3 слова по-английски или по-французски.

3. На каком языке слово "здравствуй" звучит так?
- Bonjour
- Guten Tag
- Hello

5. В каком городе можно увидеть Триумфальную арку?

6. В каких городах находятся эти знаменитые здания?
- Эйфелева башня
- Тауэр
- Кремль
- Рейхстаг
- Пентагон
- Статуя Христа-Спасителя.

7. Франция граничит с 7 странами. Назови одну из них.

8. Назови столицу России.

Родители были готовы помогать, но особой помощи и не понадобилось, дети без труда ответили практически на все вопросы.

Ведущая: Молодцы, ребята! Я думаю, мы с вами хорошо подготовились, и смело можем отправляться в наше путешествие!

Я раздала детям небольшие дорожные мешочки для сувениров (новогодние пакетики), и мы отравились в путь.
Звучит стук колес, гудки паровоза (использовали детскую игрушку с соответствующими звуками).

Ведущая: Друзья, мы садимся в новогодний экспресс и начинаем путешествие по праздничной планете. Вот мы и в Европе. Первая остановка - Германия

Звучат детские песни на немецком языке.

Мисс Европа (здоровается по-немецки): Ребята, а что привело вас сюда?

Дети рассказывают, что произошло.

Мисс Европа: Жаль, что так случилось. Я постараюсь вам помочь, но сначала мы совершим с вами небольшое путешествие по новогодней Европе. Мы сейчас находимся в Германии. Германия - родина великих ученых, поэтов, музыкантов (можно вспомнить их имена). В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов ночи принято залезать на стулья и столы и "впрыгивать" в Новый год, радостно крича.

Дети у нас сначала прыгали по двое, а потом все вместе, дружно взявшись за руки и громко крича "С Новым годом!"

Мисс Европа: Скажите мне, пожалуйста, с какими странами граничит Германия.

Дети перечисляют страны (с помощью карты и родителей).

Мисс Европа: Молодцы, все правильно назвали! Вот сейчас мы с вами и отправимся в прекрасную страну Францию. (Звучат французские детские песни.) Во Франции символом благополучия семейного очага считается большое полено, которое зажигается в каминах домов. Пэр Ноэль - французский Дед Мороз - наполняет детскую обувь подарками. Под Новый год каждая семья обязательно печет новогодний пирог, в который запекают боб: кому достался кусок с бобом, считается счастливчиком. И я хочу сейчас посмотреть, кому из вас повезет.

На подносе я разложила зефир, в одном из них была фасолина. Зефир в данном случае был очень удобен, так как он нежный и быстро съедается, а также в нем легко спрятать фасолину. Для этих целей также хорошо подойдут заварные пирожные, эклеры, а можно просто нарисовать пирог, разрезать его на кусочки и с обратной стороны одного из кусочков нарисовать или приклеить фасолину.

Мисс Европа: А сейчас мы попрощаемся с Францией и отправимся в Англию. (Звучат детские рождественские песни на английском языке.) Жители Англии и Уэльса считают Рождество более важным праздником, чем Новый год. Сам праздник Рождества они отмечают в церкви, но самой приятной частью торжества все, конечно, считают рождественский обед 25 декабря. На него собираются всей семьей. Посуда, скатерть, салфетки на праздничном столе часто имеют рождественскую символику, а возле каждой тарелки обязательно укладывается традиционная и всеми любимая рождественская хлопушка. Когда хлопушки взрываются, из них высыпаются конфетти, игрушки, всякие безделушки или небольшие записочки с какими-нибудь шутками. Давайте и мы с вами устроим небольшой салют в честь Нового года.

Раздает всем хлопушки. У нас были настоящие рождественские английские хлопушки, но вполне подойдут и наши с серпантином или конфетти. Все сюрпризы, вылетевшие из хлопушек, дети сложили в свои дорожные пакетики. Это были их первые сувениры.

Мисс Европа: Ну что же, ребята, мы с вами весело играли, вот только порадовать мне вас нечем, нет в Европе вещей Деда Мороза, и вам пора в путь. Но чтобы узнать, куда отправляться дальше, вы должны выполнить одно мое задание.

Игра "Веселая эстафета"
1. Проскакать на одной ноге туда и обратно.
2. Проскакать, держа левое колено двумя руками.
3. Пропрыгать по-лягушачьи.
4. На четвереньках.
Порядок детей меняется. Последний ребенок в каждом забеге забирает один шарик (шарики были прикреплены скотчем к дверце шкафа). В конце все вместе лопают шарики, из них выпадают буквы (или слоги), из которых дети складывают слово Америка.

Ведущая: Ребята, а в какую же из Америк мы должны с вами отправиться, ведь их две, Северная и Южная? Смотрите, здесь есть еще один шарик, наверное, в нем ответ!

Шариков я повесила на один больше, чем детей, его хлопали все вместе. В нем было слово США. Вспомнили, что это государство находится в Северной Америке, и продолжили путешествие.

Ведущая: Спасибо, Мисс Европа, и до свидания! А мы продолжаем наше путешествие, пересаживаемся на корабль и плывем в Северную Америку.

Звучит плеск волн, крик чаек (у нас есть кассета со звуками моря). Но можно обойтись без этого и всем вместе изобразить звук уплывающего парохода.

Ведущая (фоном звучит музыка на английском языке): Итак, мы в Америке! Смотрите, небоскребы, статуя Свободы! (на полке были расставлены открытки и буклеты с соответствующими изображениями)

Ведущая: Здравствуйте, Мистер Америка, мы ищем пропавшие вещи нашего Дедушки Мороза, помоги нам, пожалуйста!

Мистер Америка: Постараюсь, но сначала я предлагаю вам немного отдохнуть и прогуляться по праздничной Америке.
Подготовка к Рождеству в США начинается сразу же после окончания празднования Дня Благодарения (последний четверг ноября). Американцы украшают свое жилище и елку, которая растет перед ним гирляндами цветных лампочек. Входные двери домов украшают хвойные венки. Санта-Клаусы кладут детям подарки и елочные игрушки в специальные чулки. В начале декабря по всем Штатам зажигаются праздничные огни Carol lights. А еще представители каждого из 50 штатов присылают в Вашингтон по маленькой елочке, наряжают каждую и подписывают, из какого штата прибыло дерево. Их размещают вокруг главной зеленой красавицы, Америки - той, что растет напротив Белого дома. Рождественская иллюминация горит около месяца, ее снимают сразу же после наступления Нового года. Рождество в Америке считается домашним праздником. Его отмечают в семейном кругу, на столе - индейка и пудинг. А в Новый год в Нью-Йорке - к радости собравшихся на Тайм-сквер иностранных туристов - в полночь падает макет Большого Яблока - символ этого города. В других местах на главных площадях люди запускают фейерверки. Но все торжество длится не больше часа. Самая популярная песенка в Америке - про санки и лошадку. Давайте и мы ее споем вместе с моим Снеговичком!

Дети поют вместе с игрушечным снеговиком (можно включить мелодию или саму песню, если есть или спеть без аккомпанемента) припев песенки Jingle Bells

Мистер Америка: Каждый год в канун Нового года в Америке проводится конкурс на самого сильного, выносливого, ловкого. Прошу сюда пройти сильных, смелых и ловких.

