Осенний калейдоскоп - сценарий для школы - сценарий для школы. Методическая разработка на тему: Сценарий праздника: «Осенний калейдоскоп
Праздник проводился в МОУДОД Станции юных натуралистов №1 г. Воронежапедагогом дополнительного образования
Шаровой Ларисой Ивановной
Сценарий детского праздника "Осенний калейдоскоп"
(для младших школьников)
Ребята заранее готовятся к детскому празднику. Они репетируют сценку про огород,
учат стихотворения на осеннюю тематику. Зал украшен осенними листьями, шариками, цветами, в корзинах лежат овощи. На стенде представлены работы ребят «Овощи и фрукты», выполненные в разной технике: объемная аппликация, квиллинг и т.д.
В начале праздника все участники выбирают себе листочки с изображением осенних листьев: кленовых и дубовых. Листья прикалываются на одежду ребят.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята! Наступило замечательная пора – осень. Излюбленная пора года для многих писателей и поэтов - сколько произведений посвящено ей, не счесть. Кто-то находил в ней покой и очарование, кто-то - меланхолию и фатализм, но устоять перед осенью удавалось немногим.
Ребята читают стихи про осень.
Ведущая:
В фольклоре много упоминаний об осени - после сбора урожая у крестьян появлялось свободное время, которое не грех было скоротать за сочинительством загадок, потешек, стихов под неторопливый шум осенних дождей. Немало об осени и примет, большая часть которых пытается предсказать холодность зимы и засушливость будущей весны. Эти, безусловно, очень важные для людей вещи, зачастую укладывались в довольно шутливые формы.
А вы знаете, что еще происходит осенью?
^ Ответы ребят : Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают. Еще это время сбора урожая. И начало учебного года.
Ведущая:
Для вас этот учебный год первый: вы пока только ученики первого класса. Но вы уже многое знаете и поэтому легко сможете справиться со всеми заданиями.
Ребята, у всех вас есть карточки. На одних изображены кленовые листья, на других -дубовые. А теперь разделимся на команды: те ребята, у кого карточки с кленовыми листьями, станьте с правой стороны, а у кого дубовые - с левой.
Ребята разбиваются на две команды.
Ведущая:
Теперь, когда вы разбились на команды, пришло время попробовать свои силы в наших заданиях.
Итак, первый конкурс - конкурс загадок. (Ведущая по очереди задает командам загадки.)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем! Сентябрь
Ведущая в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно... Листопад
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят... ^
Осень
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -... Дождь
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. ^
Осенний лист
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? ^
Октябрь
Тучи нагоняет, воет, задувает.
По свету рыщет, поет да свищет. Ветер
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? ...Птицы
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! ^
Ноябрь
За каждый правильный ответ команде вручается желудь или каштан. И так в каждом конкурсе.
Ведущая:
А сейчас следующий конкурс. Мы уже говорили о том, что в народе очень много сложено пословиц и поговорок об осени. У нас в зале тоже есть плакаты с разными поговорками и пословицами. Они вам помогут справиться со следующим заданием. Каждая команда получит конверт со словами, из которых нужно составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу - та и победит в этом конкурсе.
1 конверт: осень, весна, цветами, красна, а, пирогами.
2 конверт: осенью, что, припасешь, весне, к, береги.
Дети читают получившиеся пословицы.
Ведущая:
Молодцы! Справились. А теперь давайте вспомним, как называется пора, когда листья опадают? Правильно, листопад. Вот и у нас есть опавшие листья, а вам нужно будет угадать, с какого дерева они упали.
Дети по одному от каждой команды подходят к ведущей, выбирают себе листья и говорят с какого дерева тот или иной листочек. Если участники сами не могут дать ответ, им помогает команда или зрители.
Ведущая:
Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.
Как вы знаете, осень- это время сбора урожая.
Сейчас ребята нам покажут сценку «Огород».
^ Сценка «Огород».
Участники:
Рассказчица, Хозяйка, Помидор, Огурец, Лук, Капуста, Ворон.
Рассказчица:
Жили на одном огороде овощи.
Огурец:
Я веселый молодец!
Я зеленый огурец!
Капуста:
Без меня на грядке пусто.
А зовут меня капуста!
^ Лук:
Без меня вы как без рук.
В каждом блюде нужен лук!
Помидор :
Знают люди с давних пор
Вкусный, сладкий помидор!
Хозяйка (выходит с лейкой и поливает овощи):
Я полью свой огород
Он ведь тоже воду пьет!
Рассказчица:
Овощи росли каждый день и зрели.
Жили они долго, никогда не ссорились.
Но однажды помидор решил, что он лучше всех и стал хвастаться.
Помидор:
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
^ Огурец:
Слушай – это просто смех
Хвастать, что ты лучше всех!
Не поймет никак он братцы –
Не красиво задаваться!
