План каникулярной недели в доу зимой. «Бусы на елку»

«Неделя зимних каникул в МБДОУ «Детский сад «Сказка»»

Зимние каникулы - это всегда веселые, увлекательные дни. Каникулы в детском саду представляют не менее важное значение для малышей, чем школьные каникулы для учеников.

Цель каникул:

Организовать продуманный активный отдых детей;

Снизить психологическую и умственную нагрузку на детский организм;

Способствовать развитию творческой инициативы педагога.

Вот и в МБДОУ «Детский сад «Сказка» период с 9 по 12 января был объявлен неделей зимних каникул. В эту неделю с детьми педагоги организовывали досуги и развлечения, только с художественно-эстетическим и физическим направлениями по разработанному проекту «Зимние весёлые каникулы дошколят».

9 января состоялось открытие недели каникул. В этот день старший воспитатель Демидова Е.В. ознакомила педагогов с планом мероприятий проекта и консультацией «Организация досуговой деятельности в ДОУ». Этот день проходил под названием «Новогодняя карусель». Воспитатели читали детям новогодние сказки, смотрели новогодние мультики. Музыкальный руководитель Енова Н.А. провела в младших группах развлечения «Нарядная ёлочка», «Кукла Маша у ребят»

10 января был объявлен – «День творчества». Ребята творили в своих творческих мастерских различные поделки, рисовали, лепили из пластилина, готовили выставки своих работ. Так же в этот день воспитанники старших групп ездили в районный дом культуры на спектакль «Рождественская сказка». Вторая половина дня прошла, как «Вечер театра и сказок». В младших группах воспитатели показали настольные и кукольные театры для своих малышей. Воспитанники старших групп приходили в гости к малышам и показали театрализованные сказки «Репка», «Теремок».

11 января – «День здоровья и спорта». В день здоровья и спорта педагоги проводили беседы, читали книги о бережном отношении к своему здоровью. Воспитатели младших групп Змеева Н.В., Сивая Г.В., Лащёнкова Е.В., Белич И.Н. организовали праздник хороводных игр. Во второй младшей группе инструктор по физической культуре Штольп Г.В. провела спортивное развлечение «Фруто - няня». Инструктор по физической культуре и педагог-психолог с детьми старших групп провели досуг «Что нам нравиться зимой?», «В гостях у Снеговика и Бабы Яги», «Весёлые эстафеты» на свежем воздухе. Ребята с удовольствием играли, катались на санках, участвовали в веселых конкурсах, играх, соревнованиях. Благодаря данным мероприятиям дети получили заряд бодрости, закрепили правила самосохранения здоровья.

В старшей группе педагог – психолог Богнюкова М.Н. подготовила и провела для ребят зимнее развлечение «Путешествие по зимним месяцам». Все ребята остались довольными. А зимние месяцы обещали радовать их хорошей погодой и пушистым снегом.

12 января- «День весёлых забав». Педагоги провели для всех детей развлечение «Дед Мороз всех зовёт встретить Новый год». Воспитатель первой младшей группы Лащёнкова Е.В. провела развлечение с малышами «Снеговик в гостях у ребят». Воспитатель средней группы Перепелица Т.А. провела в своей группе развлечение «Зимушка, зима». В старшей группе Сиволобова Н.С. провела игру-викторину «Путешествие со Снегурочкой по сказкам-загадкам». Во второй половине дня воспитанники старших групп работали в своих «мастерских», делая кормушки для птиц.

Все мероприятия, проведенные в ходе проекта «Зимние весёлые каникулы дошколят», были проведены на качественном уровне, хорошем эмоциональном подъеме, способствовали физическому, эстетическому и познавательному развитию детей. Дети смогли не только интересно и с пользой провести время зимних каникул, но и запастись позитивной энергией на вторую половину учебного года. Каникулы получились очень увлекательные и интересные для детей и взрослых!

Приложение № 2 к приказу

от 04.12.2015 г № 160 - ОД

План работы в зимние каникулы 2015 – 2016 учебного года муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 11 города Ейска муниципального образования Ейский район.

Цель: создание эмоционально-положительного настроения и оптимальных условий для активного отдыха детей, сохранение и укрепление их нервно-психического здоровья.

Задачи педагогической деятельности:

1.Организовать продуманный активный отдых детей.