Игра "Самый ловкий"
Задача каждого игрока: держа правую руку за спиной, одной левой, держа развернутую газету (листок бумаги) за уголок, собрать ее в кулак. Самый быстрый и ловкий - победитель.

Мистер Америка: Вижу, ловкие вы! А теперь проверим вашу меткость.

Игра "Попади в мишень"
Вешается мишень. Дети кидают шарики и считают очки. (Можно также сбивать кегли.)

Мистер Америка: В среде индейцев очень распространены игры в мяч. Древний мяч представлял собой шарик из дерева (10-13 см в диаметре), который обтягивали кожей животных. Сейчас играют и резиновым мячом. Но я вам немного усложню задачу и дам вместо мяча воздушный шарик.

Игра "Состязания в мяч"
Каждый игрок получает мяч и со старта должен с ним добраться до финишной линии. Мяч толкают ногой, но далеко бить нельзя, так как финишную линию игрок должен пересечь вместе с мячом. Кому из игроков это удастся раньше, тот выиграл. Кто коснется мяча рукой, того исключают из игры.
(Как вариант: встать на четвереньки и без рук загнать шарик за финишную линию - мы провели эту игру именно в таком виде, получилось весело).

Мистер Америка: А теперь я проверю, кто из вас самый внимательный!

Игра "Нос, нос, нос, рот..."
(Считается, что это японская игра, но пришла она в Японию из США, поэтому играли мы в нее на северо-американском континенте.)
Игроки сидят кружком, посредине водящий. Он говорит: нос, нос, нос, рот. При трех первых словах, произнося их, он берется за нос, а при четвертом вместо рта дотрагивается до другой части лица, головы. Сидящие кружком должны делать все, как говорит, а не как делает ведущий, и не дать себя сбить с толку. Кто ошибется, выбывает из игры. Один, самый внимательный, остается последним, он и выигрывает.

Мистер Америка: Ребята, вы молодцы, хорошо играли, а теперь я предлагаю вам заглянуть в рождественский сапожок и посмотреть, что принес наш американский Санта Клаус.

Дети достают из сапожка шоколадные медальки и кладут их в свои пакетики. Здесь меня выручил новогодний подарочный пакет, на котором был очень подходящий рисунок: комната, елка, камин. Я спрятала ручки пакета, прикрепила его двустороннем скотчем к створке шкафа, а к самому пакету прикрепила маленький крючок и повесила на него новогодний чулок. Так что, получилось очень натурально.

Мистер Америка: Ребята, мои помощники сообщили мне, что здесь нет вещей вашего Деда Мороза, пора отправляться дальше. Следующий пункт вашего назначения зашифрован в моем стишке, попробуйте отгадать о каком материке идет речь!

Эта область загадочна очень.
Здесь жутко кричит кто-то ночью.
Темен тропический лес,
Полный всяких чудес:
Насекомые, птицы и звери,
Лианы (в них прячутся змеи).
В реке Амазонке - вниманье! –
Опасные рыбки пираньи.
И крокодилы зубастые
Ныряют, будто бы с ластами.
Надеюсь, дело понятное –
Амазония – место приятное!
Автор стихотворения: Светлана Видерхольд

Мистер Америка: Ну, как ребята вы догадались, где это место и куда мы отправляемся?

Дети: В Южную Америку!

Мистер Америка: Правильно! (Звучат гудки, стук колес.)

Мистер Америка: Мы с вами в Бразилии. В канун Нового года в этой стране на океанском пляже загораются на песке тысячи свечей. Женщины в длинных платьях заходят в воду и бросают лепестки цветов в волны океанского прибоя. А в Аргентине принято выбрасывать за окно старые бумаги и календари. Но мы с вами ничем бросаться не будем, а поиграем в популярную бразильскую игру "кот в мешке".

Игра "Кот в мешке"
Игра тоже известна почти во всех латиноамериканских странах. Для нее нужен широкий мешок. В мешок складываются "подарки" для игроков: швабры, тряпки, цветные камешки, губки, старые веревки, рваные туфли, побитые чашки. Подарков столько, сколько игроков. Игроки по очереди подходят к мешку и вынимают из него один подарок. За подарок они должны остроумно поблагодарить и сказать, как его употребят. Самый удачный и веселый ответ награждается настоящим призом.

Это так, как надо играть в эту игру, но мы несколько упростили ее, и играли так:
В мешок кладутся разные вещи, и дети на ощупь должны определить, что это такое. Предмет, угаданный ребенком, становился его собственностью и перекочевывал в дорожный мешочек в качестве сувенира.

Мистер Америка: Мы с вами прокатились по Северной и Южной Америке, а сейчас вам пора отправляться на другой материк. Разгадайте мою головоломку и узнаете, как он называется.

Принадлежат "ФА", "ИР" и "АК"
К простым, обыденным слогам.
Но если их перевернем,
Сразу материк найдем!

Дети составляют слово "АФРИКА".

Ведущая: Ну что ж, ребята, отправляемся в жаркую экзотическую Африку. Но поезда туда не ходят, поэтому мы полетим на самолете.

Нас выручил игрушечный самолет, который имитировал звуки взлетающего самолета.
Звучит африканская музыка.

Мисс Африка: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в Африку! Вы, конечно, знаете, что в Африке живет много разных животных. Давайте их вспомним. Я буду загадывать вам загадки, а вы отвечайте, но будьте внимательны, мои загадки непростые!

С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает... корова (обезьяна)

Над лесом
Солнца луч потух,
Крадётся
Царь зверей... петух (лев)

Длиннее шеи не найдёшь.
Сорвёт любую ветку... еж (жираф)

Воду хоботом берёт
Толстокожий... бегемот (слон)

Мисс Африка: Молодцы, ребята, всех животных правильно угадали! Вы знаете, в одном из племен Кении в Новый год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по-африкански попробуем.

Мисс Африка: Африка - жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные танцы под звуки тамтама. Я объявляю африканский танцевальный марафон.

Танец "Джамбо".

Во время танцев мы выбрали лучшего "вождя" племени танцоров и вручили приз - новогоднюю набедренную повязку (ленту мишуры).

Танец "Джамбо"

Мисс Африка: Отлично потанцевали! Пока мы с вами играли, мои друзья провели расследование! Давайте спросим у ракушки, удалось ли ей что-то узнать о вашей пропаже!

Я взяла большую морскую раковину и приложила к уху каждого ребенка, дав им немного послушать "шум моря", но о главном ракушка молчала.

Мисс Африка: Ребята, мне очень не хочется с вами расставаться, но вам нельзя терять времени! Отгадайте мою загадку, и вы узнаете, какой материк вас ждет!

Как в автобусный салон,
К маме в сумку прыгнул... слон (кенгуру)

Можно вместо загадки предложить собрать пазл. У нас дети и загадку разгадывали, и пазл собирали. Я нашла картинку-раскраску кенгуру, наклеила ее на картон и разрезала на несколько неправильных частей.

Мисс Африка: Угадали, молодцы! А где живут кенгуру?

Дети: В Австралии!

Мисс Африка: Правильно! Вас ждет Австралия!