Рассказчица :
А помидор все свое твердил.
Помидор:
Я на свете всех круглее, зеленее
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
^ Капуста :
Хвалился, хвалился
И с куста свалился.
Рассказчица:
Пришла хозяйка на огород овощи собрать для обеда.
Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
^ Ворон:
Кар! Кар! Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен!
Будешь никому не нужен!
Помидор (краснея от стыда):
Вы друзья меня простите
Вы с собой меня возьмите.
Рассказчица:
Услышала эти слова хозяйка.
Сжалилась над помидором.
Пришла и взяла его с собой.
Хозяйка:
Хотите верьте, хотите – нет
С тех пор осенью
Помидоры становятся красными.
Ведущая:
Но урожай собирают не только люди. Многие животные тоже делают себе запасы на зиму. Вспомните, какие звери запасают пищу, и какую? Правильно, белки. Они собирают орехи, желуди, грибы. Давайте мы сейчас поможем белкам собрать и засушить грибы.
Для проведения конкурса командам нужно построиться друг за другом в две колонны. Каждой команде вручается веревочка, на которую нужно будет нанизывать собранные грибы. На «полянке» перед командами рассыпаны грибы (съедобные и мухоморы). По сигналу ведущей команды начинают собирать грибы и нанизывать их на свои веревочки.
Нужно постараться собрать все съедобные грибы и оставить на полянке только мухоморы.
Ребята для кого же в лесу нужны мухоморы? Ответы детей.
Ведущая:
А сейчас новое задание. Мы уже знаем, что многие звери делают себе запасы на зиму. А что же делают остальные звери и птицы осенью? Ответы детей.
Предлагаю команде кленовых листьев попробовать по фотографиям отгадать, какие звери отправляются на зимнюю спячку, а какие не спят зимой, а команде дубовых листьев отгадать какие птицы улетают от нас на юг, а какие зимуют с нами.
После того, как ребята выполнят задание, нужно показать зрителям фотографии зверей и птиц: Правильно ребята угадали или нет?
Ведущая:
Молодцы! И с этим заданием справились. Можем мы с вами чем-нибудь помочь зимующим у нас птицам? Ответы детей.
А теперь представьте, что к вам пришли гости и вам нужно угостить их фруктами и овощами из вашего сада, но на улице идет дождь. Что же вы будете делать? Правильно, нужно взять зонтик. Теперь объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. В руках участников, стоящих впереди, раскрытые зонты, с которыми они должны добежать до нашего «сада-огорода» и собрать в свои корзинки одной команде - фрукты, а другой - овощи, затем передать зонты следующим участникам эстафеты, а собранный фрукт или овощ складывают в корзинки. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Ведущая:
Молодцы, ребята! Видите, как можно весело собирать урожай. А теперь давайте посмотрим, какие же овощи и фрукты находятся в нашем зале. Ведущая показывает ребятам фрукт или овощ, а они называют его и рассказывают, что из него можно приготовить или как использовать дома.
А теперь вернемся к нашим конкурсам. Посмотрите, в зале есть репродукции картин талантливых художников. Мы уже убедились, что участники нашего праздника тоже очень талантливые. Давайте попробуем сами нарисовать осенний пейзаж. Перед каждой командой стоит стол со всем необходимым для рисования: ватман, фломастеры. Команды снова строятся друг за другом в две колонны и по одному подходят к своему столу. Каждому участнику нужно нарисовать только один элемент своей картины. Следующий добавляет к уже имеющимся на картине свой элемент и так картина наполняется. Этот конкурс не на быстроту, а на качество, так что не торопитесь, старайтесь.
Когда картины будут готовы, мы все вместе оценим ваше творчество.
А пока наши команды рисуют, зрителям предлагаю отгадать загадки (загадки находятся в приложении)
Ведущая: Как красиво стало у нас в зале! Молодцы, ребята, замечательные картины у вас получились. А теперь предлагаю вам изобразить животных. Для участия в этом конкурсе приглашаются желающие от обеих команд.
Во время звучания музыки дети изображают зайцев, медведей, волков, лисиц, белок.
Ведущая:
А сейчас мы будем танцевать давно известный и всеми вами любимый танец под музыку «Танцующих утят» Команды танцуют по очереди, а зрители оценивают.
Ведущая:
Молодцы, ребята, дружно танцевали! Просто замечательные команды! Как хорошо мы с вами провели время! Посмотрите, сколько вы за все конкурсы собрали желудей и каштанов? Много получилось. Сейчас мы с вами отправимся к нам в сад и сложим их в кучу под листьями, а весной те семена, которые прорастут, посадим на нашем участке.
Ребята, все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом. До свидания, ребята! До новых встреч!
Ведущая берет поднос с фруктами и угощает детей и зрителей.
Стихи про осень.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Ведущая тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...
(^ Иван Бунин)
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят...