2.Снизить психологическую и умственную нагрузку на детский организм.

3.Способствовать развитию творческой инициативы педагога.

«Весёлая математика»

Цель: дать ребёнку ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен, постижим, предсказуем, закреплять знания об основных геометрических фигурах, понятии «много», «один», «столько-сколько», закрепить понятия «длинный», «короткий», «такой же», «одинаковые», развивать ориентировку на себе, в пространстве.

«Весёлые карандаши»

Цель: закрепить знания детей об основных цветах спектра, умение выделять цвет в предметном окружении, подбирать предметы по цвету.

Закрепить изобразительные умения.

Развить творческое начало, воображение, эстетическое восприятие.

«День здоровья»

Цель: воспитывать у детей понимание значения санитарии, потребность в чистоте. Развивать быстроту, ловкость, силу, выносливость, достижения в различных видах движений, поощрять самообслуживание. Вызвать радостное приподнятое настроение.

«День труда»

Цель: воспитывать у детей умение поддерживать порядок и чистоту в помещении детского сада и на улице, развивать положительное отношение к труду, вызвать радость от совместной работы с друзьями, формировать желание создавать своими руками поделки, игрушки и другие полезные вещи.

«День книги»

Цель: вызвать эмоциональный подъём от знакомства с новой книгой и теми кто её создаёт. Воспитывать любовь к чтению, бережное отношение к книге.

«По страницам русских сказок»

Цель: развивать интерес к произведениям русского народного творчества, развивать лексическую и интонационную выразительность детской речи.

«А в мешке у деда Мороза»

Цель: развивать детское творчество, уровень художественных способностей, вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками.

«Новогодний калейдоскоп»

Цель: Формировать интерес малышей к новогоднему празднику в разных видах деятельности. Привлечь к активному участию в продуктивной деятельности на новогоднюю тематику. Создать радостное настроение и эмоциональный отклик на праздничные мероприятия.

«День театра»

Цель: Вызвать у детей интерес к театральной деятельности. Способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение и способности к творчеству.

Светлана Вязникова

Бывают ли каникулы в детском саду ? Конечно, и ещё какие! Только в отличие от школьников, дошколята во время каникул посещают детский сад, но привычные занятия в это время не проводятся. Зато проходят развлекательные мероприятия, которые позволяют детям отдохнуть, оздоровиться, удовлетворить потребность в самовыражении и общении со сверстниками, проявить творческие способности.

В нашем детском саду "Теремок" такие каникулы прошли с 1 по 5 апреля. Каждый день имел своё название.

Первый день каникул , 1 апреля, пришёлся на День смеха. При входе в детский сад появилась надпись "Без улыбки не входить!", а за дверями детей встречали весёлая Баба Яга и задорный мальчик Ванечка.

Они ходили по группам и веселили ребят.



А ещё они набезобразничали в группах. Хотели запутать детей, но ребята не растерялись и с удовольствием уплетали кашу из кружек, а чай пили из тарелок!



Во второй половине дня забавные клоуны Чупа и Чупс провели эстафеты.



Второй день был объявлен днём Сюрпризов. Утром перед прогулкой в детском саду появился почтальон Печкин и принёс в каждую группу телеграмму, в которой говорилось о кладе, закопанном на территории детского сада. Ребята вместе с воспитателями сразу же отправились на его поиски, а помогала им карта и различные интересные задания на пути к цели.

Третий день - день Сказки, ведь их обожают все дошкольники. Старшим детям было дано важное задание : показать сказку для малышей. Мы с деьтми показали малышам сказку "Колобок".





Четвёртый день был посвящён воздушным шарам. Утром на улице под весёлую музыку прошли "Весёлые старты " с непоседой Карлсоном. А потом развлекал детей Пятачок, который принёс кучу разноцветных шаров в каждую группу и предложил их украсить. Сколько умения и фантазии проявили ребята! Даже смастерили себе друзей из шариков и придумали им имена!




Последний день получил название "День весёлого карандаша ". Дети попробовали себя в роли "больших художников", рисуя на обоях. Работы получились красочными и интересными и пригодились для украшения прогулочных веранд.

Всю неделю не было недостатка в сладких призах и угощениях. На каникулах дети не просто отдохнули от учебных занятий, а открыли для себя много нового и интересного, ощутили радость сотворчества от совместной деятельности со взрослыми!