На память об Африке дети получили деревянные мини-конструкторы - фигурки жирафов. И, довольные, отправились дальше.

Мисс Австралия: Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать! Что привело вас в Австралию?

Дети рассказывают.

Мисс Австралия: Печальная история! Но я уверена, что вы обязательно найдете вещи вашего Деда Мороза, а пока отдохните и попутешествуйте вместе со мной по новогодней Австралии.
В Австралии и Новой Зеландии, где январь - летний месяц, в дом ставят местное дерево - метросидерос, усыпанное алыми цветами. В Австралии это дерево любят украшать миниатюрными фигурками мишек коала и кенгуру в костюмах Санта Клауса.

Если есть искусственная елка или крупное домашнее растение, можно вместе с детьми нарядить его соответствующими фигурками, предварительно нарисовав их и наклеив на картон (мы сделали именно так). Можно просто нарисовать елку на листе ватмана и с помощью скотча прикрепить к ней нарисованные фигурки-игрушки.

Мисс Австралия: Так как в Австралии нет снега, елок и оленей, то Дед Мороз появляется в плавательном костюме на специальном ярко украшенном серфе на пляжах Сиднея. Причем в его одежде обязательно присутствуют белая борода и красная шапочка с помпончиком на конце. В новогодний вечер принято большими компаниями посещать различные публичные места под открытым небом, где происходит салют. Но минут через десять после полуночи все уже в постели. Вот так у нас отмечают этот праздник. Ребята, а какое животное у нас самое популярное?

Дети: Кенгуру!

Мисс Австралия: Верно! Вы, конечно же, знаете, что кенгуру носят своих детенышей в специальной сумке на животе, а еще они умеют отлично прыгать. А вы умеете прыгать, как кенгуру?

Дети: Умеем!

Мисс Австралия: Давайте проверим!

Игра "Кенгуру"
Дети зажимают воздушный шарик или мячик между ногами и прыгают, как кенгуру.

Мисс Австралия: А еще в Австралии живут крокодилы, и сейчас мы в них превратимся!

Игра "Крокодил"
Один ребенок берет другого за ноги, и пара бежит вперед, а потом меняются и бегут обратно.

Ведущая: Спасибо тебе, мисс Австралия, нам очень понравилось с тобой играть, но пора отправляться дальше, подскажи, пожалуйста, нам направление.

Мисс Австралия: Нет ничего проще, на моем новогоднем дереве висят снежинки: найдете снежинки с буквами, сложите их правильно и узнаете следующий пункт вашего путешествия. Желаю удачи!

На память Мисс Австралия подарила детям раскраски животных "Кто живет в Австралии".
Вообще, призы старались подбирать в соответствии с особенностями посещаемого материка или страны.
Дети ищут снежинки с буквами и складывают слово "АЗИЯ".

Ведущая: Мы возвращаемся в самолет и летим в Азию, ведь только там мы еще не были! (Звучит китайская музыка.)

Ведущая: Я слышу звуки китайской музыки! Мы попали в Китай!

Китай

Мистер Азия: "НИ ХАО!" (здоровается по-китайски) Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в Китай! Я расскажу вам, как справляют Новый год в Поднебесной: есть ли елка, чем угощаются, как одеваются.
Китайский Новый год начинается в первое новолуние каждого года. Вместо елочки каждой семье полагается обзавестись цветущим растением. Это может быть цветущая астра или гиацинт, небольшая азалия, но лучше - дерево, особенно померанцевое, с ароматными цветами. В праздничные дни на улицах, в домах и общественных зданиях вывешиваются многочисленные "эмблемы счастья". Наиболее распространенной эмблемой является иероглифы шуан ("пара") и си ("счастье"). Они писались вместе - шуан-си ("двойное счастье"). Эти иероглифы символизируют благополучие человека, его богатство, какое-нибудь большое радостное событие. Давайте и мы с вами попробуем задобрить судьбу по-китайски!

Дети с помощью взрослых рисуют иероглиф или наклеивают на кусочек красного картона уже готовый иероглиф.

Мистер Азия: У вас отлично получается! Ребята, вы, конечно, знаете, что в Китае принято есть палочками! Предлагаю и вам попробовать!

Дети палочками едят засахаренные сухофрукты.

Мистер Азия: Во время празднования Нового года в Китае очень красиво. Вся страна похожа на большой светящийся шар. А происходит это, потому что во время праздничной процессии в новогоднюю ночь по улицам Китая зажигается множество фонарей, чтобы осветить себе путь в Новый год. Я хочу, чтобы и у вас были такие фонари.

Дети клеят фонарики. Я заранее сделала заготовки фонариков, и детям осталось их только правильно сложить и склеить.

Мистер Азия: Ни один Новый год не обходится без экзотических танцев львов и драконов! Сейчас и мы с вами исполним такой танец!

Игра "Поймай за хвост дракона!"
Все строятся друг за другом так, что правую руку кладут на правое плечо впереди стоящего. Тот, кто стоит впереди, - голова дракона, последний - его хвост. Голова должна поймать хвост. Потом дети меняются, кто был хвостом, тот становится вперед. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не будут пойманы.

Ведущая: Мистер Азия, спасибо тебе за интересный рассказ, игры и угощения, но мы еще не выполнили нашу главную задачу, мы пока не нашли украденные вещи Дедушки Мороза, и нам снова пора в путь!

Мистер Азия: А я могу вам помочь! (колдует) Знаю, что вам надо делать! Возвращайтесь домой в Россию, раздобудьте волшебный кроссворд и найдете, то, что ищите.

Дети и ведущая благодарят доброго китайца, прощаются, садятся в поезд и возвращаются в Россию. На память, в качестве сувенира, азиат дарит красивые календарики с китайским иероглифом, означающим то или иное пожелание.

Кроссворд был спрятан на елке, и дети его легко нашли.

Кроссворд

Загадки для кроссворда

1. Меж коряг устроил домик
Шар колючий - добрый... гномик (Ёж)

2. Поглядели мы в окно,
Аж глазам не верится!
Все вокруг белым-бело,
И метет... (метеЛица)

3. Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает... (снеговиК)

4. Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (зимА)

Дети разгадывают кроссворд. В среднем вертикальном столбце получается слово ЁЛКА. Под елкой находят мешок с картинками с изображением пропавших вещей Деда Мороза, кладут их в специально подготовленную нарядную коробку и отправляют эту посылку по адресу.

Если у детей возникает вопрос, почему картинка, ведущая объясняет, что Баба Яга не только украла вещи, но заколдовала их, а у дедушки есть волшебный посох, которым достаточно прикоснуться к картинке, и она превратится в реальную вещь или что-то подобное. (Конечно, вместо картинок можно положить в мешок реальные вещи, если есть.)

Дед Мороз и Снегурочка, как всегда, были специально приглашены из агентства. До того, как они появились перед детьми, я попросила их нам немного подыграть. Эффект был потрясающий.

И вот через некоторое время приходят Дед Мороз и Снегурочка. Благодарят ребят за помощь, за найденные вещи, играют с ними, поздравляют их с Новым годом и вручают подарки. Фото на память. Праздничный стол, новогодний мультфильм и еще море веселья.