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
(И. Токмакова)
* * *
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Ведущая проснётся
И заплачет спросонья.
(К.Бальмонт)
* * *
Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.
Липы обруч золотой -
Как венец на новобрачной.
Лик березы - под фатой
Подвенечной и прозрачной.
Погребенная земля –
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.
Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.
Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.
Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.
Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.
(Б. Пастернак)
* * *
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
* * *
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья
Сбросил. Под ногами коврик новый,
Желто-розовый - кленовый.
Кончается лето,
Кончается лето,
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.
(И. Токмакова)
* * *
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены
В пурпуре осеннем.
Только дуб зеленый
Утешает осень: - Не жалейте лето!
Посмотрите - роща золотом одета!
(3. Федоровская)
Пословицы, поговорки, приметы и стихи про осень
Как лето со снопами, так и осень - с пирогами.
От осени к лету назад поворота нету.
Весна и осень - всё на дню погод восемь.
Вешний дождь растит, а осенний гноит.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Осень - запасиха, зима - подбериха.
Сырое лето да теплая осень - к долгой зиме.
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
Если осенью паутина стелется по растениям - это к теплу.
Если в октябре листья с березы и дуба опадает не чисто - готовься к суровой зиме.
Как в лесу много рябины - осень будет дождливая, если ж мало - сухая.
Осенью птицы летят низко - к холодной, высоко - к теплой зиме.
Осень прикажет, а весна свое скажет.
Много желудей на дубу уродилось - к лютой зиме.
Если листопад пройдет скоро, надо ожидать суровой зимы.
Появление комаров поздней осенью - к мягкой зиме.
Осень хвастлива, а весна справедлива.
Осенью и воробей богат. Отложил бы на осень, а там бы и бросил.
Поздней осенью одна ягода, да и то горькая рябина.
Придет осень, да за всё спросит.
Брюзжит, как худая муха в осень.
Осенью и у вороны копна, а не только у тетерева.
Весна говорит: уклочу, а осень говорит: как захочу.
Весна и осень на пегой кобыле ездят.
Клевала ворона хлеб в осень, а зимой и сама попала в осил.
Ты корми меня в весну, а осенью я и сам сыт буду.
Летом поём, осенью воем.
На будущую осень, годков через восемь.
Не плачь, овес, что осенью продавать повез, - втридорога заплачу да весной ворочу.
^ Загадки про грибы
Кто растет в лесу у дорожки?
Есть у них шляпки и ножки. Грибы
Во лесу, во бору
Стоят стары старички,
На них красны колпачки.
Подосиновик
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ….Сыроежки
Возле леса на опушке,
Украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка,
Ядовитый …. Мухомор
Нет грибов дружней, чем эти, -
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лемму,
Как веснушки на носу. Опята
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых,
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я ….Подосиновик
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. ^
Белый гриб
Растут на опушке
Рыжие подружки,
Их зовут ….Волнушки
В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,
В блестящей темной шляпке растет грибок... Масленок
Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые... ^
Лисички
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые... Поганки
Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. Подберезовик
Загадки про овощи и фрукты
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь. (^
Репка
)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом...(Картошка
)
Сочные, душистые, румяные, волшебные.
На деревьях мы растем. (^ Яблоки )
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а...(Лук
)
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска
)
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда -
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки. (^
Горох
)
В сенокос - горька,
А в мороз - сладка,
Что за ягодка? (Калина
)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз
)
Как кровь, красна.
Как мед, вкусна.
Как мяч, кругла,
Мне в рот легла. (Вишня
)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (^
Капуста
)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь
)
Синий мундир, белая подкладка,
В середине - сладко. (Слива
)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурцы
)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки - собираем огоньки. (Земляника
)
На ветке - конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой. (Крыжовник
)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? ... (^
Свекла
)
Сидит рядом с нами,
Смотрит черными глазами.
Черна, сладка, мала
И ребятам мила. (Черника
)
Красненькая Матрешка
Беленькое сердечко. (Малина
)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это… (^
Перец
)
Это вовсе не игрушка -
Ароматная… (Петрушка
)
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных. (Кукуруза)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки… (Кабачок
)
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”. (Фасоль
)
В огороде - желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена. (Тыква
)
Он кусает - но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи… (Чеснок
)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… (Баклажан
)
* * *
Желтым зонтиком расцвел
Друг всех овощей… (Укроп
)
Сценарий праздника «Осенний калейдоскоп»
1 класс
Ведущий : Приглашаю вас, ребята, в одно замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя ее поможет вам узнать эта загадка:
Я – в царстве луж, в краю огней и вод.
Я – в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
Ведущий: В какое царство мы попали? Сегодня у нас есть прекрасная возможность насладиться ярким фейерверком осенних красок.
(Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года)
Ученица: Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит больше лета нет,
Осень наступает.
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам.