Действующие лица:

1 -й ведущий, он же Шеф,
2-й ведущий, он же Помощник,
Дед Мороз, он же Представитель разных стран.

Реквизит

Большая лупа.
Телеграмма.
Кастрюля.
Табличка с надписью «Аляска».
Морковка.
Два «уголька» (черных шарика).
Два детских совочка.
Два воздушных шарика для игры «Лопни шар».
Удочка для игры «Удочка».

Призы

Шоколадная медалька для конкурса «Где Панама»
Хлопушка для игры «Лопни шар».
Игрушка для игры «Удочка».

ПРОЛОГ

На сценическую площадку выходит 1-й ведущий.

1 -й ведущий.

Я сегодня видеть рад
Много дружных здесь ребят.
Здравствуй, Юля, Миша, Саша,
И Сережа, и Наташа...
Словом, всех не перечесть.

Ну, а кто здесь первый раз —

Познакомимся сейчас.

Стойте, с места не сходите,
Дружно все вы мне скажите,
Как кого из вас зовут.
Раз, два, три — свое имя назови!

Дети кричат свои имена.

Плохо, снова повторите,
Дружно все вы мне скажите,
Как кого из вас зовут.

Раз, два, три — свое имя назови!
Спасибо, теперь я всех вас знаю, а меня зовут...

2-й ведущий. Катастрофа!

1 -й ведущий. Нет, меня зовут не катастрофа, а...

2-й ведущий. Да знаю я, как тебя зовут. Дело не в тебе, а в Деде Морозе! Катастрофа!

1 -й ведущий. Ах! Он простудился и заболел! Я так и знал, я так и знал!

2-й ведущий. Деды Морозы не болеют, они шлют теле-граммы странного содержания!

1 -й ведущий. У тебя есть телеграммаот Деда Мороза, а ты молчишь…

2-й ведущий. Я молчу?! Я не молчу!..

1 -й ведущий. Ладно, ладно, читай скорее.

2-й ведущий. Вот! «Выехал на встречу оленей зпт в Лапландии Мороз зпт готовьте ужин тчк Дед тчк Отправил снеговик Телеграфов тчк».

1 -й ведущий. Надо что-то делать.

2-й ведущий. И чем быстрее, тем лучше.

1-й ведущий. Дорогие ребята! Не волнуйтесь. Вы здесь пока потанцуйте, а мы что-нибудь придумаем.

Звучит танцевальная мелодия. Во время танца ведущие переодеваются в Колобков, Звучит музыкальная тема, напоминающая основную мелодию мультфильма «Следствие ведут Колобки». Ведущие выбегают на сцену.

ЭПИЗОД 1-й

Помощник. Я не понимаю, зачем мы переоделись в эти костюмы?

Шеф. Видите ли, коллега, в сложившейся ситуации могут толком разобраться только знаменитые Колобки.

Помощник. То есть — следствие ведут Колобки.

Шеф. Аналогично! Так, у нас есть телеграмма. Зачтите, коллега.

Помощник. Выехал на встречу оленей зпт в Лапландии Мороз...

Шеф. Вот! Вот! Нам надо искать его в Лапландии.

Помощник. Почему в Лапландии, шеф?

Шеф. Потому что там мороз, то есть однофамилец нашего Деда, а может, даже и брат!

Помощник. Тогда вперед, в Лапландию, шеф?

Шеф. Вперед! Готовьте воздушный шар, коллега.

Звучит следующая композиция дискотеки.

ЭПИЗОД 2-й

Звучит «итальянская тема» — любая мелодия, которая ассоциируется у ребят с Италией. На сцену выходят ведущие, на голове Помощника кастрюля.

Помощник. Где мы приземлились, шеф?

Шеф. Вы что, сами не видите?

Помощник. Не вижу.

Шеф. Действительно. А что у вас с головой? (Снимает с него кастрюлю.)

Помощник. Шеф, я вас вижу!

Шеф . Аналогично! (Снова надевает кастрюлю на голову помощника.)

Помощник (начинает обшаривать руками) . Шеф, как быстро стемнело... Шеф... Шеф... (В это время на сцене появляется Баббо Наталле. Помощник натыкается на него.) Нет, это не Шеф... (Снимает кастрюлю.)

Баббо Наталле. Бон джерно, сеньоры! Что привело вас в Италию в эту пору?

Помощник. Шеф, все пропало! Мы в Италии, шеф!

Шеф. Разрешите представиться. Шеф.

Баббо Наталле. Очень приятно. Баббо Наталле.

Помощник. Мою бабушку тоже зовут Наталия.

Шеф. Аналогично.

Баббо Наталле . Я не бабушка, я итальянский Дед Мороз. И должен вас предупредить, что в Италии в Новый год опасно гулять по городу, так как, по нашему обычаю, нужно выбрасывать в окна старые вещи, чтобы на следующий год купить новые.

Помощник (разглядывая кастрюлю) . Теперь мне все понятно, шеф.

Шеф. Аналогично!

Помощник. А вы не подскажете, как нам найти русского Деда Мороза, он где-то здесь неподалеку, в Лапландии.

Баббо Наталле. Лапландия очень далеко отсюда, и попасть туда можно только морским путем. Пойдемте со мной, я дам вам самый быстроходный корабль.

Помощник. Ура! Корабль! Чур, я за штурвалом.

Шеф. Аналогично! (Обращаясь к Помощнику.) А вы, с кастрюлей, будете коком.

Звучит очередная музыкальная композиция дискотеки.

ЭПИЗОД 3-й

Звучит «японская тема» — любой набор звуков, напоминающий японскую музыку. На сцену выходит Дед Сан. Затем появляются ведущие.

Помощник. Шеф, вы не помните, как назывался наш корабль, до того как мы потерпели кораблекрушение у берегов Японии?

Шеф. Даю сто к одному — он назывался «Титаник», но это неважно. Коллега, посмотрите в небо! Что вы там видите?

Помощник . Огромное количество бумажных змеев, Шеф.

Шеф. Аналогично. Что бы это могло означать?

Дед Сан. Да простят меня уважаемые путешественники, если я оторву их от созерцания столь великое зрелища. У нас в Японии так встречают Новый год . Празднуют его приход целую неделю. И каждый должен запустить в небо своего бумажного дракона.

Помощник. Разрешите представиться, это — шеф.

Дед Сан. Польщен знакомством. Дед Сан.

Шеф. Дед Мороз , по-нашему.

Помощник. А можно, мы тоже запустим дракона?

Дед Сан. С превеликим удовольствием помогу вам это сделать.

Проводится игра «Дракон». Набираются две команды, желательно 10-15 человек в каждой. Затем участники каждой команды выстраиваются в колонну, в затылок друг другу, руки кладут на талию (или плечи) впереди стоящего. Первый номер колонны — «голова» дракона. Последний — «хвост». Задача игры — поймать «головой» чужой «драконий хвост». Другими словами — первый номер одной колонны должен поймать последнего другой колонны. Расцепляться «дракону» нельзя. «Дракон» считается побежденным, если пойман его «хвост» или если он «распался» на части.

Шеф. Не будете ли вы столь любезны показать нам направление на Лапландию?

Дед Сан. Туда лежит большой санный путь.

Помощник . Бобслей! Бобслсй! Обожаю кататься сгорок.

Шеф . Аналогично. Пойдем искать оленей.

ЭПИЗОД 4-й

Помощник. Шеф, что это было? Во что это мы так врезались на бешеной скорости? Это все, что я успел поймать.

Шеф . (берет у помощника два уголька) . Очи черные, очи жгучие... Коллега, в энциклопедии юных сурков говорится: если у вас в руках морковка и два уголька, вы переехали снеговика.

Помощник. А если был снеговик, значит, здесь есть снег.

Шеф. Аналогично. Судя по всем приметам, мы на Аляске. А Новый год здесь наступает, когда выпадает первый снег.

Помощник. Это хорошо или плохо, шеф?

Шеф. Новый год — это хорошо. Но, судя по обилию снеговиков, он наступил месяца два назад, и это — плохо.

Помощник. Почему, шеф?

Шеф. Это элементарно, коллега! Если Новый год прошел, значит, Деда Мороза здесь уже нет, и нам снова пора отправляться в путь.

Помощник. Тогда надо быстрее отправляться, а то я начинаю замерзать.

Шеф. Для того чтобы согреться, необходимо сделать несколько физических упражнений.

Ведущие проводят игру «Зимняя зарядка» . Всем предлагается подразмяться, чтобы даль-нейшее путешествие было более успешным. Ведущие произносят текст и демонстрируют необходимые движения, а участники программы повторяют дви-жения вместе с ними. Музыка здесь звучит фоном. Желательно, чтобы это была ритмичная, динамич-ная мелодия.

Текст к игре «Зимняя зарядка»

Не боимся мы пороши —
Ловим снег, хлопок в ладоши!
Руки в стороны, по швам —
Снега хватит нам и вам!

Носом — вдох, а выдох — ртом,
Дышим глубже, а потом
Марш на месте, не спеша —
Как погода хороша!

Мы теперь метатели:
Бьем по неприятелю!
Размахнись рукой, бросок —
Прямо в цель летит снежок!

Мы шагаем по сугробам.
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи другим дорогу!

Звучит песня, под которую выполнялась зарядка, дискотека продолжается.

ЭПИЗОД 5-й

Слышится звук сирены. На сцену выходит Папай Ноэль, он колотит в кастрюлю. Выбегают ведущие.
Звук сирены не прекращается, ведущие что-то кричат друг другу, но их не слышно. Внезапно звук обрывается.

Помощник. Новый год.

Шеф. В Панаме...

Помощник. Кто в панаме?

Шеф. Мы в Панаме.

Помощник. Это он в панаме!

Шеф. Если он в Панаме, значит, и мы в Панаме.

Помощник. Ничего не понимаю.

Шеф. Аналогично.

Папай Ноэль. Правильно! Вы находитесь в государстве Панама.

Помощник . Полцарства за ответ, — где находится Панама?

Ответившему вручается приз. Государство Панама находится в Северной Америке, столица — Панама.

Помощник. Шеф, этот предмет мне что-то напоминает.

Шеф. Не до пустяков, коллега. А почему вы колотите в кастрюлю?

Папай Ноэль. Потому что сегодня в Панаме Новый год, и все должны включать сирены, приемники и телевизоры па полную мощность, петь, кричать, колотить в железную посуду. А я — тем более, потому что я Папай Ноэль — Панамский Дед Мороз.

Помощник . Никуда не поеду: мне очень нравится орать, шуметь, ходить на голове... Да и вообще я люблю классическую музыку.

Шеф. Коллега, давайте быстренько организуем симфонический оркестр и быстренько едем дальше.

Проводится игра «Шумовой оркестр». Зал делят на несколько частей (по количеству инструментов), например: спереди — «ударные»; справа — «скрипки», слева — «флейты», сзади — колокольчики». Каждый инструмент соответствующим образом «шумит». Звучит простая мелодия, (например.«Маленькой елочке холодно зимой»), оркестр начинает звучать, сообразуясь со знаками дирижера — ведущего. Рука вверх— скрипки, на голову — ударные, к губам — флейты, жест «, колокольчик» — колокольчики. Задача оркестра вступать строго по своей команде и производить как можно больше шума. Задача ведущего - постараться уложить жесты в ритм песни, чтобы получилось подобие мелодии.

Звучит следующая зажигательная мелодия дискотеки.

ЭПИЗОД 6-й

На сцену выходят ведущие. Помощник гребет руками.

Помощник. Шеф, я не умею плавать, все пропало…

Шеф. Спокойствие, коллега, мы давно на суше.

Помощник . А почему же кругом вода?

Шеф. Да потому, что мы на Кубе, а здесь принято в Новый год поливать друг друга водой.

Помощник. И все ходят в аквалангах и ластах, у всех постепенно вырастают жабры и плавники, все начинают...

Шеф. Вы бредите, коллега. Отдохните, половите рыбку, а я пока пойду искать средство передвижения для дальнейшего пути.

Помощник проводит игру «Удочка». Для игры необходимо достаточно длинное удилище с леской, к концу которой привязан приз (например — символ наступающего года.) Ведущий «забрасывает» удочку в зал. А участники программы пытаются сорвать приз с удочки. Ведущий же держит удилище так, чтобы достать приз было как можно сложнее. Когда приз сорван, игра заканчивается.

Шеф. Пойдемте, коллега, я раздобыл лопаты — будем рыть тоннель. Нам надо на материк.

Звучит песня любого содержания, подходящая для дискотеки.

ЭПИЗОД 7-й

Ведущие выходят на сцену, в руках у них детские лопатки (совочки).

Помощник. Шеф, я больше не могу копать.

Шеф. Аналогично.

Помощник. Ничего, не понимаю, где мы?

Шеф (обращаясь к детям) . Коллеги, где мы находимся?

Гости отвечают.

Помощник. А что это так гремело, где-то в начале пути?

Шеф. Мелочи, коллега, не стоит волноваться из-за каких-то там взрывов, просто мы копали под Колумбией.

Помощник. Это была колумбийская мафия, шеф!!!

Шеф. Нет, это был колумбийский обычай. Там в Новый год взрывают петарды, стреляют ракетами и запускают фейерверки.

Помощник . Я тоже хочу сделать большой бум-тарарах.

Шеф. Большой бум тебе помогут сделать наши юные коллеги.

Проводится игра «Лопни шар». На сцену приглашаются двое юношей. Они встают правыми плечами друг к другу и закладывают обе руки за спину. К их левым ногам привязывается воз-душный шарик одинакового размера. Задача участника: лопнуть шар соперника, сохранив при этом свой. Толкаться руками запрещено. Победителю вручается приз.

Помощник. А как же с Дедом Морозом?

Шеф. Спокойствие, только спокойствие! Коллега, возьмите ручку, бумагу, пишите; «Телеграмма зпт молния тчк Лапландия тчк до востребования зпт Деду Морозу лично...» (Покидают площадку.)

Звучит очередная композиция дискотеки.

ЭПИЗОД 8-Й

Звучит тема Деда Мороза — любая торжественнаая музыка или фанфары. На сцену выходит Дед Мороз.

Дед Мороз.