Осень, осень, в гости просим.
Ведущий: Скажите, пожалуйста, какие цвета преобладают в осеннее время?
Конкурс «Осенний листопад» (Все дети делятся на две команды. Для каждой команды приготовлен ватман, клей)
Ведущий: Кто вспомнит, что происходит осенью с листьями на деревьях?
Давайте устроим здесь в зале осенний листопад. Для участия приглашаются 2 ученика от каждой команды и двое родителей – помощников.
Кто соберет пышнее букет из осенних листьев.
А теперь каждая команда наклеивает осенние листья, чтобы получился осенний ковер. А мы посмотрим у какой команды получилось лучше.
Ученица : Осень
Пришла на рассвете, на миг не присела,
Вокруг огляделась – и сразу за дело.
Калину с рябиной раскрасила густо.
На крепких зубах захрустела капустой
На мельницах свежей мукой забелела,
Оранжевым шелком березы одела,
Курчавую озимь ковром расстелила,
В далекий полет журавлей проводила .
Ведущий: Урожай у нас хорош, уродился густо
Игра «Заполни корзину» 1. Захотелось плакать вдруг –
Слезы лить заставил… (лук)
2. Набирай скорее в миску
Краснощекую… (редиску)
3. Под кустом копнешь немножко,
Выглянет на свет… (картошка)
4. Отыскали, наконец,
Мы зеленый… (огурец)
5. Разве в огороде пусто
Если там растет… (капуста)
6. Над землей - трава,
Под землей – алая голова. (Свекла)
7. Сидит красная девица
В темнице, а коса на улице. (Морковь)
8. Голова на ножке,
В голове горошки. (Горох)
9. Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
10.Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидор)
Ведущий: Вот овощи спор завели (выступление детей)
Перец: Кто из нас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Горох: Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка,
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Свекла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста: Ты уж, свекла , помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска: Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Огурец : Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Морковь: Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я простой зеленый лук?
Картошка: Я, картошка, так скромна -
Слова не сказала,
Но картошка так нужна
И большим и малым!
Баклажан: Баклажанная икра
Так полезна, так вкусна.
Репа: Кто из нас, из овощей
Всех важней и всех вкусней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Овощи: Ребята, а из каких сказок мы пришли? («Чипполино», «Репка», «Принцесса на горошине», «Мужик и медведь»)
Игра «Солим капусту» Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту мнем, мнем,
Мы капусту солим, солим,
Попробуем, вкусная.
Пересолили!
Надо еще капустки добавить!
Ведущий: Вот вам другое задание.
Перед вами выступали овощи, но вы знаете, что Осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас мы будем варить компот. А для компота нужны будут…
Игра «Волшебный мешочек». Участвуют девочка и мальчик. Из мешочка с закрытыми глазами достают фрукты и на ощупь угадывают их.
Ведущий: Начало осени считается грибной порой.
Давайте проверим ваши знания о грибах. (Белочка, танцуя собирает грибы)
А хотите узнать, какие грибочки у нашей Белочки в корзинке? Сейчас я загадаю загадки о грибах, и вы узнаете, что у Белочки в корзинке.
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я … (подберезовик)
Не спорю, не белый –
Я, братцы, попроще…
Расту я обычно
В березовой роще. (подберезовик)
Нет грибов дружней, чем эти
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (опята )
Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносит летом
Золотистые … (лисички)
Ведущий: А сейчас мы с вами попробуем собрать грибочки, но сделать вам это будет сложнее, потому что вы будете собирать грибы с закрытыми глазами.
Игра: сбор грибов.
Участвуют 2 девочки, потом 2 мальчика, им завязывают глаза, на полу расставляют грибы.
Под музыку дети собирают грибы в корзинки.
Подведение итогов.
Ведущий: На столе богатые осенние дары и вкусный чай.
И теперь для всех для нас наступает «сладкий» час.
Приятного аппетита!
КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»
отдела образования города Экибастуза»
Сценарий мероприятия:
« Осенний калейдоскоп »
Для учащихся 2-4 классов
Сценарий разработан:
учителями начальных классов
Мараховой Н. В. и Головиной О. И.
Г.Экибастуз
2014-2015 уч.год
Цели: обогащение знаний учащихся о приметах осени;
формирование коммуникативных навыков между учащимися;
воспитание любви и бережного отношения к природе.
Ход праздника
Песня в исполнении вокальной группы «Листочек»
Ведущий: Вот художник, так художник всё вокруг позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим: кто художник этот? ОСЕНЬ!
Ветки голые стучат
Галки чёрные кричат,
В тучах редко просинь –
Наступила…
Дети: Осень.
Льдинка хрустнет звонко,
Крикнет птица тонко.
Будто есть попросит –
Наступила …
Дети: Осень.
Вед: Сегодня мы собрались здесь на праздник Золотой Осени!