С Новым годом!
С Новым годом!
Поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад,
Снова всех я видеть рад.
Подросли, большие стали,
А меня-то вы узнали?

Помощник.

А Мороза-то все нету.

Шеф.

Путешествует по свету.

Помощник.

Окруженный снежной пылью,
Мчится к нам в автомобиле.

Шеф.

Может, нам пойти встречать?

Помощник.

Нет, уж лучше покричать.

Шеф.

Нужно громко, чтобы сразу
Дед Морозу дать маршрут.

Помощник.

Ну, ребята, крикнем фразу: «Дед Мороз…»

Дед Мороз.

Друзья, Я тут.

Помощник. Ничего не понимаю.

Шеф. Аналогично. А как же телеграмма?

Дед Мороз. Какая телеграмма?

Помощник. Ваша, ваша телеграмма, и не надо нам тут!

Шеф. Вот, пожалуйста: «Выехал на встречу оленей зпт…

Помощник. В Лапландии Мороз зпт...

Шеф. Готовьте ужин тчк Дед.

Помощник. Отправил снеговик Телеграфов тчк".

Дед Мороз. Вечно этот телеграфист Снеговиков все путает. Я дал совсем другую телеграмму: «Выехал на оленях Лапландии, уже в пути, готовьте встречу. Дед Мороз».

Помощник . Так получается — мы зря вас везде искали?

Дед Мороз. Ну, почему же зря: вы проделали замечательное новогоднее путешествие по странам и узнали много нового. А теперь...

Чтоб время даром не терять,
Давайте будем дружно петь и танцевать.

Шеф.

Вместе с вами, хоть сейчас,
Я готов пуститься в пляс.

Помощник.

Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод.

Дед Мороз.

Песней, пляской и весельем
Дружно встретим Новый год.

Шеф.

Есть у нас к тебе вопрос,
Славный Дедушка Мороз.

Помощник.

Елка грустная стоит,
Почему-то не горит.

Дед Мороз.

Эту мы беду поправим:
Все огни гореть заставим.
Все на елку посмотрите,
Хором дружно вы скажите:
«Елка, елочка, проснись и огнями загорись!»

Все кричат — елка зажигается.

Вот и елка заискрилась,
Песню спеть пора пришла,
Как в лесу она родилась,
Как в лесу она росла.

Исполняется хоровод «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз. Молодцы, ребята! Здорово у вас танец получился, а сейчас я проверю, какие вы внимательные. Я буду говорить, а вы слушайте. Если правильно скажу — хлопайте, если неверно — топайте.

Караси в реке живут. (Хлопают.)
На сосне грибы растут. (Топают.)
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают.)
Маме помогать вам лень. (Топают.)
Праздник дружно проведете. (Хлопают)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают)

Шеф.

Праздник мог бы продолжаться:
В танцах, в песнях есть запас!

Помощник.

Но пришла пора прощаться,
К сожалению, сейчас.

Дед Мороз.

До свиданья, детвора,
Расставаться нам пора.
Пусть Новый год вам принесет
Удачи и успехи.
Чтоб одолеть вам в Новый год
Преграды и помехи.

Помощник.

Ждет встреча в будущем году
Нас с вами непременно!

Шеф.

Ну, мы пошли, а вы
Танцуйте «Макарену».

Звучит «Макарена», дискотека продолжается, а исполнители покидают площадку.

Это лишь одни из примерных сценариев для празднования Новогоднего вечера среди школьников. Он совмещает в себе элементы игр, разнообразную полезную информацию о новогодних традициях в разных странах мира и, что очень важно, молодежную дискотеку. Подбор музыкального материала для дискотеки необходимо производить, сообразуясь со вкусами участников вечеринки и течениями современной музыкальной моды. Конкурсы во время дискотеки также можно менять и разнообразить, опираясь на ваш опыт и знания вкусов и пристрастий участников программы.

О.Ю. Лифорова
"Сценарий новогоднего праздника"

"Описание материала:

Новый год в череде праздников – самый любимый!

Ключевая нить данного сценария составлена из традиций празднования Нового года в разных странах мира.

"Сюжетная линия : полет авиалайнера нашего класса, следующего новогодним рейсом 2014 вокруг света.

В роли ведущего – стюардесса.

Заранее группы учащихся класса готовят творческие выступления на тему празднования Нового года в выбранных странах и частях света: Англия, Германия, Африка, Япония, Россия.

"Разнообразны виды предложенных детям конкурсов и заданий, которые органично вписаны в общий сценари й: подвижные, танцевальные, словесные, конкурсы за праздничным столом.

В дискотеку праздника включаются любимые песни школьников.

"Сценарий мобилен : возможно использование любых номеров художественной самодеятельности, перестановка сюжетных блоков, добавление новых.

Данная праздничная программа будет полезна классным руководителям 3-6 классов. Отдельные идеи могут быть использованы в сценариях для любого возраста, в том числе для взрослых.

"Выдержка из материала:

Сценарий праздника «Новогодний полет вокруг света»

"Возможный возраст участников : учащиеся 3-6 классов

Подготовительный этап :

1)Группы учащихся класса (возможно вместе с родителями) готовят творческие выступления на тему празднования Нового года в выбранных странах и частях света: Англия, Германия, Африка, Япония, Россия.

2)Проводится опрос учащихся: «Твоя любимая песня года». Данные песни включаются в дискотеку праздника.

3)Возможно включение в сценарий любых номеров художественной самодеятельности в исполнении учащихся класса.

4)Детям предлагается подписать новогодние открытки своим одноклассникам (кто сколько хочет)

5)Индивидуальное задание: выучить слова и подготовить костюмы волшебницы Бефаны и мушкетёра.

Необходимые атрибуты:

• Италия: бумажные носочки с разными орнаментами (по количеству участников праздника)
• Англия: шляпа-цилиндр, веточка сосны и кусочек угля
• Франция: торт, пирог или эклеры с запеченным бобом
• Африка: фрукты для эстафеты
• Япония: грабли (2шт.), ватные снежки, нарисованные японские куклы с пустыми глазами; вьетнамские шапочки по количеству зимних именинников в классе.
• Россия: под праздничную скатерть необходимо положить длинные соломинки для гадания.

Сценарий

Стюардесса-ведущая: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту авиалайнера 4А класса, следующего новогодним рейсом «Вокруг света». Наш полет будет проходить на праздничной высоте 2014 года, со скоростью 100 улыбок в минуту. Просьба застегнуть хорошее настроение и набрать веселья. Температура за бортом - музыкальная, давление воздуха – танцевальное! Приятного путешествия желает вам наш экипаж и... (объявляется исполнитель песни для первого танца новогодней дискотеки).

Стюардесса-ведущая: Нас принимает итальянский аэропорт волшебницы Бефаны.