У каждого из вас есть своё любимое время года. А у кого-то - это осень! Деревья надели свои пёстрые нарядные платья, земля устлана мягким разноцветным ковром…
Ученик: Бродит в роще листопад по кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
Собери из листьев веер, яркий и красивый
Пробежит по листьям ветер, лёгкий и игривый.
Ученик: И послушно ветру вслед листья улетают
Значит, лета больше нет, осень наступает.
Ведущий: Сегодня наши ребята посоревнуются в таланте, сноровке, скорости и креативности.
А оценивать их будет наше компетентное жюри в следующем составе:
1)________________________________________
2)________________________________________
3)________________________________________
- И мы приглашаем представителей 2А, 2Б, 3А, 3Б, 4А, 4Б классов для 1-ого конкурса «Загадкино». Встречайте!
Он зеленый и большой
Я полью его водой
Как огромный карапуз
Скоро вырастет ……... (арбуз )
Он большой,
как мяч футбольный!
Если спелый – все довольны!
Так приятен он на вкус!
Это что? … (арбуз
)
Я - сладкий, рос на юге как солнышко в листве.
Оранжевый и круглый, я нравлюсь детворе. (апельсин, мандарин )
Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год дает. (банан )
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… (баклажан )
Длинноножка хвалится -
Я ли не красавица,
А сама-то - косточка
Да красненькая кофточка. (вишня )
Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мед. (вишня )
И посыпались в ладошки бусинки-дробинки. (горох )
Дом без окон и дверей,
Как зеленый сундучок,
В нем шесть кругленьких детей
Называется... (стручок )
Десять мальчиков живут в зеленых чуланчиках. (горох, стручок )
Арбуз не арбуз,
А медовый на вкус. (дыня )
Алый сарафан, белы крапинки. (земляника )
Красна, сочна, душиста,
Растет низко, к земле близко. (земляника )
Неказиста, шишковата.
А придет на стол она -
Скажут весело ребята:
16. Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка )
Под гнездом птица гнездо свила, яйца снесла. (картошка )
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали -
Не одну нашли, а десять!
Как ее названье, дети? (картошка )
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи. (капуста )
Сто одежек, и все без застежек. (капуста )
Вырастаю всем на диво,
Высока, стройна, красива.
Прячу в светлые перчатки,
Золотистые початки.
Пусть не слаще я арбуза,
Но сытней. Я... (кукуруза )
Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю. (лук )
Сарафан на сарафан,
Платьице на платьице,
А как станешь раздевать -
Досыта наплачешься. (лук )
В десять одежек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слезы прольешь. (лук )
Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (морковь )
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая! (морковь )
Расту в земле на грядке я -
Красная, длинная, сладкая. (морковь )
Красненькая Матрешка
Беленькое сердечко. (малина )
Ни окошек, ни дверей, - полна горница людей. (огурец )
Телятки гладки, привязаны к грядке. (огурец )
Он совсем-совсем зеленый
И овальный, удлиненный.
Помидора верный брат,
Тоже просится в салат.
Догадался? Молодец!
Ну, конечно... (огурец )
В огороде перед нами
Куст усыпан колпачками,
Каждый пламя прячет,
А кто съест – заплачет. (перец )
Вертится Антошка на одной ножке,
Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух )
Посадили зернышко -
Вырастили солнышко. (подсолнух )
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (помидор )
Красный, детки, но не мак.
В огороде - не бурак.
Сочный лакомый синьор.
Угадали? (помидор )
Красная мышка с белым хвостиком,
В норке сидела под зелёным хвостиком. (редиска )
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой. (репка )
Круглая да не мяч,
Желтая, да не масло,
Сладкая, да не сахар,
С хвостиком, да не мышь. (репка )
Хотя и сахарной зовусь,
Но от дождей я не размокла.
Крупна, кругла, сладка на вкус.
Узнали вы? Я... (свекла )
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет. (смородина )
Синий мундир, белая подкладка,
В середине - сладко. (слива )
В огороде - жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна.
Вкусные в нём семена. (тыква )
Над ним не кружит пчёлка,
Она с ним не дружна.
Пахучая метёлка
Солениям нужна. (укроп )
Первое – нота, второе – то же,
А целое – на боб похоже. (фасоль )
Дед в земле – борода на земле. (хрен )
Маленький и горький, луку брат. (чеснок )
Круглое, румянное, я расту на ветке,
Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко )
Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок? (Чеснок)
Бурая - не мишка,
В норке - но не мышка.
(Картошка)
В огороде хоть росла,
Знает ноты "соль" и "фа".