Бефана: Я – волшебница Бефана.Итальяно? Итальяно!Я летаю по ночамПо каминам, по печам.Там в сапожках у огняЖдет сюрпризов ребятня!Странно, а вы почему как все итальянские ребятишки не приготовили ни чулочки, ни носочки? Хорошо, что я несколько пар с собой прихватила! (разбрасывает бумажные носочки по полу, в центре зала)

Сейчас вы будете танцевать по кругу, а как музыка остановится – возьмете по одному носочку.(звучит веселая музыка)Всем хватило? А теперь найдите свою пару. Посмотрите друг на друга и определите, чем вы похожи? (дети определяют сходство: цвет волос, глаз, размер обуви, руки, любимый цвет, блюдо и т.д.) Теперь вы – новогодние братья и сестры! Весь 2014 год вы должны во всем помогать друг другу. Обещаете? А на итальянском языке сможете? Как, вы не знаете итальянского? Я вас легко научу, повторяйте за мной: стол-стольяно, стул-стульяно, журнал-журнальяно, учитель-учительяно, сюрприз-сюрпризьяно, спасибо-спасибьяно! Молодцы! А мне пора дальше лететь, а то итальянские ребятишки без сюрпризов останутся! («улетает»)

Стюардесса-ведущая: Уважаемые пассажиры! У вас в запасе несколько минут, чтобы прогуляться по итальянским улочкам и паяццо. Будьте осторожны! Вечером накануне Нового года в городах прямо на мостовые с грохотом выбрасывают всякий хлам! Так по обычаю итальянцы избавляются от всего дурного. Может быть, и нам попробовать приобщиться к обычаю? Если вдруг в уходящем году было что-то удручающее: обида, ссора, сожмите её в руке. Сейчас, когда откроется окно, выбросите все это в сугроб! Навсегда! (открывается окно)

Вот и улетели все наши беды прочь!И мы продолжаем наше кругосветное путешествие, наш новогодний полет мечты! Вместе с нами летит в облаках.... (объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки).Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

Наш авиалайнер мечты совершил посадку в старой доброй Англии. С минуты на минуту здесь начнется Новый год! Где же англичане?(выступление заранее подготовленной группы учащихся)

"Задания группе учащихся, изучающей английский язык:

1) Биг Бен – главные часы страны – бьют полночь. Считаем вместе по-английски!

2) Наступающий год – год Лошади. Сейчас вы вспомните, как звучит это слово на английском языке и назовете его среди двух названий других животных. А мы постараемся угадать, где лошадь?

В Англии существует обычай первой ночи года – первого гостя. Им обязательно должен быть черноволосый мужчина, который явился с веточкой сосны и кусочком угля, чтобы огонь в домашнем очаге горел долго-долго. Кто у нас в классе самый черноволосый? (выбирается «самый черноволосый» мальчик, который по-английскому обычаю поздравляет всех с новым годом, надев шляпу-цилиндр).

Оказывается, именно из Англии пришла традиция новогодних открыток. В этом году ей исполняется 170 лет! Кто сегодня новогодние открытки своим друзьям приготовил? Итак, открытки вручаем, получаем, читаем и танцуем! (вручение открыток, выбор самого внимательного одноклассника, который вручил больше всего новогодних открыток; выбор самого обаятельного одноклассника, который получил больше всех открыток).

Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!
Побывав в Европе, нельзя не заглянуть в Германию! Хозяева, принимайте гостей! (выступление заранее подготовленной группы учащихся)

"Задания группе учащихся, изучающей немецкий язык:

1) Немецкие часы с особой точностью считают последние секунды уходящего года!

2) А теперь мы узнаем как звучит символ нового года – слово лошадь – на немецком языке.

Стюардесса-ведущая: Внимание! Уважаемые пассажиры, на борт нашего авиалайнера поднимается весьма интересный пассажир!Мушкетер: Конь быстроногий и острая шпага,Пара мушкетов еще про запас,Храброе сердце, огонь и отвага,Всё это я приготовил для вас!Господа, позвольте мне воспользоваться вашим быстрокрылым средством передвижения, чтобы скорее доставить новогодний сюрприз в королевский дворец!Ведущий: Ребята, вы угадали, кто это? А в какую страну так торопиться попасть отважный мушкетер? (во Францию) Скорее в путь! Тем более, что оттуда идет такой восхитительный аромат! Чем это так вкусно пахнет?

Мушкетер: Се ля ви! Это французский новогодний пирог с српризом! В него запечен боб. Тот, кому этот боб достанется – станет бобовым королем нашего праздника! (вносят пирог с запеченным бобом, начинается новогоднее чаепитие)
Господа, прошу приветствовать бобового короля (или королеву)! Ваше Величество! Вы можете прямо сейчас загадать любое новогоднее желание, а мы будем его исполнять. Повелевайте! (исполнение новогоднего желания)

Стюардесса-ведущая: Уважаемые пассажиры! Пока вы наслаждаетесь праздничным бортовым обедом, наш самолет пролетает прямо над Ираном - одной из удивительных стран мира! Здесь принято на новогодний стол ставить семь блюд, названия которых начинается с буквы С. Тогда, по-старинному преданию, в доме поселится счастье. А чтобы поселилась Радость? А Здоровье?(Проводится аукцион счастливых блюд)

Подкрепились? Тогда включайте танцевальную скорость! Полетели! (объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки)Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

Судя по тому, что снежинки на нашем борту растаяли, а на хвосте самолета сидит попугай, мы оказались...в Африке!Не ходите, дети, в Африку гулять!В Африке – акулы, в Африке – гориллы,В Африке большие злые крокодилы!Не боитесь? Тогда встретим Новый год по-африкански!(выступление заранее подготовленной группы учащихся: африканский танец, украшение пальмы вместо елки, конкурсы с фруктами)

Стюардесса-ведущая: Мы продолжаем наш удивительный полет новогодней мечты и летим из Африки дальше! (объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки)Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

А прилетели мы в загадочную страну восходящего солнца – в Японию! Смотрите, у трапа самолета уже собралась приветственная делегация во главе с Сегацу саном – господином Новым годом! (выступление заранее подготовленной группы учащихся)

В предновогоднюю неделю в японских магазинах – суета! Все стремятся купить кумадэ -бамбуковые грабли и необычную куклу с пустыми глазами – даруму. Зачем грабли? Чтобы счастье в новом году загребать!
(Проводиться эстафета: детскими маленькими граблями надо загрести снежки из ваты.)

А кто знает, почему у японской неваляшки пустые глаза? Тот, кому дарят куклу, загадывает желание и рисует один глаз. А когда желание исполняется, дорисовывает второй. (вручение кукол, загадывание желаний)

Стюардесса-ведущая: С Новым годом, дорогие дети! И с днем рождения! Не удивляйтесь! В Японии, как и во Вьетнаме существовала традиция: в новогодний праздник всем детям прибавлять один год и отмечать общий день рождения! Даже младенцев, родившихся накануне, в первый день Нового года объявляли годовалыми!

Значит, сколько вам лет исполниться 1 января? Поздравьте друг друга с днем рождения: давайте споем «Каравай» на вьетнамский манер! (В центр круга встают зимние именинники класса, которым на голову надевают вьетнамские шапочки из бумаги. Затем объявляется исполнитель песни для следующего танца новогодней дискотеки.)

Эй, ребята, не устали?Вместе дружно танцевали?Песню тоже дружно пели?Прилетели? Прилетели!