(Фасоль)
В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)
Все его мы с детства знаем -
Удивительнейший фрукт,
Апельсин напоминает,
Называется - ... (Грейпфрут)
Спрячемся получше От дождливой … (тучи)
Стоит на ножке белой, в шляпке загорелой. Тот от радости поет, кто его в лесу найдет… (белый гриб)
Точно ягодка горит Меж осиновых ветвей. Вот и я! – гриб говорит. Забери меня скорей! . . (подосиновик)
Очень страшен этот гриб. Сильный яд в себе таит… (поганка, мухомор)
Вот грибочки в клейких пленках Маскируются в сосенках. Будто маленькие кочки Желтые растут комочки… (маслята)
Странно называется Хотя и не кусается… (лисичка)
По лесу растут, как стая, Разноцветные береты. Чудо-радуга грибная, Яркой осени приметы… (сыроежки)
Он легко деревья гнет, Никто не знает, где живет. От него на речке дрожь. Не пытайся, не уймешь…(ветер)
Перекрасила все листья Лишь взмахнув волшебной кистью… (осень)
Пора готовить закрома, За нею вслед идет зима …(осень)
У каких деревьев листья осенью становятся красными? (рябина, осина, клен) Какой осенний месяц второй по счету? (октябрь) Что называют «тихой охотой»? (сбор грибов) Как называется сбрасывание листьев деревьями? (листопад)...
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Ведущий: А теперь давайте поиграем в веселую игру.
Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается.
А мы с вами поиграем в игру « Дождик»
С помощью хлопков по коленям изображаем шум дождя. Хлопаем с нарастающей силой.
Ведущий: А мы тебе не очень рады. Ведь когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Правда, ребята?
Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной.
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
Ведущий: Во 2-м конкурсе наши команды покажут всю красоту осени в конкурсе дефиле.
(под музыку выходят участники от команды в костюме на осеннюю тематику).
Оценивание. Предварительные итоги.
Ведущий: Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде? ». Я буду задавать вопросы, а вы - отвечать «да» или «нет»
Игра «Что растет в огороде?» Осень и урожай задают ребятам вопросы, а ребята отвечают на них словами «да» или «нет».
Растет капуста в огороде?
Краснеет помидор всегда?
А лук на грядке зеленеет?
Картошка в огороде зреет?
И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
Есть в огороде перец сладкий?
И кабачок растет на грядке?
Морковка выстроилась в ряд?
Растет на грядках шоколад?
Растут укроп, фасоль, горох?
Растет большой и злой бульдог?
Музыкальные игры со зрителями.
Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!
Ведущий: А сейчас команды порадуют нас с вами приготовленными заранее художественными номерами. Встречайте!
Оценивание. Предварительные итоги.
Выходит супергерой «Пчелка» со своей программой»
Игра.
На полу по кругу разложены листья (их количество на 1 меньше, чем игроков).
Пока играет музыка, дети бегают по кругу.
Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры.
Вед. Уже горят огнём рябины кисти,
И пожелтели на берёзах листья,
И пенье птиц уже не слышно вовсе,
И тихо – тихо к нам приходит Осень.
Земля остыла,
Улетели птицы.
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом
И первым снегом
Укроется наш бедный сад.
Ну, а мы грустить не будем,
Просто на прощанье,
Скажем дружно Осени:
«До скорого свиданья!»
Оценивание. Итоги конкурса «Осенний калейдоскоп», награждение команд.
Праздник осени "Осенний калейдоскоп"
Слайд №1. Входит ведущая.
Ведущая : Вот и осень пришла,
Как бы мы не хотели
Наше лето продлить
Отодвинув метели
Но не стоит грустить,
Осень тоже прекрасна,
Без нее скучно жить
Это каждому ясно!
Ведущая: Внимание! Внимание! Сегодня царица Осень соизволила пригласить всех своих подданных на праздник. Всем строгий приказ: веселиться, петь, плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит – не сносить тому головы.
Звучит музыка. Входит царица Осень
Осень : Здравствуйте, мои друзья!
Я- царица Осень.
С моим приходом вся земля
Покрывается багровым покрывалом.
Бодрящий воздух, яркая погода
Сады и рощи в убранстве золотом.
Начинаем наш осенний марафон
КОНКУРСЫ:
1. Загадки об осенних месяцах
А)Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришел?(Сентябрь.)
Б) Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?(Октябрь.)
В) Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало-
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?(Ноябрь.)
2. «Крокодильчики»
Все участники команды выстраиваются друг за другом. Между ними зажаты воздушные шары, которые можно держать только спиной и грудью, не помогая руками. Необходимо добраться доориентира и вернуться обратно.
3. «Стрельба по мишеням»
Мишень-ведро, лук - репчатый лук. Ведро ставят на пять метров дальше финиша. Луковицы лежат на финишной прямой. Их число равно количеству участников в каждой команде. Первый участник по сигналу ведущего бежит от старта к финишу, берет луковицу и кидает в ведро. Так до последнего участника.
4. «Накорми соседа»
В команде дети стоят парами, в руках розетка с вареньем и ложка. Дети надевают фартуки, косынки, кормят друг друга с завязанными глазами.