Стюардесса-ведущая: Итак, дорогие друзья, где мы только не побывали: и в Африке, и в Японии, и в Италии! Везде Новый год встречать хорошо, а дома лучше! Уважаемые пассажиры! Авиалайнер, следующий новогодним рейсом мечты, приземлился на российской земле! Но что это? Где многоэтажные дома? Автомагистрали? Заводы? Кругом одни терема да избы! Милости просим!

(выступление заранее подготовленной группы учащихся: русские обычаи встречи нового года )

Любили на Руси под новый год девицы гадать! А нам не попробовать ли? Под скатертью на праздничном столе соломка подстелена. Вытяните по одной, девочки. Если соломка длинная – урожай пятерок в классе в новом году ждите, а коли короткая – с пятерками «недород» будет!

Хороши старинные русские обычаи? Жаль только, что многие из них канули в века! Но вот уже почти 100лет подряд русские ребятишки с неизменным нетерпением ждут Деда Мороза. Правда, раньше на Руси старик с бородой был злой, сердитый, им даже детей пугали. А сейчас – добрый, и обязательно, с подарками!

Этот сценарий оптимально подходит для массовых мероприятий – корпоративов, больших вечеринок в общественных местах. Если праздник планируется семейный, с небольшим количеством гостей, некоторые пункты программы лучше сократить по времени или вовсе убрать.

Цель: организовать интересный и необычный праздник с насыщенной программой, задействовать несколько историй, провести разноплановые игры и конкурсы. Смотрите другие новогодние сценарии

Идея: совершить вместе с гостями волшебное путешествие вокруг земного шара всего за одну-единственную, но очень непростую, ночь! Разбить всё действо на блоки по странам, в каждом провести тематические конкурсы, соответствующие культуре страны или ассоциациям с ней.
Через весь сценарий должна идти одна линия – это собственно перемещение между странами. От того, какой будет эта главная линия, зависит и декор помещения . Например, если покататься вокруг света решили вплавь, то оформить место праздника лучше в морской стилистике, приближенной к декору корабля. Современная машина-телепорт в качестве основного «волшебного» транспорта – это уже другая тема, стилистика будущего, футуризм.
Очень важно, чтобы приглашенные поняли задумку – для этого ведущему нужно обязательно сказать вступительно-поздравительную речь, в которой он и объявит гостям о чудесной возможности попутешествовать. Само «перемещение» между странами-блоками лучше как-то выделить визуально или хотя бы звуком.

Меню: может быть как интернациональным, так и более узконаправленным. Если планируется фуршет, можно разделить столы на несколько секторов и в каждом расположить блюда определенной кухни.

Пример сценария

Итак, для примера возьмем корпоративный новогодний праздник. Для «путешествия» выбраны 5 стран:
1. Япония
2. Италия
3. Гавайи
4. Франция
5. Бразилия

Общая идея – это кругосветное плаванье. Место выбирается в морской стилистике – с деревянными столами, бочками, подзорной трубой, рыбацкой сетью вместо штор, спасательными кругами на стенах. Дресс-код: полосатые вещи, бескозырки. Ведущий – в образе капитана, которому дарят волшебный компас, способный переместить весь корабль в любую точку мира. Каждый раз, когда нужно будет «уехать» в другой праздничный блок, ведущий крутит компас.

Япония

Главный символ наступающего года – мудрый Дракон. Чтобы проявить уважение к этому гордому животному, первым местом, куда мы отправимся, будет его родина – Япония. В этот блок отлично впишется мастер-класс по созданию простеньких оригами, написание красивых поздравлений иероглифами.

Подвижная игра «Дракон»
Разделиться на две команды и за минуту сформировать из участников фигуру дракона. Цель – захватить «головой» своего дракона «хвост» дракона-противника. Все проходит под веселую музыку.

Творческий конкурс «Украсить грабли»
Чтобы весь грядущий год загребать счастье, японцы очень любят использовать в праздничном декоре грабли. Задача наших игроков – за 3 минутки украсить выданные им орудия из подручных материалов. Можно усложнить задачу: грабли не просто декорировать как вздумается, а в определенном стиле – например, в духе Мэрилин Монро или Верки Сердючки.

Игра «Дракон на палочках»
Бумажную фигурку дракона нужно с помощью обычных палочек для еды перенести с одного стула на другой. Но палочки нужно держать только одной рукой.

Италия

Наш корабль прощается с восхитительной Японией и уже входит в живописную итальянскую бухточку! Самая известная итальянская новогодняя традиция – это выбрасывать все старое. Разбавлять блок можно итальянской музыкой, пригласить художника-портретиста, гостям раздать венецианские маски. На стол поставить небольшие порционные пиццы, сырную нарезку.

Психологическая игра «Выбрасываем негатив»
На листочках каждый из гостей пишет то, от чего хотел бы избавиться в будущем году. Ведущий проходит с большим мешком и собирает эти негативные письма, а потом демонстративно выбрасывает их в мусорное ведро.

Художественный конкурс «Подделка»
Вездесущая мафия требует, чтобы ты провернул одно очень прибыльное дельце – подделал картину Да Винчи «Мона Лиза»! Участникам выдается холст и краски, и они должны за 3-4 минуты нарисовать самую приближенную к оригиналу копию! Чтобы усложнить игру, художникам можно закрыть глаза.

Конкурс конструкторов «Пизанская башня»
Очень простой, но веселый конкурс: из обыкновенных детских кубиков нужно выстроить самую высокую башню, пока она не упала.

Гавайи

Солнечные, радостные, сумасшедшие – Гавайи приглашают гостей! Тропического настроения этому блоку добавит шоу барменов или разносимые официантами коктейли, красочные тропические бабочки и цветочные венки. Колорита привнесут танцовщицы в соответствующих костюмах, которые научат любого желающего движениям хулы.

радиционный танцевальный конкурс с перекладиной: нужно пройти под планкой, наклоняясь при этом только назад.

Франция

Волнующие ароматы духов и чарующий блеск огней на Эйфелевой башне, рубиновое вино в бокале и обаятельные француженки – все это ожидает наших гостей в этой волшебной стране! Изюминкой блока может стать приглашенный мим или музыкант.

Конкурс мимов
Две команды, каждая выбирает по одному участнику. Ведущий дает задание участникам без слов показать какую-нибудь историю своей команде – какая команда быстрее отгадает, та и выигрывает.

Конкурс виноделов
Необходимо как можно больше различных сосудов и емкостей: бокал, стакан, бутылка, небольшой таз, пробирка, глубокая тарелка, чайник и т.п. Поставить эти сосуды нужно в таком порядке, чтобы было сложно переливать из одного в другой – например, из таза в бутылку. Игрокам дается определенное количество подкрашенной в красный цвет воды (только не вино – отстирывается с трудом), которую нужно донести до финиша, переливая из емкости в емкость. Побеждает то, у кого воды в итоге останется больше.

Завершить блок можно красивым белым танцем.

Бразилия

Финальная остановка нашего путешествия вокруг света – это сумасшедшая Бразилия! Зажигательные танцы, девушки в нарядах, свечи, цветы… Это блок танцев и десертов.

В новогоднюю ночь у бразильцев принято пускать салюты – это настоящее фееричное шоу! Завершить корпоратив тоже можно почти бразильским салютом!

Вконтакте