5. «Последний лист»
Участники становятся в круг и танцуют.(Движения показывает Осень) Во время танца дети передают друг другу «кленовый лист». Музыка внезапно прерывается. Тот, у кого в руках лист выбывает из игры. Игра продолжается дальше.
6. Загадки об овощах и фруктах
Щеки красные, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)
Круглая, да не мяч,
Желтая, да не масло,
Сладкая, да не сахар.
С хвостиком, да не мышь. (Репа)
Я под шапкою цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки,
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)
На сучках висят шары,
Посинели от жары. (Сливы)
Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок,
Расколоться все не мог.
А попал под молоток,
Хрустнул раз - и треснул бок. (Орех)
Длинноножка хвалится -
Я ли не красавица,
А сама-то - косточка
Да красненькая кофточка. (Вишня)
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки. (Горох)
Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
"Ну, рассыпчатая, вкусна!" (Картошка)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют, К осени краснеют. (Помидоры)
7. «Узнай по вкусу»
8.«Определи на ощупь»
9. «Капуста –нелепая одежда»
10. «Овощная путаница»
Показал садовод нам такой огород,
Где на грядках, засеянных густо,
ОГУРБУЗЫ росли, ПОМИДЫНИ росли,
РЕДИСВЕКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА.
СЕЛЬДЕРОШЕК поспел, и МОРКОФЕЛЬ дозрел,
Стал уже осыпаться СПАРЖОВНИК,
А таких БАКЛАЧКОВ, да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
11.«Найди пару»
У всех участников команды необходимо снять по одному ботинку. Ботинки складывают в мешок. По команде участник подбегает к смешку, находит свой ботинок, обувает его, передает эстафету следующему. Эстафета продолжается пока все ребята не будут обуты.
12. Эстафета с зонтиками
13. «Спит – не спит, улетает - не улетает"
Ведущая: Вот и побывали мы в осенней сказке
Запомнили осени волшебные краски.
Слайд-шоу №2
Осень: Славно мы повеселились:
Очень крепко подружились.
Но теперь пришла пора
Расставаться, детвора!
А на память я всем вам
Что-то вкусное раздам.
МБОУ гимназия №1
Сценарий праздника:
«Осенний калейдоскоп»
воспитатель.
Липецк, 2014 г
Цель: Способствовать активизации познавательной деятельности
Задачи:
- Закрепить знания об осенних месяцах;
- Прививать потребности в охране окружающей среды;
- Воспитывать навыки культурного поведения во время проведения мероприятия.
Оборудование : выставка детских рисунков, поделок из природного материала, осенних букетов, инвентарь для игр
Участники игры: 3 команды 2 класса (сентябрь; октябрь; ноябрь)
Девиз: «Всё погубила, но всех наградила!»
Ход праздника
I часть – торжественная
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас в нашей горнице. Вот и осень подкралась незаметно. Дни стали короче, а ночи длиннее. Теряются яркие краски лета. Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке березы. Мягким одеялом плывут по утрам туманы.
Осень - это прекрасное время года.
Поэты написано много стихов, воспевая красоту осенней природы.
Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтелые по ветру летят.
Лишь вдали красуются – там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(Выходят ученики)
1 ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2 ученик:
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
4 ученик:
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Песня об осени.
Ведущий :
Осень всё позолотила.
Золотое всё кругом –
И берёзы, и осины
Золотым горят костром. (Раздаётся стук в дверь)
Ведущий:
Кто это к нам стучится?
(Входит почтальон)
Почтальон:
Почтальон приносит в дом
Письма и газеты.
Получите письмецо –
С приглашением оно.
Вам – письмо,
А вам – газеты.
Вам всё пишут – писем нету.
Вам – конверт со штампом этим,
Вам – открытка, вам - журнал.
Кажется, я всё раздал.
До свидания, ребята!
Ждут другие адресаты. (Уходит)
Ведущий:
Что же пишут нам в газетах?
1 ученик:
В этой газете я прочитал о приметах осени.
Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.
Гром в сентябре предвещает тёплую осень.
В лесу много рябины – осень будет дождливой, мало – сухой.
2 ученик:
А у меня напечатаны пословицы и поговорки об осени.
Цыплят по осени считают.
Октябрь землю покроет, где листком, где снежком.
Осенью и у воробья пир.
В ноябре зима с осенью борется.
Ведущий:
А что пишут в журналах об осени?
3 ученик:
У меня в журнале напечатано хорошее стихотворение об осени.
Ученица:
Зашуршали под ногами
Листья с желтыми боками.
Стало сыро, стало голо,
Собираться надо в школу.
Я тетрадки еле-еле
Разместил в своем портфеле
Среди ягодок рябины,
Листьев клена и осины,
Желудей и сыроежек…
И, наверное, Олежек,
Мой сосед по парте, спросит:
"Что все это?". "Это – осень!»
Ведущая:
Осень позаботилась, чтобы нам зимой жилось сытно и тепло. В благодарность за это наши предки с радостью встречали матушку Осенину- был в старину такой праздник. В деревнях в погожий осенний день собирались девушки и парни, чтобы попеть, потанцевать и вволю повеселиться. Так давайте, и мы вспомним русский обычай и позовем в гости Осень.
(Звучит русская народная песня)
Все: Осень, осень,
В гости просим!
Погости недель восемь:
С обильными хлебами,
С высокими снегами,
С листопадом и дождем
С перелетным журавлем! (Входит Осень)
Осень:
А вот и я, привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться.
А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести праздник.
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад.
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел? (сентябрь)
Октябрь:
Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (октябрь)
Ноябрь:
Поле черно-белым стало,
Подает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц подскажи. (ноябрь)
Сентябрь: Сентябрь самый сухой месяц осени. Обо мне говорят: «В сентябре одна ягодка горькая, да и то рябина».
Октябрь: Меня называют грязняком. В народе обо мне говорят «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».
Ноябрь: А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен, то плачет, то смеется»
II часть
Игровая программа
Осень: Осень - это время свадеб, гуляний, игр. Мы с вами тоже можем поиграть в разные игры.
Ведущая: Младший брат Осени, щедрый Сентябрь,
Каждой зверюшке подарок припас:
Белке – орешки, зайке – капусту,
Ежу-непоседе – грибы про запас.
1.Игра «В лес по шишки»
В игре участвуют три человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 - 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.
2.Игра «Собери грибочки»
Играют по трое. На нитке висят грибочки. Нужно с закрытыми глазами сорвать как можно больше грибов. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.
Ведущая: В октябре лист с деревьев облетает, кружится, недаром зовут его листопадником.
Дождь стучит по мокрым крышам.
Ветер всю листву сорвал.
Знать, Октябрь из дома вышел,
Разворчался, осерчал.
3 . Игра «Помоги листочку»
В игре участвуют 3 ребенка. На 3 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
4.Игра «Кто быстрее соберёт картошку»
Вот ложка, а вот картошка!
(На ложку положить картошку и перенести в корзину своей команды)
Картофель, корзинка, ложка
5.Игра «Разгрузи машину»
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами - кегли, кубики и т.п.
Ведущая:
За окном то дождик, то холодный снег,
Мрачно, неуютно на душе у всех.
Только ты не хмурься, на Ноябрь не злись,
Он тебе ответит, станет вам тепло.
Будет в душах ваших мирно и светло!
(Звучит песня «Осень - чудная пора»)
Осень:
Знаете ли вы?
Кто собирает яблоки спиной? (еж)
Какой лесной житель сушит грибы на ветках? (белка)
Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, клен)
У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (заяц)
У какой птицы снежное имя? (снегирь)
Вьют ли гнезда наши перелетные птицы зимой на юге? (Нет)
Что страшнее птицам холод или голод. (Голод)
У кого щека вместо мешка? (бурундук)
Кто осенью улетает, а весной возвращается? (птицы )
Ученик. Осень дивная!
Осень славная!
Спасибо тебе за дни твои погожие!
Спасибо за листопад веселый!
За красоту лесов и полей – Спасибо!
Осень:
- Осень дарит нам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды, но самый ценный и дорогой подарок – это хлеб.
Ведь недаром говорят:
- Хлеб всему голова.
Хлеб на стол - и стол – престол,
Хлеба ни куска – и стол – доска.
Нелегко вырастить хлеб, зато, сколько радости, когда урожай собран.
(Выходят дети и несут каравай хлеба.)
С.Погореловский «Хлебушко»
1. Вот он –
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он-
Тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
В каждый дом,
На каждый стол
Он пожаловал – пришёл.
2. В нём здоровье наше, сила;
В нём чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нём - земли родимой соки,
Солнца свет весёлый в нём…
Уплетай за обе щёки –
Вырастай богатырём.
Осень:
Спасибо вам, ребята, за праздник. Надеюсь, на следующий год вы меня опять пригласите. А сейчас, примите мои гостинцы.
Ведущий:
Наш утренник подошёл к концу. Я благодарю всех ребят, уважаемых родителей, которые помогли организовать этот праздник. А теперь ребята приглашаются в класс отведать дары осени.
Используемая литература
1. Н. Ф. Дик «Начальная школа от А до Я». Р-на-Д.: «Феникс», 2006 г.;
2.Н.В.Ковалёва «Конкурсы, викторины, праздники». М.: Просвещение, 2007г.;
3.Н. И. Усцова «Классные часы 1-4 классы». Волгоград: «Учитель», 2007г.;
4.Н. Х. Гафиатулина «Психологические подсказки». Р-на-Д.: «Феникс», 2009
